教育随笔-孩子良好学习品质培养

教育随笔：孩子良好学习品质的培养

　　良好的学习品质受益于孩子的一生，那作为老师如何有效的培养幼儿良好的学习品质，我就根据自己的教学经验与自己的所思，简单的说一些自己的感想。我觉得良好的学习品质的培养是多方面因素共同促成的。首先作为老师应该先去了解孩子，选择孩子感兴趣的内容，给孩子创设轻松愉快的学习环境，通过交流的话语与孩子共同学习。而作为孩子，也要有信心的学习本领，跟着老师的脚步提前去感知，积累已有经验。

　　跟随着秋天的到来，我们小班也开展着主题《秋叶飘》，孩子随着气节的变化来感知一年四季中的秋天。晨间谈话的时候我与孩子共同谈论着自己的穿着，孩子非常的开心，有的说我今天穿了两件衣服，有的孩子说自己穿了三件，问题很简单，所有的孩子都在数着自己穿了几件。我又追问：前两天我还看到你们穿一件的，怎么这两天就多穿衣服了呢？孩子说天气变冷了，有很大的风。我告诉孩子：因为秋天到了，秋姑娘来了，秋姑娘给我们带来了很多好玩的东西呢？孩子们一听非常的感兴趣，天真的孩子们问我带来了什么？我对孩子说：想要知道答案，那就用眼睛好好观察，会观察，就会发现秘密。

　　于是利用午饭的散步，户外活动时间我都会带着孩子在校园里面溜达，孩子们看到从花蕾变成了各种颜色的菊花，看到树叶慢慢的枯黄了，看到树叶在风的吹动下慢慢的飘下来，看到了地上满是落叶。我和孩子一起去捡树叶，孩子们高兴极了，告诉我捡到的树叶是长长的，圆圆的，大大的还是小小的等等。回到集体教学中，我们也开展了数学活动《树叶比大小》，美术活动《树叶粘贴画》，音乐活动《秋叶》，散文欣赏《秋叶飘》等活动，孩子们各个都深有体会，活动的开展中，我也选择孩子们感兴趣的游戏，让孩子在活动中敢说，愿意说，成为学习的主人，真正的在玩中学，学中玩，所以活动中都很认真。我想兴趣和已有经验的积累是培养孩子良好学习品质的重要因素。