来源学科吧
课件www.xueke8.com
教育笔记：老师，我来给你捶捶背
一天早读课上完，我感觉有些累，坐在凳子上休息，满脸倦容。
学生们大多欢欢喜喜地跑出教室，有几个细心的孩子，从我跟前过时，眼神在我脸上多停留了一会儿。我报以他们淡淡的微笑。
“樊老师，你是不是很累呀？”一个女孩用娇滴滴的声音问我。
“有一点累，所以坐着歇一会。”我回答说。
女孩微笑地看着我，眼睛眨了几下，想说什么又好像有些犹豫。看着她可爱的样子，我轻轻地摸了一下她的小脸蛋。
终于，她鼓起勇气说：“樊老师，我来给你捶捶背吧，我妈妈累的时候，我都是这样的！”
我既惊讶又惊喜，瞪大了眼睛问她：“真的吗？”她狠狠地点了一下头。我把背转向她，她的小拳头就将珍珠落玉盘一样，在我背上捶了起来，她边捶还边问，重不重？我说，我还要再重一点，她就捶得更带劲了。稚嫩的拳头点落到我的后颈、肩膀和背上，力道适中，还很均匀，真舒服啊！
她的举动引起了其他孩子的注意，他们纷纷凑过来看，手快的孩子，也学着她的样子，在我背上的其他位置捶起来。
“我也要，我也要！”我身后的孩子多了起来，都争着抢着要给我捶背，像抢一件宝贝似的争取机会。还有一个孩子，走到我面前，熟练地帮我按摩肩膀，脸上满是开心的笑容。
“大家不要抢，不要挤，谢谢你们对老师的关心，这次按不到的，下次老师再请你们帮忙好吗？”我一边享受着“高级待遇”，一边对正在挤的学生说。
“好吧，下次一定找我哦！”有几双小手撤了出去，他们没有走开，而是站在一旁，开心地观看。有的学生，甚至给正在为我服务的孩子捶起了背，他们说这是能量的传递，也可以传到老师身上去。
他们的举动让我觉得好笑又可爱，小小年纪，还知道“能量传递”，多么纯真的想法啊！其实，真正能传递的是他们的爱，看着孩子们这么关心我，觉得累一点都是值得的。
在我的记忆里，我从来没有跟小学老师这样亲近过，对老师的态度就是敬而远之，尽量不犯错。所以现在关于小学老师的记忆，只有他们的外貌特征，和几件挨批评的事，再找不出其他的了。
我做了小学老师以后，对自己最基本的要求，就是不让学生害怕、不敢接近自己。我喜欢跟学生一起做早操，参与他们的课间游戏，让他们觉得，我只不过是一个大孩子而已。有谁不听讲了，我走过去摸摸他的脸，有谁不张嘴读书了，同样用手摸摸他的脸。犯了错误的孩子，也是脸蛋被我捧起，跟他讲道理。脸上肉肉多的孩子，五官被挤长了的样子，特别可爱，不仅我笑了，全班学生也笑了。时间长了，跟学生们很亲近，每天早上我来到教室，都会有孩子冲过来抱住我的腰，那种被欢迎的感觉真好！
也有人提醒我，跟学生太亲近了，他们会变得不怕你，你就管不住了。我也有过这样的顾虑，尝试过“严厉”，但是那样绷着脸发脾气好累，也容易让自己的心情变糟。我放弃了那种“严厉”的方式，也一直试着在严厉与亲近中，寻找一种平衡，让学生们既喜欢我，又听管教。
现在每天课间时间，都有孩子凑上来帮我捶背，我也安然地享受。虽然从事小学教育只有一年的时间，可我感觉非常幸福，还有哪种职业，可以拥有这份独特的快乐呢？
文章来源学科吧
课件www.xueke8.com