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教育笔记：幸福的吻
下午饭之余，和孩子们在一起分享一天中有趣的事情。正当大家聊得开心时，有几个小朋友在一旁你推我搡，简单的语言提醒后，并没有引起他们的注意，而是越来越多的小朋友都被他们的举动吸引。
正当这时，我看到明明小朋友用语言制止他们，我也急忙走过去，瞬间安静了一些，趁着机会我拉长了声音：“我表扬——”大家齐声问：“谁呀？”一看大家都期待我表扬，我小声说：“我要表扬明明小朋友，因为刚才他看到有的小朋友有不文明的行为，能够及时的去制止，所以呢，老师要奖励他。”这时，那几个小朋友不好意思的低着头，明明小朋友美滋滋的走了过来，大家都很期待是什么奖励。我脑子一转，何不大胆地把对别人的爱用语言和行动表达出来呢？于是，我张开双臂抱着明明，开心地说：“明明，老师喜欢你，我要抱抱你，你非常的有爱心，看到不文明的小朋友能够提醒他们，还要再亲亲你。”看到明明小脸上那幸福的笑容中，带着些许害羞。他稍微停顿了一会，又凑近我，说：“老师，我也喜欢你！啵！”刚才的开心瞬间上升到了幸福的感觉。“老师觉得好幸福啊！谢谢你。”
这时，所有的小朋友都开始喊着，老师我喜欢你，老师我也喜欢你……于是，我请小朋友们坐在椅子上，我开始一个挨着一个去表扬每个小朋友今天的优点，也对他们不足的地方进行提醒，然后在额头幸福的一吻，小朋友们都开心极了！放学的铃声响起了，我看到大家在看到自己的家长时，那一张张幸福的笑脸，得意地告诉家长：“老师今天亲我了！”
幸福真的很简单，人与人之间，并不需要多么丰厚的馈赠，悲伤时，一句温柔的安慰；迷茫时，一个激励的眼神；困境里，一些真诚的举手之劳，都能让我们感受到爱。
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