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教育笔记：孩子的“矛盾”
晨间活动时，孩子们像往常一样开心地玩着游戏。“老师，有件事情想和你们说一下，昨天辉辉回家，说鑫鑫打了他一下。”这时高浩源妈妈带着她一边说一边走进教室。“辉辉，有事情怎么没和老师说呀？”我蹲下来问他。“我当时忘记了，回家想起来和妈妈说了。”他说着不好意思地低下头。这时，鑫鑫和他妈妈一块走进了教室。“妈妈，鑫鑫来了。”辉辉拉着他妈妈说。辉辉妈妈走过去，“你是鑫鑫，昨天有没有打我们宁宁？好朋友在一起是不能打人的，快给我们道歉，不然……”“您说的这是什么话？”鑫鑫妈妈插进来一句话，“孩子有孩子的世界，您有什么事情可以到外面和我说，我回家再教育孩子，但是不能当着孩子的面说这样的话，不是伤害孩子的自尊心吗？”
就这样，两个家长你一言、我一语，在教室里争论起来了，两个孩子已经坐在一起开心地玩游戏了。后来我把两位家长叫到了外面，将事情简单地理理清楚，其实是一件很微小的事情，但是却因为两个家长都太激动，导致在孩子们面前争吵起来了。其实，这样的情景我相信在每个班级里都有发生过，但是当孩子之间发生矛盾时，家长、教师应该充当什么样的角色？是应该直接介入帮助孩子处理，还是置之不理，让孩子自己解决？显然，对于大班孩子来说，是需要家长与老师的适时介入和引导，但绝不是这样的介入与引导，这样的做法只会给孩子们带来负面的影响。所以，家长们，在孩子们发生矛盾时，还请理性对待。
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