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教育笔记：“懒孩子”的蜕变
我班有个小男孩叫峰峰。白白胖胖的小身板，鼻子上架了一副眼镜。他每天来幼儿园就呆呆的坐在凳子上，不爱动也不爱玩，做任何事情都慢吞吞，能不动则不动。十足是个“懒孩子”。
早上，晨间锻炼时，所有小朋友都投入其中，玩得不亦乐乎。唯独他一直蹲在一边，老师在后面督促着说“宝贝，起来动一动，跑一跑，爱运动的孩子会变得很健康，个子也会变得很高哦！难得他才会起来动两下，接着又蹲下去了。对于他来说动起来是非常困难的。
在和他妈妈的交谈中得知，原来在家里他也不喜欢运动，峰峰是弟弟，家里还有一个姐姐。父母工作忙，平时是由奶奶照顾，奶奶在家里帮他所有的事情几乎都包办代替了，养成了他现在这样不爱运动的坏习惯。
了解了“懒孩子”的背后原因，我觉得应该对他有“量身定制”的计划了。经过观察我发现，他喜欢把什么东西都摆的整整齐齐的，十足是个强迫症“患者”，于是，我请他每天帮小朋友的凳子摆放好，午睡时，把小朋友没有摆放好的鞋子帮忙摆好。借助这些力所能及的事情，让他慢慢动起来。经过一段时间后，我发现，他能主动地去跑，去跳，并且能够很开心的融入游戏中。
这对于我们虽然只是一小步，但对于他来说确实一大步。每一个孩子都有无限的可能，作为老师，我们只要找到正确的方法，因材施教，就不会再有“懒孩子”！
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