幼儿教育随笔-和孩子做朋友才能理解他们行为

幼儿教育随笔：和孩子做朋友，才能理解他们的行为
跟幼儿园的小孩子在一起，我们每天都要说非常多的话，不过我们总在说一个词——小朋友，说的多了，似乎也就那么回事，没什么特殊的地方。其实，细细一推敲，它正是体现了师幼之间的一种朋友关系。

我们习惯把很是亲密的人叫做朋友，那我们再称呼小孩子为小朋友的时候，是不是也要用对待朋友的态度去和他们交流呢？只有我们将幼儿真正当作我们的小朋友，才会用朋友的身份于幼儿交流情感和看法，虚心征求和倾听幼儿的意见，赏识幼儿的优点和进步，从孩子的视角去看待他们眼中的世界，才能用一颗童心去理解他们的发现和行为。

这种以平等融洽的关系提供的支持最易于幼儿沟通，也最容易被幼儿接纳。