大班幼儿教育随笔-教孩子传递信息

大班幼儿教育随笔：教孩子传递信息
每个月底我都会让孩子把家园联系手册捎回家与家长沟通孩子的表现，大部分孩子能按时带回，让手

册起到真正的作用，但也有的孩子一个星期都带不来，家长抱怨孩子不会学舌。孩子的语言表达能力有限

，这情有可原，为了让我的工作做得扎实有效，在平时的活动中教育幼儿不管上课或与别人交流，都应双

眼注视对方，精心听讲，学习转述一些简单的话语。为了训练那些口语表达能力差的孩子的转述能力，我

在区域活动中利用打电话的形式让幼儿转述一些语句，通过一段时间的训练，那些做事拖拉的孩子基本

能传达我的语意，我的各项工作开展的也在顺利的进行着。