文章来
源学科吧课
件教育笔记：孩子的脾气
一天，孩子们正在玩拼图，我突然看见阳阳手里摆弄着图片，都快把图片撕坏了，突然大声地嚷着：“拼完了有什么了不起，我不跟你玩了。”
我立刻走过去，对她说：“这个图片总是会有人拼完的，不要着急慢慢拼，老师来帮你，你一定会成功的好不好？你如果把图片撕坏了，别人怎么玩呀？是不是”她虽然不再说话了，但看得出，她心中是一百个不满意。
阳阳是一个很有灵气的小女孩，人见人爱。她能力很强，专业班老师都抢着要，老师总让她在孩子们面前起带头做示范动作，她也常以“第一”自居，十分自信。时间长了，他就逐渐养成了凡事输不起的毛病。
我决定对凡凡进行一些特殊教育。我谨慎地选择阳阳一两个方面的弱点，在适当的时候向她提出来，以使她的头脑冷静一些，同时，我经常请别的孩子也来做榜样和示范，还给阳阳讲一些科学家怎样从失败走向成功的故事，并利用学习和生活情景来教育她，我想时间长了她的这些毛病会改掉的。文章来
源学科吧课
件
