教育随笔-鼓励让孩子建立自信

　　户外活动开始了，孩子们有的玩皮球、有的踩高跷、有的玩呼啦圈……操场上热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，就连最内向的思琦小朋友脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在操场上飞舞。
　　由于琦琦小朋友由她奶奶带，平时很少出门，性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些忧郁，在集体中显得郁郁寡欢，因此户外活动时，她总是自己躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握不了。我常用爱的眼光去看她，用温暖的手去牵她的小手，摸摸她的头，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做游戏，教她滚球、抛球等。
　　一天，孩子们告诉我：“老师，琦琦会抛球了！”真让人惊叹啊！于是我高兴的抱起她：“你太棒了，继续努力！”琦琦的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她抛球给大家看，从此以后，思琦小朋友变得开朗多了，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。