宫属喉音，五行为土，为五音之首，其音极长极下极浊；
商属齿音，五行为金，其声次长次下次浊；
角属牙音，五行为木，其声长短高下清浊之间。
徵属舌音，五行为火，其声次高次短次清；
羽属唇音，五行为水，其声极短极高极清；
五音 它又分阴和阳，一变而为十，
即：太宫、少宫、太商、少商、太角、少角、太徵、少徵、太羽、少羽;
古代有五音之说，哪五音？
中国是个文明古国，音乐的发展也有悠久历史，但古乐曲是五声音阶，同西方有别。如用西乐的七个音阶对照一下的话，古中乐的。
宫对应1，商对应2，角对应3，徵对应5，6对应羽
五声调式具有以下音乐特点
1.缺少半音和三整音这类音程的见得尖锐倾向，宫角之间形成五声调式中唯一的大三度（小六度），因此让人觉得特别好听。只有 do re mi so la
2.以大二度和小三度所构成的“三音组”是五声调式旋律进行中的基础音调。
文明就在身边作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家整理的文明就在身边作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明就在身边作文1 文明如果是一朵鲜花，我们就是那滋润鲜花的雨露，我们要用实际行动让文明之花绽放得更加绚烂。
有一次，我和小伙伴们一起玩撕名牌的游戏。你追我，我追你，我们玩得可开心了！我们队的队员撕名牌没有什么优势，而另一队则有于宛廷和孙沐晗。她们俩一个力气大，一个有计谋。每次看到我们队的队员被撕了名牌，我的心就会怦怦直跳。
面对队友的“离去”，虽然我有点儿惧怕，但是我还是鼓起勇气，独个与她们进行着“战斗”。谁曾料到力气大的孙沐晗拽住了我的手，趁我与她对决时，她们队那三个队员一把抓住我的手，轻而易举地就把我的名牌撕了。孙沐晗得意极了，一甩手竟把孙梦凡给碰倒在地。“啊！”随着一声惨叫，我们下意识地跑了过来，孙沐晗边扶孙梦凡边说：“你没事吧，我只是一甩手，没想到竟然碰到了你。真是对不起！”孙梦凡看到好朋友向自己道了歉，并且她又是无意的，笑呵呵地对沐晗说：“没事，我原谅你了！”我们看着她们可爱的样子哈哈大笑起来。
其实文明就在我们身边，在别人摔倒时主动伸出援助之手，不小心伤害了别人应主动道歉……这些小事都是文明的体现。只要我们都讲文明，每个人都拥有一颗感恩之心，我们的世界将变得更加美好和谐！
文明就在身边作文2 文明就在我身边，我们身边有很多文明的事情，但是也会看到不文明的事情。
有一天中午，天很热，我和爸爸妈妈准备去超市买东西。当我们走到十字路口，正准备过马路的时候，突然发现红绿灯变成了红色，我赶忙拉住爸爸妈妈，我们一家人都在路口等着绿灯亮。正当中午，车少、天又很热，这时，有一个人看到没有车，就马上向对面走过去，紧跟着又一个人也跟着闯红灯走过去了。
爸爸看见了，心里痒痒的很，也想走过去，我拉住爸爸，说到：“爸爸不可以闯红灯的。”“可现在没有车啊！”爸爸说。“没有车也不行”我坚决的说，“要是突然来了一辆车怎么办？”……“好了，你们不要在争了。儿子说得对，我们就按王冲说的红灯停、绿灯行来做。”妈妈这时说话了。
文明在哪里了？文明就在我们身边的每件小事里。只要我们每个人都讲文明，这样就不会有不文明的事情发生了！
文明就在身边作文3 文明像一把火，在寒冷的日子给人们带来温暖；文明是一盏灯，在漆黑的夜晚，给人们送来光明；文明是一朵花，给每个人传递着美好与幸福。在我的周围，处处有文明！
早上，走进校园，操场上，一位小男孩摔倒了，正在哇哇大哭，我刚要走过去，一位红领巾已经走在我的面前，扶起了小男孩，带他去医务室，从小男孩挂满泪珠的笑脸上，我顿时发现文明就在我的身边。
上课铃声响了，我走进教室，看见小妮的文具盒掉了，我刚要走过去，小琪已经抢先把文具盒放到桌子上，看着摆放得整整齐齐的文具盒，我发现文明就在我身边。
放学了，我来到十字路口，看见红灯亮了，同学们站在斑马线的一头，谁也没有追打，也没有拥挤，大家都在静静地等着绿灯，看着同学们认真的表情，我发现文明就在我身边。
走进小区，我看见垃圾箱旁边有一块香蕉皮，我刚要走过去，一位漂亮的阿姨捡起来，扔进了垃圾箱，看着她弯腰的那一个动作，我发现文明就在我身边。
文明在每个人的心中，只要你细心观察，就会发现文明时时刻刻围绕在我们的身边！
文明就在身边作文4 在现代文明社会里，懂礼貌这种美德是应当更加大力弘扬。在学校里，老师常常教导我们要做一个讲文明、懂礼貌的小公民，然而遗憾的是在我们这个美丽和谐的社会里，还是有这么几个不和谐的音符在跳动，比如在公众面前挠耳挖鼻，甚至吐痰，听他人讲话时东张西望，不屑一顾，上公交车时蜂拥而上，为争抢座位甚至大动干戈，在公共场所随地乱扔垃圾的现象随处可见。中国自古都以礼仪之邦享誉世界，要是让外国人看到眼前的这一幕，那他们对我们的国家将会有一个怎样的评价呢？
我想要做到文明并不难，有时候路上一句普通的问候，一个简单的手势，都体现出人与人之间的相互尊重，会让人感到温暖、感到幸福，让文明之风吹到我们生活的每一个角落，如遇到有困难的人，伸出手帮一把，这时你伸出的就是文明；看到失败的弱者，送出一些安慰与关怀，让文明在自己和他人之间温暖着；到成功的的人，送到真挚的祝贺，让成功与他人一起分享；墙上有污点主动擦去，地上有垃圾主动捡起，乘车时主动让个位，买东西时排队有序，其实文明离我们不远，文明就在我们身边，文明是一种神奇的力量，能拉近人与人之间的距离，能和谐我们的社会。
文明就在身边作文5 文明礼貌应该是我们每一个人都要有的，不能没有它们。
记得有一次，我上车去学校，我在车上年到有一位老奶奶要上车，她已经很老了，上不了车，她的脚不方便，一位阿姨连忙下车去帮助老奶奶，上车之后又有一位年轻人连忙让座给老奶奶，老奶奶口里一直说谢谢两个字。这样的人真是好有爱心呀！还有一次，有一个人看到一位老人过马路，这位老人眼睛不太好，同样有个年轻人把老人送过了马路，而且不放心老人家一个人回家，就把老人送回家，这时，年轻人问“您老人家一个人吗？没有人照顾您呀？”老人说：“是的，你愿意留下来和我吃一餐饭吗？”小伙子看第人很想有家的温暖，就答应了，老人很激动，这是多么的温暖的场面呀！
这就是文明礼貌，可以让孤独的人感到温暖，难道这不令人快乐吗？你帮助过别人，自己也得到快乐了是吧！
文明就在身边作文6 今天，妈妈休息，我偷偷地去买早餐“犒劳”她老人家。谁知，刚走下楼，就听“扑通”一声，一个小妹妹摔跤了。我正想赶过去帮助她，一只大手伸了出来——“小姑娘，你摔疼了没？”一位大哥哥把小妹妹扶起来，正关切地问着。“没，大哥哥。谢谢你！”小女孩也很有礼貌地说。“不用，不用，举手之劳而已！”大哥哥笑着说。
小女孩兴冲冲地跑了。忽然又一个小男孩出现在眼帘，东张西望的，似乎在寻找着什么。“干什么呢？小弟弟？”又是那位大哥哥，只见他边问边低头找了起来。“我找到了！是不是这个溜溜球？”大哥哥高兴地叫起来。“哦，是的！”原先闷闷不乐的小男孩一下子眉开眼笑了，“谢谢哥哥！”“在垃圾桶后面，你以后不要边走边玩，这样会出事的……”“是，谢谢提醒！”……
这是一个多么美妙的早晨呀！虽然还是寒冷的冬天，可我却明明感受到丝丝“温暖”，因为我看到了“文明的花”，“人与人之间爱的花”正处处盛开！
文明就在身边作文7 大约在公元前250万年前，开始出现了原始人的足迹。他们出没于茫茫草原之上，拿着树枝、石块围捕猎物，哪里还知道文明呢？后来，风云变化，时过境迁造就现在科技发达的>和谐社会。
文明礼仪是构建和谐社会的重要因素之一，北京这个大城市对文明礼仪很重视，然而北京的'人民做得也非常好，不愧是中国的首都！就比如说我亲身经历的一件事吧！
当时我回家乘坐地铁，因为是从终点站上车，所以人很多，当我上车时，却被眼前一幕惊叹了！凡是坐在位置上的都是幼儿、孕妇、老人，没有一个是身强体壮的男人坐在座位上，我心想这肯定是列车长提醒的，不然怎么会这么自觉呢？可是我想错了，有一位姐姐给我让座，还没等我反应过来，我就被姐姐拉到座位上，妈妈提醒我：“赶紧谢谢姐姐呀！”我才反应过来。连忙说：“谢谢”。谁知姐姐并没有想象得那么生硬，于是我们你一言，我一语亲切地交谈了起来，不是我们这样，整个地铁上都洋溢着浓浓的情谊，这就是大家都文明的结果。
看来，我们生活中不能缺乏文明礼仪呀！
文明就在身边作文8 这是个不幸的消息：我们班的数学天才——陈涵在回家的路上，不幸被车撞伤，被路人送进了医院，至今昏迷不醒……
这个消息迅速在同学们之间炸开了锅。同学们震惊过后，纷纷出计献策。有的同学建议等月考完就去医院看望他；但有的同学立刻反驳，认为他现在是最需要帮助的，我们现在要去。经过二十几分钟的激烈辩论，我们决定立刻去医院。
我们分为2个组，一个护理组，由女生负责；另一个是补课组，由男生负责。
刚来到他所住的病房，觉得格外冷清。哇！只见他一只脚用牵引器吊着，脖子上架着颈托，身上裹满了纱布，手上还输着液。同学们看到这一幕，纷纷流下了眼泪。不一会儿，同学们就忙活起来。女生们端茶送水，买各种好吃的；男生将这些天所学课程全部传授给了他。忙活了几个钟头，我们休息了一下。这时，陈涵流露出了灿烂的笑容，同学们也倍感欣慰。
几周后，陈涵终于来到了学校。我们很高兴。他首先感谢大家对他的帮助和关爱，并深深地鞠了一躬。当大家报以热烈的掌声时，他早已激动得热泪盈眶。
这件事让大家认识到了，爱心无处不在，文明就在身边。
文明就在身边作文9 为让学生真正将《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》的内容入脑、入心，让文明体现在学生的语言、行动上，济南第三职业中专团委日前组织的“公民道德及学生一日常规”知识竞赛活动，将“文明就在我身边”主题教育系列活动推向了高潮。 与此同时，三职专还开展了“我文明我快乐” “立志、立德、立行”等系列主题班会；举办了黑板报、宣传栏展评活动，利用学校广播站等媒体，
积极营造有利于学生道德建设的校园文化氛围；还经常组织学生到德育基地、实习基地及周围社区参加各种道德实践活动，不断强化学生的文明意识和文明行为。 通过这些活动，全校师生的文明道德修养也有了很大提高，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 的基本道德规范，已扎根于学生的头脑，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境等在校园中已蔚然成风。
文明就在身边作文10 一提起“文明”这个词，许多人都在心里想我做到了文明，可是你们真的做到了吗？恐怕有些人还是没有。
如果地上有一张纸，而许多人对它视而不见，你呢？会拾其他？如果坐在公交车上，一个老爷爷走来你会说一声：老爷爷，你坐这吗？恐怕许多人还是不会。所以我们要行动起来。不要随便吐痰，不要讲粗话。许多人都喜欢丢废纸，这确是方便了你，但打扫的人呢？如果每人来丢一张废纸，这地方说不定就会变垃圾堆。俗话说得好“无礼讨人嫌”你不小心撞到了别人说声“对不起”，别人帮助了你你说声“谢谢”这样你快乐了，别人也快乐了。有人说：“这关文明什么事？”为什么不关？文明不知是让座，拾纸，有时短短的一句话也可以让人觉的你文明。
有时文明就在我们身旁！
文明就在身边作文11 文明，是创造绚丽城市的第一行动，是美化环境的第一动词，有了文明，我们的世界才会变得耀眼、璀璨。
丽丽和小刚是一对好朋友，他们在一起上学，放学，每天都形影不离。
一天，丽丽和小刚一起走在上学的路上，突然，一阵扑鼻而来的臭味，让丽丽和小刚不禁想作呕，丽丽说：“谁这么不讲文明，随地乱扔垃圾啊？”他们走到前面的一个垃圾桶的面前，只见地上都是人们乱扔的垃圾，苍蝇和蚊子还在上面嗡嗡的乱转，丽丽对小刚说：“我们把垃圾捡起来吧！”这下小刚可不乐意了，没好气的说：“我们还是走吧，这里又脏又臭，而且，我们也快迟到了。”丽丽听后，教育起小刚来了：“老师不是说，保护环境卫生是我们小学生的职责吗。”于是，丽丽自己捡了起来，看见丽丽那又黑又臭的手，小刚意识到了自己的错误，他想：人们扔垃圾，只需要多走这一步路，而这许多的一步路，都由丽丽代劳了。于是，他拿出了纸笔，在纸上写下了醒目的大字，贴了上去。
快要迟到了，两人向学校跑去，太阳公公也为他们洒下更加耀眼的光芒！