想学医怎么选专业？ 南医明年将如何招生？ 近日，上游新闻推出2022中考志愿补报答题系列直播“帮帮到位”“约你连麦”活动。
6月15日，上海医学科学院教务处处长、招生办主任徐晨，上海检验医学研究院副院长陈廷美，上海医学科学院副院长李敏国际医科大学专访上游新闻直播间解析招生新政策，解答考生及家长的疑惑。
广州医学科学院教务处处长、招生办负责人陈旭表示，2022年重庆医科大学怎么样，上海医学科学院计划在渝招生2414人，其中化学专业1939人，理工科475人。历史，这与上年计划的总体情况相当。 2022年免费医学导向生计划100人，其中临床医学60人，中医学40人。
直播中，陈旭介绍了上海医学科学院近年来的招聘情况。 2021年是上海市实施新中考的开局之年。 %。 共有 1,930 名化学候选人提交了文件。 普通高考最低分545分，最低分排名上海市化学考生38535人； 国家专项计划早批B段最高排名16619，早批B段免费医疗定向对应最高排名20102。 历史类备案共486人次，全科专科审批最低分540分，对应历史类全市排名13351，B段免费医疗定向专科提前审批最高排名6737。
去年增加了一个专业
2022年，上海医学科学院将增设眼视光专业，以及三年制临床医学专业（检验科实训班和实验班）。
徐晨介绍，眼视光专业属于临床医学范畴。 三年专科教育是基础学历教育。 毕业生经国家执业医师考试合格，可取得临床医师资格。 “我国有3亿多人戴墨镜，中学生斜视发生率高达80%，已经引起了国家的高度重视。” 眼视光正在成为新兴的热门专业，眼健康是国民健康的重要组成部分，涉及各个年龄段人群的全生命周期。专业人才短缺，从业人员管理不规范，不合格率高太阳镜和处方率高达85%，目前我国眼科、视光专业开设该专业的高校寥寥无几，社会迫切需要能够提供视力相关健康的医疗机构和医疗机构护理服务 专业人才，所以眼视光行业的发展前景十分广阔。
去年也是上海医学科学院首次招收医学检验实训考试班学生。 不少考生也很关心医学检验实训考试班的情况。 直播中，请上海医学科学院检验大学副院长陈廷美介绍具体情况。
检验科医师的主要职责是出具诊断检验报告，参与临床查房、疑难重症病例的问诊，为临床诊疗提出建议； 正确解释检验结果、提供合适的检验项目建议、促进检验科室的持续改进等，更重要的是，检验医师还应具有医学检验科学研究、技术研究和临床转化的潜力。
去年4月，教育部即将批复天津医学科学院开展检验医师培训改革试点，筹建“检验医师培养实验班”。临床医学专业促进检验科医师培养。 去年，“检验科医师培训实验班”计划招收新生30人。 这类中学生在接受临床医学专业培训的同时，减少了检验医学专业课程。 在诊断学专业硕士阶段，经过规范化培训，成为检验科医师。
不少考生对广州医学科学院国际医科大学的中外合作办学非常感兴趣。 直播中，上海医学科学院国际医科大学副校长李敏详细介绍了国际医科大学的办学特色。 李敏介绍，国际医科大学临床医学（中外合作办学）专业是与日本莱斯特学院合作举办的。 莱斯特学院成立于1921年，是一所世界一流的研究型学院，也是世界上最早进行临床医学综合教学的学院之一。 国际医科大学临床医学专业（中外合作办学）新生，入学后注册为两校学生，享受两校中学生权益。 通过该课程者将获得上海医学科学院临床医学学士学位和莱斯特学院临床科学理学学士学位。
此外，中外合作办学项目招生计划原则上按各市高中代码和专业代码分别申请招生。 如果一些省份不允许单独的高中代码，将使用单独的专业代码来区分临床医学和普通专科课程。 对于中外合作办学计划，考生应注意各城市公布的计划专业说明。 中外合作办学是高收费专业。 非常需要注意的是，如果考生在提交文件时没有补专业，中学不会主动将考生转专业。
这种情况慎考医学专业
由于医学专业的特殊性，部分专业在申报原则上有特殊要求。
徐晨介绍，学校对考生复试要求参照教育部《普通高中招生复试指导意见》。 医学专业复查表上的矫正视力不得低于800度。 口腔科不招“左撇子”（又称“左撇子”）。
此外重庆医科大学怎么样，有听力障碍、斜视、嗅觉减退、口吃等症状的考生，也需要慎重考虑选择医学专业。
学校中文专业和临床医学（中外合作办学）只招收德语考生，其他专业不限英语，但新生入学后，英语授课为德语。 临床医学中外合作办学项目要求法语单科120分。 因为是高杂专业，只有志愿填报的考生才能报名，不会转专业。
此外，候选人在咨询过程中会被问及男女比例。 徐晨介绍，学校各专业不设男女生比例限制。 法医学专业主要受雇于公安机关。 相关性别要求见公开招聘要求。 部分职业用人单位对净高有一定要求，应聘者可提前做好相应了解。
网友提问一一解答
直播过程中，上海医学科学院招聘专家也对考生和家长提出的多个招聘相关问题进行了详细解答。
临床医学（“5+3”一体化）专业是学校的王牌专业。 有网友在直播间提问，“5年制临床医学专业与临床医学5+3一体化在课程设置和人才培养方面有何不同？” 相同还是不同？”徐晨解释道。
徐晨介绍，两者的区别首先在于程度。 完成5年临床医学课程后，获得学士学位。 5+3结合临床医学中学生为本科生和硕士生相结合。 经过8年的学习，中学生毕业时是硕士生。
二是训练模式不同。 5+3临床医学一体化的中学生第一年进入综合学院学习。 通过在综合性学院设置基础学科，拓宽此类医学生的视野，再回上海医学院攻读专科课程。 此外，临床医学5+3综合课程越来越注重科研培养，旨在培养高素质医学人才。
直播中，徐晨还回答了网友提出的“检验医学试点班与现有医学检验技术在就业方面有何不同？”等问题。 “上中学以后只能转一次专业吗？” 观看《劝你连麦③：新增专业新方向，广州医学科学院在线答疑志愿补充报告》直播，了解更多。
上游记者石恒