石油学院图书馆管理规范的相关参考范文，石油学院图书馆管理规范第一章总则第一条图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。职能是文献信息管理、开发......
石油学院图书馆管理规范
第一章 总则
第一条 图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。职能是文献信息管理、开发和服务以及读者教育。服务宗旨是以人为本，服务理念是读者至上，服务特征是人文关怀，服务目标是读者满意。
第二条 按照服务宗旨、服务理念、服务特征、服务目标，确定服务标准，健全服务体系，实行科学管理。为学校的教学科研提供切实有效的文献信息保障。
第二章 文献资源管理
第三条 根据学校教学科研的需要，建设以重点和特色本科专业为龙头，以全校本科专业为依托，类型丰富、载体多样的文献资源保障体系。
第四条 按照《哈尔滨石油学院文献资源建设实施办法》配置文献资源，涵盖工、文、经、管、艺等学科，保障图书、期刊、学位论文、会议录、专利、标准等文献类型齐全，达到纸质文献与数字资源配比合理。
第五条 针对服务任务与服务对象对文献资源进行加工、整理、保存和利用，积极推进文献资源共建共享，实现文献资源保障体系的可持续发展。
第三章 服务管理
第六条 按照以人为本的服务宗旨，读者至上的服务理念，人文关怀的服务特征，读者满意的服务目标，建立健全服务体系。
第七条 图书实行藏、借、阅、查一站式、全开放服务模式，为读者提供全方位的知识和信息服务。
第八条 在行为规范上、行为效率上、行为方式上、行为语言上、行为结果上实现读者对图书馆人员服务的满意。
第九条 以人文关怀为服务特征，规范工作人员的服务行为、服务标准。工作人员在服务过程中要热情、诚恳、耐心、周到，要关爱读者，尤其注重对弱势读者群体的关怀。营造人性化的学习与阅读环境，人性化的服务，把知识性、人文性、服务性有机结合起来，在服务态度上做到平等对待读者，宽容对待读者。
第十条 在服务环境上实现建筑标识和服务名称准确，导引系统明晰，使用文字规范，设施格局和物品陈列协调，装饰色彩温馨，人员服饰庄重，环境优美的文化氛围。
第十一条 为读者提供完备的标识系统，高效的检索系统，健全的参考咨询与导读系统。体现方便程度高，服务质量好的人文关怀。
第十二条 按照知识创新，知识服务和个性化服务要求，不断拓展服务项目，利用网络条件，开展多学科、多层次、多方式的服务，提供高水平和优质的信息服务。
第十三条 加强读者培训和教育，开设《文献检索》等课程，进行多种形式的讲座、专业培训、学术报告会等。
第四章 环境管理
第十四条 进行图书馆文化环境建设，体现文化、生态的和谐，把知识性、文化性、服务性，充分展现出来，做到内涵深，环境雅，品味高。
第十五条 保持地面干净，空气新鲜，无烟雾、无污染、无痰渍、无废弃物、无喧哗的和谐舒适的学习环境。
第十六条 保持设备、设施布局协调，物品陈列有序，标志标识明晰，装饰色彩温馨，桌椅整洁无破损，使用安全可靠。
第五章 设备设施管理
第十七条 图书馆的设备、设施是学校的固定资产，其管理方式是由学校、图书馆、各部室和责任人四级管理，目标明确，责任到人，手续完备，账目清晰。
第十八条 办公室代表图书馆负责全馆的设备设施管理，已有和新购置的设备设施要及时入账。设备设施的使用、维护、保管责任落实到人，对破损、丢失、报废的设备设施要严格履行手续。
第十九条 各部门使用的设备设施由本部门和使用者管理，要经常对所使用的设备设施进行检查维修，属于大修的须报办公室统一进行维修，一般问题由使用者和本部门维护。
第二十条 设备设施分工负责如下：网络设施设备由技术部负责管理;各部门使用的图书设备如：书架、桌椅办公家具等以及所用设备由各部门管理;消防、水电、监控、公共服务设施设备由办公室负责管理。
第二十一条 外单位使用图书馆的设施设备时，须经批准，办理登记手续后方可使用，未经批准不得使用。尤其是外借出馆要认真检查和清点，办理移交手续。
第二十二条 在图书馆内读者使用设备,按照有关操作规程和要求进行使用。因为使用不当造成损失，按有关规定处理。
第二十三条 各部门所管公共设施设备的使用方法，可制定有关要求，经图书馆馆务会议讨论通过后实施，不得擅自决定和更改使用方法。
第六章 工作人员管理
第二十四条 工作人员调出，必须提前提交书面申请报告，经馆领导班子同意后方可到组织人事部等部门办理相关手续，并进行工作交接后，方可离开图书馆。
第二十五条 工作人员在任期内每月进行一次考核，考核合格，符合晋升条件的按学校有关规定，都可申报晋升相应的专业技术职称等级、管理职员等级或工勤等级;考核不合格者按学校相关规定处理。
第二十六条 工作人员要顾全大局，要树立正确的政治思想和坚定的政治立场，爱祖国，爱人民，树立良好的职业道德和全心全意为读者服务的信念。
第二十七条 工作人员要确立以人为本的服务宗旨和服务育人的职业理念，认真履行岗位职责，完成好本职工作。
第二十八条 工作人员要忠于职守，精益求精。适应时代要求，工作中勇于开拓创新，利用先进的服务手段，开展深层次的服务项目。
第二十九条 工作人员要遵守国家法律法规，提高法律意识，维护读者权益，保守读者秘密，尊重知识产权，保护信息资源，依法进行服务，同时教育读者遵守国家法律、法规和图书馆的规章制度，爱护文献资源和图书馆设施。
第三十条 工作人员要努力钻研业务，提高专业素养。要有坚实的基础理论和专业知识技能，掌握信息识别、收集、组织、分析、评价技术，具备一定的组织管理能力和社交能力，能够妥善解决工作中遇到的实际问题。
第三十一条 工作人员要加强科学研究，将新技术和新理论引入图书馆实际工作，推动图书馆事业的健康发展。
第七章 附则
第三十二条 本规范自公布之日起执行，解释权归哈尔滨石油学院图书馆。
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篇2：2019学校图书馆管理规定
1、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回簿册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
2、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。
3、图书阅览室管理员是本室的安全员和义务消防员，负责检查本室的防火安全工作，并进行经常性的防火安全宣传，对发现的问题及时报告，迅速整改。
4、室内严格控制一切用火，严禁吸烟和带入其他火种，不准在室内存放易燃及其他可燃物品。内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。工作人员必须熟悉灭火器材的放置位置和使用方法。发生火警时会扑救、会报警。
5、经常检查各种电器设备，发现故障及时报修。照明灯泡与图书、资料等可燃物品应保持不小于0.5米的距离。
6、室内不准使用电炉、电烙铁、电烘箱等设备。不准随便乱拉电线。严禁超负荷用电。
7、图书室管理员下班时要认真做好清洁卫生和安全检查工作。门窗要有防盗设施。人离时要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
8、师生进入图书阅览室时，必须遵守《阅览规则》。
9、图书馆的门锁钥匙必须妥善保管，不经有关部门领导批准，不得外借给家属、亲友、同学使用。
10、节假日期间，实行封闭式管理。由学校值班人员负责防火、防盗安全工作。
篇3：2019年度学校图书馆管理员工作总结&
xxxx年度学校图书馆管理员工作总结
xxxx年，我继续以优秀党员的标准严格要求自己，模范遵守师德规范，求真务实，尽职尽责，努力把全心全意为师生服务体现在自己的每一项工作中，全年保持全勤，每天在校工作时间都超九小时，放弃多个休息日在寒暑假定期开放学校图书馆。
xxxx年，是学校图书馆成为温州市少儿图书馆分馆的第二周年，在上一年荣获“温州市少儿图书馆先进学校分馆”与“温州市小学一类标准化图书馆”称号的基础上，xxxx年10月以高分通过了温州市与浙江省中小学示范性图书馆的评估验收。作为校图书馆馆长，在创建省市示范性图书馆工作中，我负责整理了所有台账，撰写了15000字的自查报告，编写了一本7万多字177页的图文并茂的《申报材料汇编》，在领导的支持与信息处的帮助下拍摄了6分钟的视频材料。那些日子，为了创示范性图书馆，我每天加班至深夜成为常态，真的是蛮拼的。
xxxx年，我负责学校图书馆继续加大硬件投入，继续规范管理行为，继续加强特色服务，在服务全校师生，服务教育教学，服务学校发展中成效显著。这一年，阅览室更换了34张阅览书桌与88张凳子，新增了一道“书香长廊”，增添了一台办公电脑，新增了一台空调与一台吸尘器，新添20盆花木，进一步优化美化了图书馆环境。这一年，我除了努力加强图书馆建设，还认真做好图书馆日常管理工作，开展丰富多彩的读书活动：每月评选年级段“阅读之星”与年级段“书香班级”；每学期评选校级“书香少儿”与“书香班级”；每学期举行优秀读后感、优秀阅读卡等评选与展示；每月举行“书海扬帆”读书有奖问答活动；每周开展好书推荐与每月举办专题书展；承办市少图宣讲团进校园等活动，营造书香校园。xxxx年，校图书馆借阅量达76256册，生均借阅48册,读者还书76207册，我负责经办的读者证补办234个，新编图书1642种4807册，推荐好书170册，举办专题书展10次，开展各类读书活动55次，书写各类奖状证书达550张。五楼图书馆能接地气，成为孩子们的精神乐园，离不开我的辛勤付出。
xxxx年，我先后兼任校本课程与地方课程教学。上半年，我担任五（5）班与五（6）班校本课程教学。我自编教材，指导学生课外阅读，取得不错的效果。下半年，我担任二（1）班校本课程《写字》教学与六（5）班地方课程《话说温州》的教学，还兼任校“国风墨家”书法社团的指导师。我精心备好每一节课、认真上好每一堂课，及时批改评价学生的每一次作业，并能借阅“糖果”的神奇效果，激发学生学习兴趣，培养学生养成良好的学习习惯。我的课堂，孩子们还是蛮喜欢的。孩子们快乐，我就开心。
xxxx年，我能积极参加各类培训学习，取得56学分。这一年，我坚持每天在微博中把自己在工作、生活、学习中的点滴感悟记录下来，共有51110字。这一年，我坚持骑车上下班，坚持每周至少三次的乒乓球运动，在xxxx年4月，参加鹿城区教工乒乓球赛获得男单第三名，并在xxxx年5月代表鹿城区教育局参加温州市教职工乒乓球团体赛荣获第四名。这一年，我学习，我运动，我快乐。
xxxx年，我在学校里常干的还是印刷工、修理工、清洁工、搬运工、“园丁”、专职“代课老师”，能为学校，为老师，为学生做点杂事，服务他人，快乐自己。
xxxx年，我每天在杂事、琐事、小事、平凡事中忙碌着，为学校、为老师、为学生服务着。忙忙碌碌将是图书馆工作的常态，服务读者永远是图书馆工作的宗旨，这里没有鲜花没有掌声，这里需要脑力更需要体力，这也是对我身体的考验。
开弓没有回头箭，展望xxxx的工作，我依然会蛮拼的……