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走进新课堂心得体会 本文简介：走进新课堂心得体会课堂教学是新课程改革的落脚点，要提高课堂教学效路必须改进教学方与法和教学手段，传统的教学有教师讲，学生被动地听，导致单位时间内的教学效率不高，心理学家的研究表明，在学生的学习中，同时使用视觉，听觉，能明显地提高记忆和学习效率，由于多媒体教学提供了图形，声音，语言等交界面和窗口交互操
走进新课堂心得体会 本文内容：
走进新课堂心得体会
课堂教学是新课程改革的落脚点，要提高课堂教学效路必须改进教学方与法和教学手段，传统的教学有
教师讲，学生被动地听，导致单位时间内的教学效率不高，心理学家的研究表明，在学生的学习中，同时使用视觉，听觉，能明显地提高记忆和学习效率，由于多媒体教学提供了图形，声音，语言等交界面和窗口交互操作，编制了符合小学生心理特点的教学光盘，并在课堂教学中适当运用，可以解决常规教学手段难以解决的问题。正因为它有无与伦比的优势，多媒体技术走进了课堂，起到了良好的教学效果，下面我就谈一些自己运用模式一的体会。
一，利用多媒体教学，激发学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师。教学本身比较抽象、枯燥。小学生生性好动，自控能力差，传统的教学方法使学生创新能力难以提高，而多媒体能使抽象的数学问题具体化，枯燥的问题趣味化，静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化。这些特点，对于激发学生学习数学兴趣，以及创新能力的培养发挥巨大的作用。例如小学低年级学生，特别爱听故事，看动画片，并参与其中。在教学认识10时，张老师是这样说的：“电视机前的小朋友，你们好，你们喜欢听故事吗？想，星期天，数学乐园里许来了多数宝宝，看1来了，2也来了，一下来了这么多0、3、4、5、6、7、8、9都下了大轿车，数字9走到数字1前面说，你只表示一个。讥笑它太小，数字9得意洋洋的又走到数字0前面数说，你更小，你呢表示一个物体也没有，真没用。这时1和0想出了一个好办法，大家猜一猜1和0想出了什么办法呢？是呀1和0想了什么办法呢？指明学生回答，学生说1和0想的是他俩可以组成10，是不是这样呢？一起去看看，1和0走在了一起，动画片10跳出来了，于是9垂头丧气的走了。今天我们就来认识10。学生一下子对此产生了浓厚的兴趣，积极性很高。学习活动对他来说再不是一种负担，而是一种心理享受，一种愉快的体验，学生会越学越愿学，越爱学，有兴趣的学习能事半功倍，
二、利用多媒体教学，能缓解疲劳，提高教学效果
心理学研究发现，人集中注意力的时间，幼儿为5分钟，成人为20分钟，任何人的注意力不能以同样强度维持20分钟以上，但如果持续工作和学习10---20分钟之后，松弛几分钟，那么注意的稳定性就可以保持数小时之久，数学教学中穿插生动有趣的媒体信息，能缓解学生的疲劳，提高教学效果。这一点我深有体会，一节枯燥的“数的分解与组成”，通过有趣的卡通动画，形象生动的彩色、图案，学生很容易掌握其中的规律，再也不会为给数字的递增递减“排队”而犯愁了。
三、利用多媒体教学，将数学教学更接近生活
新课程标准强调数学课程生活化。这不仅需要体现课程内容的生活化，更需要体现课程理念，课程标准、教学方法、教学设计的生活化。又如张老师在讲认识10时，问到小朋友，你们在那里见到过10呢？学生抢着答到，我在尺子上见到过10，我在门牌号上见到过10，我在数学书上见到过10，我在钟表上见到过1
0，我在日历上见到过10，学生轻松的认识了10。数学来源于生活用运于生活，，数学教学应与学生的生活经验密切联系，数学的学习就是建立在日常生活中，学好数学是为了更好的生活，解决一些现实生活问题。数学教学首先是要让学生喜欢数学，感到数学就在身边，用运多媒体教学正好就是在其过程中，让学生看到其思维运作的结果，这样才能使学生越来越热爱数学。
自从我在新课堂教学以来，各方面都收到了良好的效果。首先，我不再为制作一些图片、课件等教具浪费时间，而是通过有机调整，课前看光盘熟悉教材，针对具体情况备课，课堂上才能有的放矢。其次我掌握了多媒体器材的操作技巧，上课能得心应手，切准作用点，突出关键，巧妙运用多媒体课件,使学生视听结合，收集到许多与课堂有关的信息，收到良好的教学效果。
高坎中心校：李岩
2011-5-4
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篇2：赖永金师德师风心得体会
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赖永金师德师风心得体会 本文简介：师德师风心得体会四都圭田小学赖永金未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。
赖永金师德师风心得体会 本文内容：
师德师风心得体会
四都圭田小学
赖永金
未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。
当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊；因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生；教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎”，对后进生“横眉立目”，给学生造成极大的心理伤害；追逐短期效益，盲目地乱办班，乱收费的现象也屡见不鲜。
导致师德失范现象的因素很多，我认为主要有以下几个方面：
一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。二是教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。四是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，教师面对各方面的压力，延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。
面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，我想讲以下几点：
一
转变教育理念，实施差异教育
学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。有一位以教学成绩好而知名的教师，他有一套成功的应试办法，他所带的学生在全市前2000名中比重很大，很多家长走后门把自己的子女安在他的班，也如愿考上了理想的大学，可是到了大学后，因为习惯了应试，面对大学的开放式教学环境，不能适应，不仅成绩下降，还不同程度的患了心理障碍。这位教师对学生的教育关注点仅仅停留在了应试上，忽视了学生全面的发展，教育理念的落后导致教学盲点的产生。众所周知，爱迪生七岁上学，因成绩差退学，爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝，德国诗人海涅是尽人皆知的后进生，普京上小学时学习成绩一塌糊涂，而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明，学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以接受，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。
二
以身示范，情感育人
搞教育不能搞跟风走，形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。本学期，我们学校一位教师外出学习，教务主任安排我带一周的课，对所带班的学生很多教师已下了结论：‘上课焉，下课欢，不打不闹不是这个班。’我精心地准备了每一堂课，课堂上，先与学生进行沟通，问问他们想听什么，怎么讲才能调动兴趣，然后引导学生自读、自悟，让每一个学生都对学政治有了新的认识，一周后，他们强烈要求我再给他们带几节课，如果说我受同学欢迎，其实并没有什么法宝，也许就是我从不训斥学生，总是能发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们。
我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”，去面对学生之间出现的各种.
篇3：20XX年庆祝海南建省办特区30周年大会重要讲话心得体会范本三篇
2018年庆祝海南建省办特区30周年大会重要讲话心得体会范本三篇 本文关键词：海南，重要讲话，心得体会，特区，三篇
2018年庆祝海南建省办特区30周年大会重要讲话心得体会范本三篇 本文简介：2018年庆祝海南建省办特区30周年大会重要讲话心得体会范本三篇庆祝海南建省办特区30周年大会重要讲话心得体会：良好的政治生态是经济发展的生命力4月13日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在海南省人大会堂出席庆祝海南建省办经济特区30周年大会并发表重要讲话。习总书记指出，兴办经济特区，是
2018年庆祝海南建省办特区30周年大会重要讲话心得体会范本三篇 本文内容：
2018年庆祝海南建省办特区30周年大会重要讲话心得体会范本三篇
庆祝海南建省办特区30周年大会重要讲话心得体会：良好的政治生态是经济发展的生命力
4月13日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在海南省人大会堂出席庆祝海南建省办经济特区30周年大会并发表重要讲话。习总书记指出，兴办经济特区，是我们党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设作出的重大决策。1978年12月，党的十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，动员全党全国各族人民为社会主义现代化建设进行新的长征。这是新中国成立以来我们党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。
建设经济特区，与经济打交道，党员干部应该怎么做？习近平同志指明了方向，提出了要求：经济特区处于改革开放前沿，对全面加强党的领导和党的建设有着更高要求。广大党员、干部要坚定维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，自觉站在党和国家大局上想问题、办事情，在践行“四个意识”和“四个自信”上勇当先锋，在讲政治、顾大局、守规矩上做好表率。要用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，帮助广大党员、干部坚定理想信念、更新知识观念、掌握过硬本领，更好适应新形势新任务的需要。要加强基层组织建设，把每一个基层党组织都打造成坚强的战斗堡垒。要以改革创新精神抓好党建，持之以恒正风肃纪，深入推进反腐败斗争，教育引导广大党员、干部自觉抵制不良风气对党内生活的侵蚀，营造风清气正的良好政治生态。
处于改革开放前沿，处于世界贸易窗口，与金钱贸易亲密接触，给党员干部带来了严峻考验，赖昌星式的人物不可避免，用金钱来开路，用美女来攻关，用考察来掩护，等等明刀暗枪，随时都会来光顾。如何保持好廉洁风骨，提高政治站位，增强“四个意识”，树立“四个自信”，是对特区党员干部的必做功课，笔者奉劝各位，要向“南京路上的好八连”学习，要牢记习近平总书记在海南特区成立30周年庆祝会上的讲话精神，用廉洁作风来开创经济特区的新时代，用自律清白来把好经济贸易的方向盘。党员干部廉洁奉公，特区才能魅力四射，飞黄腾达，屹立于世界。
廉洁是上层建筑，决定经济基础。特区是这样，其它地方同样是这样。党员干部清正廉洁，带动社会清明，创造良好的经济发展环境，栽培好招商引资的梧桐树，凤凰就会慕名而来，经济就会欣欣向荣，百姓就会安居乐业。
庆祝海南建省办特区30周年大会重要讲话心得体会：把准时代脉搏
创新引领发展
历史从不眷顾因循守旧、满足现状者，机遇属于勇于创新、永不自满者。在庆祝海南建省办特区30周年大会上，习近平总书记要求，发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，以昂扬的精神状态推动改革不停顿、开放不止步，中国人民一定会在中国特色社会主义道路上越走越自信、越走越自豪。
新时代新使命，新征程新作为，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的事业必须由创新的人才来干，人才是创新的核心要素。“加快建设创新型国家”，构建创新型政务服务体系，党的领导干部是关键中的关键。要善于倾听时代的声音，紧跟时代的步伐，把握时代的脉搏，不断汲取新思想、树立新思维、掌握新方法，立时代之潮头，发时代之先声。
以先进理论武装头脑，汲取新思想。“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”创新精神、创新能力是衡量领导干部素质高低、能力大小的重要标准。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，教育引导干部认识和把握发展的阶段性特征，切实增强学习的自觉性和紧迫感，不断加强对新发展理念、供给侧结构性改革、“一带一路”建设等战略和部署的学习。注重加强现代科技和新兴产业知识的学习，加强对新模式新技术新业态的了解，弥补知识空白、经验盲区、能力弱项，不断增强适应新常态、贯彻新理念的本领，使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性。
以问题为导向，树立新思维。问题是实践的起点、创新的起点，抓住问题就能抓住经济社会发展的“牛鼻子”。树立问题意识、坚持问题导向，瞄着问题去，追着问题走，把化解矛盾、破解难题作为履职尽责的第一要务。始终坚持守土有责、守土负责、守土尽责，碰到难题敢于触及，遇到矛盾主动解决，想方设法把问题化解在萌芽状态。用新发展理念衡量工作、指挥行动、训练干部，大力提升运用新发展理念指导实践、推动工作的能力，提升引领新常态、推动改革创新的能力，提升依法行政、依法办事的能力，提升履职尽责、担当作为的能力。
深入调查研究，掌握新方法。加强调查研究是适应新形势新任务的必然要求。要把调查研究作为一项基本功，作为一种重要学习方式。通过实践去总结、发现和验证规律。始终保持“眼睛向下的兴趣和决心”，不断向实践向群众要经验要方法，在总结实践中创造新鲜做法，从中汲取营养和力量，内化为改革创新的能力和动力。把调研成果落实到政治能力的提高上，落实到主观世界的改造上，落实到领导水平的提升上，以新思想新理念、新战略新举措不断满足人民日益增长的美好生活的需要。把创新思想全面融入到工作考核、责任考核、干部考核中，具体体现到政策制定、工作安排、任务落实上，牢固树立发展思想，强化创造意识，不断推陈出新，构建大发展格局。
庆祝海南建省办特区30周年大会重要讲话心得体会：创新引领时代发展
历史从不眷顾因循守旧、满足现状者，机遇属于勇于创新、永不自满者。在庆祝海南建省办特区30周年大会上，习近平总书记要求，发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，以昂扬的精神状态推动改革不停顿、开放不止步，中国人民一定会在中国特色社会主义道路上越走越自信、越走越自豪。
新时代新使命，新征程新作为，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的事业必须由创新的人才来干，人才是创新的核心要素。“加快建设创新型国家”，构建创新型政务服务体系，党的领导干部是关键中的关键。要善于倾听时代的声音，紧跟时代的步伐，把握时代的脉搏，不断汲取新思想、树立新思维、掌握新方法，立时代之潮头，发时代之先声。
以先进理论武装头脑，汲取新思想。“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”创新精神、创新能力是衡量领导干部素质高低、能力大小的重要标准。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，教育引导干部认识和把握发展的阶段性特征，切实增强学习的自觉性和紧迫感，不断加强对新发展理念、供给侧结构性改革、“一带一路”建设等战略和部署的学习。注重加强现代科技和新兴产业知识的学习，加强对新模式新技术新业态的了解，弥补知识空白、经验盲区、能力弱项，不断增强适应新常态、贯彻新理念的本领，使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性。
以问题为导向，树立新思维。问题是实践的起点、创新的起点，抓住问题就能抓住经济社会发展的“牛鼻子”。树立问题意识、坚持问题导向，瞄着问题去，追着问题走，把化解矛盾、破解难题作为履职尽责的第一要务。始终坚持守土有责、守土负责、守土尽责，碰到难题敢于触及，遇到矛盾主动解决，想方设法把问题化解在萌芽状态。用新发展理念衡量工作、指挥行动、训练干部，大力提升运用新发展理念指导实践、推动工作的能力，提升引领新常态、推动改革创新的能力，提升依法行政、依法办事的能力，提升履职尽责、担当作为的能力。
深入调查研究，掌握新方法。加强调查研究是适应新形势新任务的必然要求。要把调查研究作为一项基本功，作为一种重要学习方式。通过实践去总结、发现和验证规律。始终保持“眼睛向下的兴趣和决心”，不断向实践向群众要经验要方法，在总结实践中创造新鲜做法，从中汲取营养和力量，内化为改革创新的能力和动力。把调研成果落实到政治能力的提高上，落实到主观世界的改造上，落实到领导水平的提升上，以新思想新理念、新战略新举措不断满足人民日益增长的美好生活的需要。把创新思想全面融入到工作考核、责任考核、干部考核中，具体体现到政策制定、工作安排、任务落实上，牢固树立发展思想，强化创造意识，不断推陈出新，构建大发展格局。