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高职心理健康江苏省职业学校课程授课计划表

日期:2020-04-20  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

高职心理健康江苏省职业学校课程授课计划 本文关键词:江苏省,职业学校,高职,授课,心理健康

高职心理健康江苏省职业学校课程授课计划表 本文简介:附表四江苏省职业学校课程授课计划表(2010—2011学年第一学期)课程名称高职心理健康课程类别德育专业信息电子授课班级095计应1、2;095电子授课教师张继格学校江苏省扬州商校教学大纲(教学纲要)制定部门信息电子系文化基础进行研究室教材全称(编者、出版单位、出版时间、版次)高职心理健康(金友鹏等

高职心理健康江苏省职业学校课程授课计划表 本文内容:

附表四

(2010—2011学年

学期)

课程名称

高职心理健康

课程类别

信息电子

授课班级

095计应1、2;095电子

授课教师

江苏省扬州商校

教学大纲(教学

纲要)制定部门

信息电子系文化基础进行研究室

教材全称

(编者、出版单位、出版时间、版次)

高职心理健康(金友鹏等

江苏教育出版社2009年5月第一版)

主要教学参考书

(名称、编者)

本课程本学期

36

周学

时数

2

本学期教学周数

20

本课程

总时数

36

理论教学

30

编制说明:

1、主要教学内容:

适应新的生活环境

做时间的主人

聚焦人际交往

识别与预防心理障碍

追求健康的情与爱

做学习的主人

学会与压力共处

我的生涯我作主

别让互联网陷阱靠近你

塑造健康的自我形象

做情绪的主人

注重个性培养,塑造和谐人生

2、教学目标:

通过本课程的教学,使学生能够初步掌握心理学的相关知识,形成一个良好的心态,在人生最迷惘的十字路口能够及时解决问题。

3、学生学习现状:

对于09级的学生来说,虽然已经进入职业学校学习,但是心理素质还不强,没有形成良好的生活与学习习惯。

各班学生整体情况较好,但学风有待进一步端正,学生学习兴趣有待进一步提高。

实践教学

2

2

2

审批(核)人

教务(系、部、办)主

教研组

教务处处长耿春霞13852712719

督导处处长徐健13852704555

理论教学授课进度安排表

周次

顺序

授课章节(单元、框题)及其主要内容(含实践教学、复习测验)

学时数

课内外作业

备注

1

适应新的生活境

2

课后习题

2

时间管理及时间的使用

2

课后习题

3

时间中常见的问题及管理

2

课后习题

4

人际关系的建立和秘密

2

课后习题

5

人际交往中障碍和改善

2

课后习题

6

人际冲突策略和心理问题

2

课后习题

7

职业学校学生的问题

2

课后习题

8

异性相处,愛情心理

2

课后习题

9

性心理,心理健康

2

课后习题

十一

10

心理问题调适、维护

2

课后习题

十二

11

认识压力与挫折应对

2

课后习题

十三

12

压力缓解,认识生涯

2

课后习题

十四

13

发展困惑、职业生涯规划

2

课后习题

十五

14

生涯设计,学生与互联网

2

课后习题

十六

15

心理障碍与健康网络心理养成

2

课后习题

十七

16

自我形象与自我发展

2

课后习题

十八

17

完善自我的有效方法

2

课后习题

十九

18

情绪概述与良好情绪的保持

2

课后习题

二十

19

注重个性培养,塑造和谐人生

2

课后习题

二十一

20

终结性评价

2

自评与互评

篇2:大班主题教学计划表格

大班主题教学计划表格 本文关键词:教学计划,大班,表格,主题

大班主题教学计划表格 本文简介:大班主题教学计划主题名称_中国娃__时间__9_月__2__日至__9__月__30_日共__五__周主题目标1、能随着活动的需要转换情绪和注意力。(《指南》健康领域)2、会说本民族或本地区的语言和普通话,发音正确情绪。(《指南》语言领域)3、有自己的好朋友,,也喜欢结交新朋友。(《指南》社会领域)

大班主题教学计划表格 本文内容:

大班主题教学计划

主题名称_

中国娃_

_

时间__9_月__2__日至__9__月__30_日

共__五__周

1、

能随着活动的需要转换情绪和注意力。(《指南》健康领域)

2、

会说本民族或本地区的语言和普通话,发音正确情绪。(《指南》语言领域)

3、

有自己的好朋友,,也喜欢结交新朋友。(《指南》社会领域)

4、

发现自己的进步,为自己的成长感到自豪。

5、

借以某物为背景,构画完整的画面。

6、

认识时钟,学会看整点。

7、

知道我国是个多民族的国家,了解各民族。

8、

能主动参加体育活动(《指南》健康领域)

活动内容

区域活动

第一次

第二次

第三次

第四次

语言区

阅读活动

字卡配对

汉子转盘1

汉字转盘2

表演区

小时候的我1

小时候的我2

小兔逃跑

说唱脸谱

探索区

影子游戏

会变的月亮1

会变的月亮2

七巧板

美工区

会变的圆1

会变的圆2

青花瓷

画熊猫

数学区

数学拼版

城市之间1

城市之间2

整点

1、

和家长交谈,了解孩子的假期生活情况。

2、

帮助孩子一起收集能证明孩子在长大的物品。

3、

有意识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各地的土特产、各民族的服饰、习俗文化,向孩子介绍有代表性是外国风土人情与节目。

4、

利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

1、

布置有各民族的图片和教室环境。

2、

给幼儿说说中国的历史和各民族的故事

3、

鼓励幼儿收集各地各民族的信息,将物品、知识和伙伴分享。

大班主题教学计划

主题名称:

亮眼看世界

时间_10_月_8_日至_11_月

1_日

共_

五__周

1、

乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。(《指南》艺术领域)

2、

能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素(《指南》科学领域)

3、

对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义。

4、

能熟练使用筷子。

5、

大胆的向采访对象提问,并能清楚地叙述采访结果。

6、

了解标志的设计要求,进一步懂得标志的意义。

7、

了解四季的特征和交替顺序。

8、

认识球体,圆柱体,并寻找生活中与球体和圆柱体相似的物体。

9、

区别10以内的单双数。

主题:亮眼看世界

1、符号会说话

2、单双数

3、黑白格子画

4、七彩的世界

活动内容

区域活动

第一次

第二次

第三次

第四次

语言区

阅读活动1

阅读活动2

介绍标志

创编

《我有一朵七色花》

表演区

我是大人

检查视力1

检查视力2

各种专业的人

益智区

穿针引线1

穿针引线2

彩色世界

三棱镜

美工区

望远镜

我建造的小区1

我建造的小区2

插花

数学区

拼图1

拼图2

等分

排列

1、

在散步活动中,引导幼儿了解自己所居住社区的环境,能大致说出一些熟悉的地方。

2、

创造机会,让孩子到农村或大城市去看一看,感受不一样的生活环境。

3、

秋游前指导孩子做好春游准备,询问孩子需要带的物品,并进行一定是环保教育。

4、

利用身边的小事,鼓励孩子关心别人,并愿意帮助别人做力所能及的事情。

1、

在主题墙上设置一只大大的眼睛,然后添上各种场景。

2、

将幼儿自己设计的标志,贴入主题墙。

3、

教师将幼儿收集的秋游的照片放进主题墙。

大班主题教学计划

主题名称

动物,我们的朋友

时间_11_月_4_日至_12_月_6

_日

1、

讲述时能用使用常见的形容词、同义词等语言比较生动(《指南》语言领域)

2、

爱护身边的环境,注意节约资源(《指南》社会领域)

3、

乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想(《指南》艺术领域)

4、

了解动物眼睛的有趣和奇特

5、

认识星期,知道一星期有7天,指导其排列顺序

6、

学习2、3的分解,能用圆点和数字记录分解的结果

7、

体验人们对动物的喜爱之情,学会爱护动物,知道动物对环境的保护作用。

主题:动物,我的朋友

1、动物的花衣服

2、2和3的分解

3、恐龙公园

4、我和我的动物朋友

活动内容

区域活动

第一次

第二次

第三次

第四次

语言区

会游的小岛

动物聚会

动物明星1

动物明星2

表演区

小兔逃跑

说唱脸谱

律动模仿动物1

律动模仿动物2

科学区

动物拼图1

动物拼图2

穿针引线

彩色动物

美工区

小乌龟

袜子恐龙1

袜子恐龙2

我喜欢的动物

数学区

符号排队

不一样的车牌号

认识万年历1

认识万年历2

1、

在家和孩子利用各种资源布置“动物之家”经常交流动物名称、外形和生活习性等,此外,还有可以利用休息日带孩子到动物园去参观,认识一些常见的动物,给孩子讲讲动物的名称,外形特征和生活习性。

2、

收集动物保护和环境保护的材料,丰富有关的知识。

1、

设置动物角,让有机会幼儿照顾小动物。

2、

将幼儿收集的有关动物的资料汇总布置成专栏,供幼儿交流学习。

3、

室内装饰和摆设以动物形象,森林情景为主。

大班主题教学计划

主题名称

开心一刻

时间_12_月_9_日至_1_月_17_日

共_六_周

1、

表达的情绪方式比较适度,不乱发脾气(《指南》健康领域)

2、

能根据谈话对象和需要,调整说话的语气(《指南》语言领域)

3、

愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验(《指南》艺术领域)

4、

能区别吹牛与说谎,感受“吹牛”的娱乐作用。

5、

学习5的分解

6、

知道总是不开心的人会受冷落,开朗的人会有更多的朋友。

7、

能沿着S形路线快速跑动,发展身体竞赛的游戏。

8、

知道古代文学作品中有不少关于复制的情节

9、

尝试使用简单的复制方法进行平面复制

开心一刻

1、吹牛画展

2、哈哈哈

3、我的表情

4、4和5

的分成

活动内容

区域活动

第一次

第二次

第三次

第四次

语言区

看滑稽漫画1

看滑稽漫画2

鼹鼠的箱子

西游记

表演区

表演胡说歌1

表演胡说歌2

模仿秀

滑稽表演

美工区

气球小丑

笑脸藏在哪里1

笑脸藏在哪里2

宝塔

数学区

表情大本营1

撒瓶盖

装货物

看图列式

益智区

连续剪纸1

连续剪纸2

平面复制1

平面复制2

1、

告知孩子如何调节自己的形式,以自己的良好情绪去影响幼儿。

2、

和孩子一起学说笑话,并把孩子日常生活郑滑稽好笑的话记录下来。

3、

参观班级的“吹牛画廊”

1、

布置“吹牛画展”

2、

和幼儿一起说说收集起来的笑话

3、

制作开心说,把孩子的开心照片或事件放入“开心树

大班主题教学计划

主题名称

主题目标

每周课程安排

9

2

9

30

9、

能随着活动的需要转换情绪和注意力。(《指南》健康领域)

10、

会说本民族或本地区的语言和普通话,发音正确情绪。(《指南》语言领域)

11、

有自己的好朋友,,也喜欢结交新朋友。(《指南》社会领域)

12、

发现自己的进步,为自己的成长感到自豪。

13、

借以某物为背景,构画完整的画面。

14、

认识时钟,学会看整点。

15、

知道我国是个多民族的国家,了解各民族

16、

能主动参加体育活动(《指南》健康领域)

周一

小熊,你长大了吗

周一

安全活动(9月)

平平安安庆国庆

成长证明

领奖台上

平平安安庆国庆

周二

重要电话

周二

安全活动(9月)

领奖台上

我可以

娃娃游中国

小小旅行家

火车飞机几点开

北京的金山上

聪明的阿凡提

欢迎你到新疆来

娃娃游中国

小小旅行家

火车飞机几点开

北京的金山上

聪明的阿凡提

欢迎你到新疆来

娃娃游中国

小小旅行家

火车飞机几点开

北京的金山上

聪明的阿凡提

欢迎你到新疆来

周三

小兔逃跑

周三

京剧脸谱

快乐大转盘

娃娃游中国

小小旅行家

火车飞机几点开

北京的金山上

聪明的阿凡提

欢迎你到新疆来

娃娃游中国

小小旅行家

火车飞机几点开

北京的金山上

聪明的阿凡提

欢迎你到新疆来

周四

哪里变了

周四

左右我能分得清

变脸

火车飞机几点开

北京的金山上

聪明的阿凡提

欢迎你到新疆来

周五

花瓣儿风车

周五

有趣的汉字(家长助教)

鼓儿变变变

聪明的阿凡提

欢迎你到新疆来

周一

面包房里的猫

周日

29

欢迎你到新疆来

我会变

木屐咯叽叽

跳花竿

周二

神奇的小火车

周一

30

跳花竿

大中国(一)

大中国(二)

兄弟姐妹是一家

左右我能分得清

周三

会变的月亮

周日22日

青花瓷

大中国(二)

全世界娃娃手拉手

周四

小小旅行家(9月年段、社区活动)

学做魔法师

周五

变变变俱乐部

纸棍造型

周一

圈儿变变变

青花瓷

青花瓷瓶

月亮船

注:请自行调节玩沙时间。

若觉得预设课程不符合实际,请在以上课程课程中自行调节。但不可以换特定环节。

我是中国小娃娃

中国功夫

有趣的汉字

京剧脸谱

青花瓷

青花瓷瓶

月亮船

大中国(一)

大中国(二)

领奖台上

周二

月亮的故事

早期阅读《大风》

青花瓷

青花瓷瓶

月亮船

大中国(一)

大中国(二)

领奖台上

周三

魔法机器

中国功夫

有趣的汉字

京剧脸谱

青花瓷

青花瓷瓶

月亮船

大中国(一)

大中国(二)

领奖台上

周四

周五

大班主题教学计划

主题名称

主题目标

每周课程安排

10

8

11

1

1、乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。(《指南》艺术领域)

2、能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素(《指南》科学领域)

3对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义。

4、能熟练使用筷子。

5、大胆的向采访对象提问,并能清楚地叙述采访结果。

6、了解标志的设计要求,进一步懂得标志的意义。

7、了解四季的特征和交替顺序。

8、认识球体,圆柱体,并寻找生活中与球体和圆柱体相似的物体。

9、区别10以内的单双数。

周一

国庆

放假

周一

七彩光和果娃娃

神秘七彩盒

周二

新奇的世界

周二

光线宝宝来喽

明亮的眼睛

为朋友准备礼物

周三

站在高处看一看

周三

七彩花瓶

你的眼里有个我

彩色毛巾

周四

高老鼠和矮老鼠

周四

十月年段、家长助教:快乐出行

踩高跷

蒙德里安的格子画

周五

亮眼大搜索

周五

七彩山谷

眼睛会做操

神秘的黑白格子画

周一

明亮的玻璃

玻璃的小的

的的的

周一

滚来滚去

玻璃的小世界

大自然的色彩

周二

旋转风车

周二

肥皂泡上的彩虹

火眼金睛

人造彩虹

周三

十月安全活动1

防溺水

周三

彩色陀螺

特别的早晨

七色花

周四

十月安全活动2

防溺水

周四

找帮助

商店

迷路的小花鸭子、

周五

去做客

周五

双号车通行

数高楼

周一

忙碌的建筑工地

七色花开

七色花剧场(一)(二)

说声谢谢

老人的心愿我知道

慈祥的爷爷奶奶

星光音乐会

注:请自行调节玩沙时间。

若觉得预设课程不符合实际,请在以上课程课程中自行调节。但不可以换特定环节。

我盖的房子呱呱叫

周二

城市老鼠和乡村老鼠

周三

豆豆标志设计

四季妈妈的四个娃娃

周四

量天空

十月社区活动:各种各样的商店

周五

星星给青蛙送幅画

大班主题教学计划

主题名称

主题目标

每周课程安排

11

4

12

6

1、讲述时能用使用常见的形容词、同义词等语言比较生(《指南》语言领域)

2、爱护身边的环境,注意节约资源(《指南》社会领域)

3、乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想(《指南》艺术领域)

4、了解动物眼睛的有趣和奇特

5、认识星期,知道一星期有7天,指导其排列顺序

6、学习2、3的分解,能用圆点和数字记录分解的结果

7、体验人们对动物的喜爱之情,学会爱护动物,知道动物对环境的保护作用。

周一

小乌龟和青蛙

周一

乌龟之舞

乌龟来宾

猜猜谁来了

周二

会游的小岛

周二

动物的眼睛

周三

十一月安全活动1

酒后驾车危害大

周三

十一月家长助教

滑稽奥林匹克

聪明的乌龟

防身绝招

周四

十一月安全活动2

酒后驾车危害大

周四

动物明星

乌龟一家

周五

小乌龟开店

周五

地球招聘清洁工

周一

洗澡

周一

快乐的牧羊人

瘦瘦长长的朋友

鼹鼠的箱子

周二

社区活动,年段活动

动物旅行社

周二

怕痒的红布头

痒一痒

周三

动物的花衣服

周三

十二月安全活动1

会说话的标志

草丛里的小老鼠

吹牛大王

周四

动物面具

周四

十二月安全活动2

会说话的标志

小螃蟹找工作

吹牛皮

周五

螃蟹找家

周五

不会笑的国王

胡说歌

周一

变色龙

注:请自行调节玩沙时间。

若觉得预设课程不符合实际,请在以上课程课程中自行调节。但不可以换特定环节。

动物聚会

周二

动物猜谜歌

周三

恐龙

感谢奶牛

周四

花奶牛

花鲸鱼

周五

动物,我们的朋友

大班主题教学计划

主题

名称

主题目标

每周课程安排

12

9

1

17

1、表达的情绪方式比较适度,不乱发脾气(《指南》健康领域)

2、能根据谈话对象和需要,调整说话的语气(《指南》语言领域)

3、愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验(《指南》艺术领域)

4、能区别吹牛与说谎,感受“吹牛”的娱乐作用。

5、学习5的分解

6、知道总是不开心的人会受冷落,开朗的人会有更多的朋友。

7、能沿着S形路线快速跑动,发展身体竞赛的游戏。

8、知道古代文学作品中有不少关于复制的情节

9、尝试使用简单的复制方法进行平面复制

周一

吹牛大王

周一

蜘蛛织网

胡说歌

稀奇古怪的国王

周二

万尔福的头发

周二

一月年段、家长助教:去超市购物

周三

十二月年段、家长助教:颠倒世界

周三

我是橡皮泥

笑出来的眼泪

超级模仿秀

周四

送眼泪

周四

有趣的漫画

小丑的气球

合合乐

周五

小猫咪别淘气

周五

有趣的对称

周一

礼物大集合

周一

它们一个样

惊喜盒

周二

十二月社区活动:不开心的小树

周二

一月社区活动:大自然素描

周三

我和鹦鹉说话

周三

水面哈哈镜

山谷回声真好听

我会复制

周四

小熊买糖果

周四

欢乐总动员

两个我

周五

猴子学样

周五

名族服饰真漂亮

28日

照镜子

周一

捏面人

真假美猴王

我们小手拉小手

29日

孙悟空和孩子们

周二

地球上的小朋友

十个爸爸

周一

一月安全活动1

周三

调皮的七彩光

没完没了的套盒

七彩虾

周二

一月安全活动2

周四

快乐口袋

给爷爷奶奶敲敲腿捶捶背

周三

室内设计师

周五

奶奶进城

我会编应用题

2013年9月

-

13

-

篇3:2020年护士长工作计划表模板

20XX年护士长工作计划表模板 本文关键词:护士长,计划表,模板,工作,XX

20XX年护士长工作计划表模板 本文简介:20XX年护士长工作计划表模板一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。2、坚持了查对制度:要求医嘱班班查对,每周护士长参加

20XX年护士长工作计划表模板 本文内容:

20XX年护士长工作计划表模板

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度:要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;护理操作时要求三查七对;坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。

3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

二、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。

2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。

3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平,要求大家做好护理工作计划及总结。

4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。

2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。

3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。

4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。

5、做好护士长工作计划,对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。

四、提高护理人员业务素质

1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。

2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。

3、各科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和骨科知识。

4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。

5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。

6、坚持了护理业务查房。

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