XX镇2010年“金色田野”农村群众文化活动方案1 本文关键词：群众文化，田野，活动方案，金色，农村
XX镇2010年“金色田野”农村群众文化活动方案1 本文简介：XX镇2010年“金色田野”农村群众文化活动方案为进一步丰富我镇农村业余文化生活，满足农民群众的文化需求，构建社会主义新农村建设，按照《XX县2010年“金色田野”农村群众文化活动方案》的通知要求，经镇党委、政府研究决定，在各村举办“金色田野”农村群众文化活动。活动方案如下：一、指导思想以党的十七大
XX镇2010年“金色田野”农村群众文化活动方案1 本文内容：
XX镇2010年“金色田野”
农村群众文化活动方案
为进一步丰富我镇农村业余文化生活，满足农民群众的文化需求，构建社会主义新农村建设，按照《XX县2010年“金色田野”农村群众文化活动方案》的通知要求，经镇党委、政府研究决定，在各村举办“金色田野”农村群众文化活动。活动方案如下：
一、指导思想
以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，以满足农村群众文化需求为目的，以歌颂党、歌颂祖国、赞颂家乡、赞颂社会主义新农村为主题，结合纪念世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利65周年，通过开展丰富多彩的群众文化活动，激发全镇人民全面建设和谐社会、和谐XX的责任感和使命感，为促进我镇更好更快更大发展提供强大的精神动力。
二、活动方式
利用农闲时间，各村自行组织，村民共同参与。
三、活动内容
1、村民才艺大比拼
充分发挥各村的文化活动室和文艺骨干作用，调动村民的参与积极性，展示广大村民的文艺才能。此活动可以采用比赛的形式开展，以个人或家庭为参赛单位，现场观众为评委，参与投票，评选出优秀节目。
2、秧歌展演
各村组织村内的秧歌队进行秧歌表演，在传统秧歌的基础上，要丰富、创新节目样式，一定要展现出地方的特色和本村村民的风采。
3、开展全民阅读活动
各村要利用广播充分宣传全民阅读活动，农家书屋和图书室在此次活动期间也要全天候对外开放，为广大群众提供一个良好的读书学习场所。同时，要积极引导村民阅读一些科普、实用技术和法律知识方面的书籍，倡导正确的阅读导向，营造浓厚的自觉读书习惯、学习理念。
四、活动要求
1、明确任务，加强领导
各村要充分认识深入开展“金色田野”农村群众文化活动的重要意义，明确责任，加强领导，精心组织部署，确保此次活动的顺利开展。
2、广泛宣传，营造氛围
加强宣传，增强广大村民参与“金色田野”农村群众文化活动的积极性和主动性，营造良好的舆论氛围。要在进一步提高活动覆盖面、突出活动持续性和经常性上下功夫，让更多的农民群众参与到活动中来。
篇2：清除课桌文化活动策划书
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清除课桌文化活动策划书 本文简介：告别“课桌文化”建设和谐校园——洛阳理工学院青年志愿者机电分会清除课桌文化活动方案一、活动背景正值我校本科评估之际，加强校园精神文明建设和校园文化建设，倡导校园文明新风，引导大学生养成文明行为习惯，提高大学生综合素质是我们的重要任务。当我们走进教室的时候，我们会发现课桌上的内容“丰富多彩”，爱情、生
清除课桌文化活动策划书 本文内容：
告别“课桌文化”
建设和谐校园
——洛阳理工学院青年志愿者机电分会清除课桌文化活动方案
一、活动背景
正值我校本科评估之际，加强校园精神文明建设和校园文化建设，倡导校园文明新风，引导大学生养成文明行为习惯，提高大学生综合素质是我们的重要任务。当我们走进教室的时候，我们会发现课桌上的内容“丰富多彩”，爱情、生活、学习、调侃、迷惑、抱怨等淋漓尽致，“课桌文化”正大肆泛滥。不但充斥我们的教室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。因此，清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓！
二、
活动目的和意义
美化校园环境，提高学生爱护桌椅、爱护校园环境的意识，提高广大学生的凝聚力，提高大学生综合素质。
三、活动口号：要课桌
要文化
不要“课桌文化”
四、活动时间及地点：
时间：2013.11.1
地点：王城校区公共教学楼
五、活动主办单位
洛阳理工学院青年志愿者联合会机电分会
六、活动内容及步骤
1、活动前期：
A、进行宣传。通过海报、学校广播等形式进行宣传，同时发出倡议书，让广大师生知道并希望有更多的人参与进来。扩大影响力的同时，给志愿者一个实践的舞台。
B、以三大机构部门为单位，根据人数情况每组分配一定数量的教室，针对墙壁、课桌上字迹、的“牛皮癣”现象，对课桌垃圾文化进行全面清除。
C、购买活动中所需物品以及准备好需要自带物品（各小组自带水桶或脸盆等物品）。
D、在活动前，将活动成员进行分组，规定每个小组负责人及的任务
2、活动当天：
A、活动当天各小组7:50在公共教学楼前集合，统一分配任务
B、发放活动中所需物品，各小组长带领成员去各自的活动区域，开始活动
C、清理完之后，组长带领好本组成员收回剩余物品，收拾好所有东西，报告负责人，并在黑板上写上宣传标语：珍爱美好的学习环境，杜绝课桌文化
D、监督检查小组验收成果
3、后期总结及宣传：
通过网络、广播、展板等，比如将照片制作成视频上传到博客等形式展出整个活动过程的情形和效果；对活动开展的情况及效果认真作出总结，并汇报老师。同时向学院汇报我们的活动开展情况。
八、预期效果：
通过这次活动，提高大家爱护公物、珍惜学习环境的意识，提高个人修养；提高大学生的素质水平，增强凝聚力；同时增强大家对志愿者这一概念的理解，提高大家的服务意识。让同学们在舒适的学习环境中认真学习，为师院将来做出更大的贡献。
九、注意事项
1、
活动期间服从管理
2、
活动期间注意安全，禁止在教室内追逐打闹等
3、
活动期间不得损坏课桌椅
清除“课桌文化”活动倡议书
当我们迈进清洁美丽的校园，走进学习知识的教室，看到的却是五花八门的“课桌文化”时，你是否想到被曲解的艺术的悲哀？是否想到当今大学生的素质何在？
作为新时代的一名大学生，面对校园中的不良行为，我们有责任为构建和谐文明校园而努力。从我做起，从现在做起，从日常生活做起，从身边小事做起，营造一片文明健康的学习氛围，还每位同学一个整洁的学习环境。在此，机电系青年志愿者同学提出倡议：
1、
从我做起，自觉清除课桌污渍。同学们，请自觉将课桌上的我们曾经的“作品”拿纸或橡皮擦抹掉，还它原貌，希望我们每一位同学动起来，为清理校园垃圾文化出一份力所能及之力。
二、不在课桌上乱写乱画。当你走进一栋崭新的教学楼，坐在明敞的教室，面对整洁的课桌，同学们，请手下留情！学习入神时，切不可把课桌当草稿；心情沮丧时，切不要把课桌当成抒情观众；意气昂扬时，切不要让课桌做你的见证。
三、要严格执遵守规则，爱护公共财务，保护公共设施；讲究文明礼貌、公共卫生；关心集体、热爱劳动；创建整洁、优美、安静、安全的学习和生活环境。
学校是我们生活的家园，教室是我们学习的公共场所，课桌是我们交流的平台，它们需要我们共同的爱护。同学们，一起行动起来吧。为本科评估贡献自己的一点力量
。
篇3：网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品
网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品 本文关键词：是指，网络，文化活动，网络文化，特征
网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品 本文简介：网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品，是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。由网络文化引申的现象举一个例子，我们以前在网上无非是聊聊天、玩玩游戏、听听音乐什么的，做些可有可无的事来打发时间。而随着网络文化时代的进步，我们发现网络不仅可以给我们带来所需的资源，给我们娱乐放松展
网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品 本文内容：
网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品，是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。
由网络文化引申的现象
举一个例子，我们以前在网上无非是聊聊天、玩玩游戏、听听音乐什么的，做些可有可无的事来打发时间。而随着网络文化时代的进步，我们发现网络不仅可以给我们带来所需的资源，给我们娱乐放松展示自己的机会，更是驱使一个网络现象漫延的一个重要过程。比如网络文化中的跟风现象，最能体现跟风现象的就是“人肉搜索”事件。在这个事件中，我们看到了互联网带给我们的利与弊。大家愤怒时，可以发起“网络通缉令”，于是被“通缉”的人无论是好还是坏，很快，在互联网上我们就能看到有关他包括他周围一切的相关资料。人们在惊叹网络力量的同时，也会不自觉地会参与进来，而像“人肉搜索”这一集体化或个人化的网络行为，会被大家跟风的一种行为，可以被我们看作是一种由网络文化引申的现象。互联网同任何新生事物一样，互联网在成长期间，总是伴随着种种缺陷，暴力网站、黑客事件、垃圾邮件、虚拟财产失盗、木马病毒等问题给网络秩序和网络道德规范以沉重打击。在这些问题亟待解决的同时，网络社会又出现了“网络推手”“网络打手“这一不规范的新新职业。“芙蓉姐姐”“天仙妹妹”等网络红人的迅速窜红都是“网络推手”的“杰作”。而传遍一时的“王老吉事件”则靠“网络打手”的推动。“网络推手”“网络打手”是近几年才兴起的网络名词，但是其操纵了网络舆论，瓜分了网络民意。
网络文化又同时宣布了一种新的语言的诞生，即网络用语——多在网络上流行的非正式语言；多为谐音、错别字改成，也有象形字词，以及在论坛上引起流行的经典语录。
人不叫人，叫——银
我不叫我，叫——偶
蟑螂不叫蟑螂，叫——小强
老婆不叫老婆，叫——领导(LD)
同志不叫同志，叫——铜子
非常不叫非常，叫——灰常
看MM不叫看MM，叫——鉴定
一、凤姐
罗玉凤
，女，重庆人，身高1.46米，大专学历，在家乐福超市工作，月收入千余元。罗玉凤曾在上海地铁站发过成千上万份征婚传单，要求苛刻，誓嫁1.8米的名校硕士生。罗玉凤自嘲称：青春就是拿来挥霍浪费的，她现在正在挥霍青春。
罗玉凤获得大专文凭。她自称懂诗画、会弹琴，精通古汉语，9岁起博览群书，主要研读经济类书籍和《知音》杂志和《故事会》等人文社科书籍。罗玉凤还透露，7岁时父母离了婚。离开重庆前曾谈过4次恋爱，没有具体进展，都不了了之。
到上海之后，为了找工作，她曾经投出了一万多份简历。从总经理到服务员，几乎各行各业她都试过。现在，罗玉凤在上海一个家乐福超市工作，月收入不过千余元。
2008年，罗玉凤来到上海。她说，按她的计划，工作稳定之后，就有了结婚的打算。但身边没有符合要求的人，所以决定征婚。从2009年10月下旬开始，她就在上海陆家嘴附近发征婚传单。传单上应征者必须满足的条件共有7条，除了“必须是经济学专业或精通经济学”等以外，西南地区，重庆等地都不考虑。
罗玉凤说，她一不求富、二不求帅，只要对方够聪明。她解释说，之所以要求北大或清华硕士，是因为她开始打算从政，这样有助于实现自己的理想。最重要还是因为，她要求对方一定要聪明，“和北大清华齐名的重点院校我也考虑。”要求经济学毕业，是因为她认为经济学是最先进的学科。
李刚门
河北传媒学院08级播音主持专业学生李启铭，开车在河北大学校区某超市门口撞倒两名女学生后，不但没有停车，反而若无其事一脸轻松，继续开车接其女友，返回途中被学生和保安拦下，李启铭下车后没有丝毫的歉意，却口出狂言：“看把我车刮的!知道我爹是谁不?有本事你们告去，我爹是李刚。”
一句新的网络流行语诞生了，就是“我爸爸是李刚”。
在土豆网，著名“歪唱作者”声琴相拥上传了自己的新歌《我爸是李刚》，这首歌改编自小沈阳那首《我叫小沈阳》：横行路中央，轿车轻飞扬，黄土地养育了咱那霸道的爹娘……我爸叫李刚，大名鼎鼎的李刚，李是李世民的李啊，刚是金刚的刚……这首歌刚一挂到土豆网，点击率迅速达到百万，被无数网友转载。
互联网同任何新生事物一样，互联网在成长期间，总是伴随着种种缺陷，黄色暴力网站、黑客事件、垃圾邮件、虚拟财产失盗、木马病毒等问题给网络秩序和网络道德规范以沉重打击。