2010暑期白市一校实践活动 本文关键词：实践活动，暑期，一校
2010暑期白市一校实践活动 本文简介：广安区白市一校五年级学生暑假社会实践活动方案为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。一、指导思想和意义1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研
2010暑期白市一校实践活动 本文内容：
广安区白市一校
五年级学生暑假社会实践活动方案
为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
一、指导思想和意义
1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义：
1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式：
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
具体过程参考如下：
A、编组、选题；
B、聘指导教师；
C制定活动方案；
D小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；
E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）
F、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）
G撰写社会实践调查报告（范例附后）
三、注意事项：
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容：
1、社会参观活动。
2、参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
3、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
1）关于生活用水状况调查研究
2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查
3）白色污染调查研究
4）交通安全问题研究
5）小学生的休闲生活调查研究
6）小学生的消费观念与行为研究
7）小学生的饮食与营养问题研究
8）小学生学习习惯的调查与研究
9）中小学零用钱数量的调查
4、社区服务活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
四、社会实践活动具体安排
2010年7月4日
下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。
2010年7月5日——7月9日
1、学生6—10人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。
2010年7月10日—8月23日开展社会实践活动
2010年9月5日前各班向行政办提交下列社会实践总结材料。
2、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必须有一份关于交通安全的调查）；
3、活动照片、录像、录音等资料。
4、暑假社会实践活动记录
2010年9月初社会实践活动总结、表彰（具体时间待定）
1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。
2、组织社会实践活动成果展示会。
3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。
4、举办“走向社区，走向实践”学生社会实践总结表彰大会。
二0一0年七月
广安区白市一校
五年级学生暑假社会实践活动图片
时间：2010年7月20日
地点：街道
人物：五年级小学生
事件：清理墙上广告
时间：2010年7月21日
地点：观桥村小
人物：五年级小学生
事件：清理杂草
广安区白市一校
小学生暑期社会实践活动总结
为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效，结合中小学生年龄特点和认知规律，恒升小学利用暑期开展学生社会实践活动。
一、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、意义：
1)
改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2)
参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3)
主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
三、社会实践的组织形式：
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程如下：
A、
编组、选题；
B、
聘指导教师；
C
、
制定活动方案；
D、
小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；
准备录音机、录像机等活动工具）；
E、
实践活动（观察、访谈、问卷、实验）
F、
分析活动资料
G、
撰写社会实践调查报告
四、主要活动内容及成果：假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。5年1班的“开心小队”表现尤为突出。
1、社会参观活动。
参观的单位有：供水站、医院、敬老院（部分图片）
2、“绿色环保”系列活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。
参加小队20个，参与人员126人。（部分活动图片）
3、社会公益活动，供水站、绿化队、敬老院义工。参加小队7个，参与人员54人。（部分图片）
通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。
二0一0年八月
篇2：大学生暑期社会实践鉴定表2
大学生暑期社会实践鉴定表2 本文关键词：鉴定，大学生，暑期社会实践
大学生暑期社会实践鉴定表2 本文简介：大学生暑期社会实践鉴定表姓名学号性别专业班级会计实践时间实践单位实践岗位统计员实践内容与心得实践内容：配合财务部门进行统计，关于物资的收发，人员工作班次的调整，以及请假的审核录入,应聘人员录用后的系统登记等。实践心得：统计员的技术难度不高，但平时的工作量很大，要求认真﹑严谨、细致的工作态度，这个岗位
大学生暑期社会实践鉴定表2 本文内容：
大学生暑期社会实践鉴定表
姓名
学号
性别
专业
班级
会计
实践时间
实践
单位
实践
岗位
统计员
实践内容与心得
实践内容：配合财务部门进行统计，关于物资的收发，人员工作班次的调整，以及请假的审核录入,应聘人员录用后的系统登记等。
实践心得：统计员的技术难度不高，但平时的工作量很大，要求认真﹑严谨、细致的工作态度，这个岗位有时候态度比能力更重要。
从事这个工作只有几十天，但是我还是学到了很多知识，积累了不少经验。起初，统计员对我来说是一个陌生的工作，后来我发现它其实和我学的会计专业还是有一定的共通之处的，很快我就从不懂到懂，由肤浅到深入，学习实践时间虽短，可是也总结了以下心得：
首先是要敬业。对于任何职业，都不能懈怠，既然有这个机会，选择了这个岗位，就要全力以赴，尽职尽责的去完成。
第二，要以严谨细致的态度对待工作。态度决定一切。每一次，每个数据的录入，都关乎每个员工的切实利益，要认真审查，待到确认无误之后再进行数据的录入，这不仅仅是工作的一部分，也是对工作的员工负责，更是对自我的完善。
第三，要提高工作效率。一个企业要正常运作，需要及时并且正确的数据，每天都会有财产物资的变动，要将这些变动及时有效的入库，才能让投资者正确判断。不仅如此，作为一个初学者，更要多学习，
实践内容与心得
从学习中汲取一些专业知识，不断钻研，把它弄懂弄透。还有就是在工作中对有些流程不清楚的话，可以在不怎么忙的时候请教那些工作经验丰富的前辈，这样在下次的工作中不会再困惑，也能大大提高工作效率，更丰富了自己的知识面。
第四，工作数据要保密。我所从事的工作要求我具有保密意识，虽然没有直接的金钱接触，但公司一些机密数据是作为一个统计员应该保密的。
在短短的工作时间里，难免会出现一些不快乐的事。工作时一个细微的错误，很有可能导致公司利益的缺失。比如，一个职工临时有事，写了一张请假条，经上级批准后，送到我这里，我需要在系统中找到该职工，在其考勤请假事项中进行系统录入，这样到月底公布职工工资发放时就有据可依。如果我忘记了或者漏了这一项，就会有失公平，也会受到批评，但内心的自责才是最让我有压力的，会导致我心情起伏，对工作也不认真，反而会影响我的工作效率。
面对这种不良情绪，要学着适时调整自己的心态，寻找平衡切入点才是真的有效，只要超越自我的狭隘、焦虑等消极情绪，以积极、健康的情绪来面对工作中的困难与挑战就可以了。
从中我认识到，工作时，首先要以敬业爱岗、宽恕平和的心态看待工作中遇到的困难，正确估量自己的能力和价值目标，并进行必要的心态调整，努力培养乐观大度的良好性格，提高自己的抗干扰能力，有效转移注意力，时刻保持求知向上的心，爱上工作，使工作变成生活的乐趣。
短短的半个多月，我一直抱着感恩的心迎接工作的考验，因
实践内容与心得
为这份工作，我体现了自我价值；也因为这份工作，磨练了我的意志；更因为这份工作使我从人生的理论阶段迈向了实践工作启蒙的第一步！
（粘贴照片或电子照片）
实践单位鉴定
实践单位（盖章）*年*月*日
班级意见
班主任签名*年*月*日
系
意
见
财信系（盖章）*年*月*日
备注
篇3：长城绵阳师范学院自强社暑期关爱留守儿童活动策划书
长城绵阳师范学院自强社暑期关爱留守儿童活动策划书 本文关键词：绵阳，长城，留守，师范学院，自强
长城绵阳师范学院自强社暑期关爱留守儿童活动策划书 本文简介：新长城绵阳师范学院自强社暑期“关爱留守儿童，播撒爱心阳光。”关爱留守儿童活动策划书主办单位：新长城绵阳师范学院自强社一、活动简介：（一）活动背景：随着我国经济的不断发展和农村产业的改革，越来越多的劳动力转移到城市成为外出务工者，而他们的子女在农村也形成了一个特殊群体：留守儿童。他们的父母无疑用勤劳与
长城绵阳师范学院自强社暑期关爱留守儿童活动策划书 本文内容：
新长城绵阳师范学院自强社暑期
“关爱留守儿童，播撒爱心阳光。”
关爱留守儿童活动
策
划
书
主办单位：新长城绵阳师范学院自强社
一、活动简介：
（一）活动背景：
随着我国经济的不断发展和农村产业的改革，越来越多的劳动力转移到城市成为外出务工者，而他们的子女在农村也形成了一个特殊群体：留守儿童。他们的父母无疑用勤劳与智慧为城市建设增砖添瓦，迫于无奈置孩子于家中。在我国全面步入小康社会的大背景下，留守儿童吃得饱穿得暖，或许他们接受的就只有银行卡上面父母冰冷的数字与极少有的电话联系，少了爱的滋润，衍生出很多性格缺陷与道德心理问题。作为饱含一腔热血的大学生有志为祖国为社会贡献自己微薄的力量，祈望能够让他们感受到无尽无私的爱的关怀。
作为优秀的共青团员和预备党员，我们应尽自己所能发挥先进积极带头作用，将所学应用于祖国人民身上。首先我们将以师范院校的身份把当代文化和更先进的教育观念带进甘孜，带进成都龙泉的留守儿童聚集中心。关心留守儿童身心健康，带给他们雨后般的滋润。
作为当代大学生，我们要有强烈的社会责任感和使命感，此次社会实践可以使我们了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。也为了让我们在校大学生可以更好的向前辈学习，为学校增光添彩。
(二)
活动主题:
关爱留守儿童，播撒爱心阳光。
(三)
活动意义：
大学生暑期参与公益活动是加强大学生集体主义、爱国主义、社会主义教育的有效途径。通过
这种活动，我们能够更好的了解和认识社会，为将来更好的服务社会打基础。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”我们将以自己的实际行动为那些偏远地区的留守儿童送去关爱与祝福。同时我们将发扬我们师范院校的特色，给孩子们更好的教育。并且还会把他们的情况告诉更多的人，让更多的人来帮助他们。
（四）活动时间:2015年7月20日-24日
（五）活动地点:龙泉工农村留守儿童集聚地
（六）参与人员和社会团体:新长城绵阳师范学院自强社2015届社长团成员
社会爱心赞助：……
二、活动内容：
（一）关爱留守儿童：
留守是我国经济飞速发展下衍生的一种特殊形态。被留守人群备受关注，儿童尤甚。这次我们将带去书本、学习用具以及小礼物，和他们一起度过这些有意义的日子。随着现代社会的进步发展，越来越多的青年人外出打工挣钱，而他们的孩子却缺少了爱的呵护。这次我们将心贴心关爱留守儿童，陪他们聊天、玩游戏、过活动，给孩子们带去真正的快乐，同时也让我们学会感恩。
（二）播撒爱心阳光，手拉手支教纯真儿童：
支教，我们将与全队的同学一起发挥我们大学生的品质、涵养以及我们师院独有的教育特色和教育理念，为学生们带去不一样的知识和乐趣。让学生们接受不同的观念，更好地开拓他们的视野。并且通过此次支教还能加深两校情谊，更使我校在甘孜支教工作长期持续地传承下去。
(三)孩子们的心声——致亲人的一封信
或许人生总有一些顾念，有一些追悔，有一些犹豫不决，有一些内心最深处的告白，仿佛专门是为书信而准备的。写信，让我们抛开那些喧嚣和疲惫，再一次回到最初的字如其人。给爸爸妈妈，给你爱的人，作一次质朴的以爱封筏，是多么微不足道，却又满怀珍重。
——致亲人的一封信
三、活动准备：
（一）前期工作：
1.
召开小队成立会，并根据每个人的所长确定具体分工。
2.
提前准备到公司拉赞助的资料准备，挑选有能力的成员，在放暑假前到各大公司，游说赞助事宜（外联部负责）。（必须在规定时间完成）
3.做好出发前的准备：采购物品（学习用品、小礼品、教学器材、药品），准备好社服、社旗（物资部负责）；准备照相机（记者团负责）；做好资金预算和为队员购买保险（财务部负责
）。
4.实际演练：找时间让小队成员模拟上课，为提高上课水平以及知识讲解的通俗易懂性。让学生能更好的理解我们的讲解，以及使课堂氛围更加活跃、内容生动有趣。（社长负责安排）
（二）活动后期：
1.
资料的提交：
所有队员将支教心得及活动总结交给社长。
2.
资料的整理：
将所有暑期支教资料进行整理，为暑期社会成果展示作准备（记者团负责）。
3.完成相关新闻稿、照片墙等并争取发表（宣传部和记者团负责）。
4.向社团提交活动报告书（记者团负责）。
5.社团的身份向赞助商提交活动报告书（社长负责）。
四、课程安排：
(一)特色课程：
课程
课程简介
授课人员
国学经典
由小队成员查找并学习我国相关的国学基础知识，并以小朋友能接受的有趣的方式进行授课学习，让我国国粹经久不衰。
唐鹏
生活小窍门
由小组成员查阅相关简单有趣、可行安全的实验；一些生活小常识；科普知识和一些安全常识，激发小朋友对生活对自然的兴趣。
王秋平等
素质拓展
这个课程包含体育技能、户外历练、心理疏导等小课程，带领小朋友做一些适合他们的益智活动，锻炼反应能力，提高身体素质。
姚铭
刘强等
手工课程
通过剪、撕、捏与折纸、编织、泥塑等活动的动作的练习，促进手眼协调能力和锻炼孩子们的创造能力。
牟星洁
吴月颖
舞蹈课程
通过教授小朋友舞蹈知识，让小朋友具有初步舞蹈鉴赏能力，小朋友真正了解什么是舞蹈。
刘璐
吴思琦
普通话课程
通过教授以北京语音为标准的普通话，以及教孩子们用发音准确、自然、流畅的普通话交流。
胡霜玉
张琪
双语课程
普通话与英语的结合，为日后小朋友走向更大的舞台做铺垫。
夏青
方红萍
（二）课程表：2015年7月20日-2015年7月24日
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
上
午
1
开学典礼
普通话
胡霜玉
手工课程
牟星洁
吴月颖
国学经典
唐鹏
致亲人的一封信
2
舞蹈
刘璐
吴思琦
双语
夏青
方红萍
舞蹈
刘璐
吴思琦
中
午
下
午
3
双语
夏青
方红萍
国学经典
唐鹏
舞蹈
刘璐
吴思琦
生活小窍门
王秋平等
结业典礼暨汇报演出
4
体育技能
刘强
姚铭等
户外历练姚铭
刘强等
能力展示
杨新光
姚铭等
心理疏导
姚铭
唐鹏等
（三）活动安排：
活动时间
活动名称
活动目的
7月20日
开学典礼（见附一）
让学生、家长、学校了解我们团队此次活动的主题、内容、目的及意义，以得到他们的全力支持与配合。
7月20—24日
课堂学习
拓宽孩子们的视野，激发他们对学习的兴趣，帮助他们树立梦想并追求梦想
7月24日
致亲人的一封信（见附二）
让孩子们把自己的心声用书信的形式传递给自己的父母或亲人，让他们更加了解自己孩子。
7月24日
结业典礼暨汇报演出（见附三）
通过此次活动培养孩子们的兴趣，陶冶他们的情操。充分展示我们的暑期支教活动的成果，并能够进一步加深我们师生之间的友谊。
（四）每日时间安排：
时间
内容
备注
9:00-11:00
正常上课
每日
11：00-12:00
自由安排（导员监督）
每日
14：00-16:00
正常上课
每日
16:00-17:00
节目排练和能力锻炼
每日
8:30-11:00
开学典礼
7月20日
9:50-11:00
致亲人的一封信
7月24日上午
16:00-18：00
结业典礼暨汇报演出
7月24日下午
注：如有临时安排或活动与时间安排有冲突须与社长团商议。
五、经费预算：
项目
单价
数量x单价x天数
金额(元)
车费
45
13x45
585
公交车费
4
13x4x5
260
住宿
65
3x65x5
975
饮食
15
13x15x5
975
队服
400
横幅、标语、队旗
270
保险
10
13x10
130
体育器材
(可获得赞助)
文具用品
(可获得赞助)
总计
2665元活动经费
200元体育器材
250元文具
注：有底纹的部分为拉赞助部分。
六、赞助商利益：(外联部负责)
1.
独家赞助企业享有此次活动的冠名权，可在团队队服和宣传单上印上企业名称、标志。
2.
独家赞助企业全程可享有优先宣传的机会，并享有整个活动的监督权。
3.
团队所到之处我们都会提到并感谢赞助企业的支持。
4.
团队在接受采访时，优先宣传赞助企业。
5.
宣传范围广。活动面向丹巴龙泉，通过我们的宣传可以产生一定影响，为贵公司打开广阔的销售市场，提高产品认知度，拓展潜在商机。
6.
宣传形式多样。本次活动可通过微博、海报及媒体等进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。
7.
宣传时间长。本次活动可以让赞助企业有充足的时间对其产品、服务及品牌进行宣传。
8.
活动结束后，小分队将在校内外展示实践成果，并对赞助企业进行宣传。
9.
活动结束后团队将向该赞助企业送上宝贵的活动照片，可作为企业的宣传用品。
10.为绵阳师范学院和该赞助企业今后的交流联系搭上桥梁，为以后的合作奠定基础。在不影响社会实践顺利进行的前提下，尽量满足该企业合理要求，对其意见及建议进行配合。
七、安全预案：
（一）疾病应急措施：
1.中暑：
喝水：外出走访时，带够充足的水。
降温：用带着的水进行降温。
备药：随身携带藿香正气液等药。
如发现中暑迅速将病人转移到树荫下等凉快的地方。让病人躺下，解开衣服，用冷水毛巾擦身。给与凉开水。重症中暑出现抽搐者，马上叫救护车送医院。
2.晕车：
①
旅行前充分休息，并在旅途中保证心情愉快。
②对于晕车的同学，上车前服用晕车药，在鼻子周围擦些风油精。
③在选座位时，选择靠前一点儿的座位。
3.猫狗咬伤：
被狗咬伤后迅速用净水涂肥皂冲洗干净，包上纱布再去医院检查。
4.关节扭伤：
马上用冷水冷敷约15分钟。然后，用手帕或绷带扎紧扭伤部位。
5.急性胃肠炎：
出现呕吐、腹泻和剧烈腹痛等症状，口服氟哌酸、黄连素等药物，或随地取材将大蒜拍碎服下。
6.外伤出血：
指压止血法，在伤口的上方，即尽心端，找到跳动的血管，用手指紧紧压住。
7.淋雨感冒：
准备好感冒药，包括风热、风寒感冒药，抗病毒、抗菌药物。
8.食物中毒：及时送往医院救治。
9.蚊虫叮咬：自备花露水、风油精等其他针对蚊虫叮咬的药品。
用肥皂水抹洗。
八、附录：
附表一：
开学典礼
一、活动目的：让孩子们初步了解此次支教的目的，也让家长们明白我们此行的意义，以及介绍我们将要开展的工作。简单的介绍我们的团队，让学校和家长们放心。
二、活动时间：二0一五年七月十九日
三、活动地点：成都市
龙泉
甘孜
四、参与人员：新长城绵阳师范学院自强社2015届社长团成员，学校学生、家长以及学校领导。
五、活动的组织及内容：
（一）开学典礼前由负责人带领该班到场外进行升国旗仪式；
(二）升国旗，齐唱国歌；
（注：升国旗由学校学生组成的国旗班完成）
（三）升旗仪式结束后，所有人回到教室继续进行开学典礼；
（四）主持人主持开学典礼：
1.
双方领导讲话；
2.
学生代表讲话；
3.
队员准备的节目表演；
4.
在教室中各队员按次序介绍自己；
5.
各位同学按次序介绍自己；
6.游戏时间；
7.
开学典礼结束，队员整理会场。
注：游戏规则：每随机抽到一名学生（或队员），由主持人随机抽几名队员（或学生），让其回答其名字。（答对三者以上有奖品）
附表二：
致父母的一封信
一、目的:
让孩子们的父母更加了解自己还得心声,也利用这种方式沉淀孩子们心里的那份思念，带给孩子们快乐,为完成此次活动做铺垫。
二、开展时间:2015年7月24日上午
地点:
龙泉工农村留守儿童聚集中心
三、参与人员:
新长城绵阳师范学院自强社2015届社长团成员、学校学生。
四、活动的组织及内容:
1.
前期准备:找一部关于此活动题材为主题的视频。安排人员准备好足够数量的信封和联系邮政支局负责寄出这些信件。
2.
队员布置会场；
3.
活动内容：
先给孩子们放这样一个关于此活动题材为主题的视频；
再给孩子们足够多的时间去书写自己的心声；
分发信封，让孩子们亲自封上自己要给父母的那封信；
将信件交由邮政支局，让他们早点发出。
4.队员负责整理会场。
附表三：
结业典礼暨汇报演出
一、活动目的：队员与孩子们相处了一段时间，有了深厚的感情，汇报演出即是检验孩子们学习成果，也是队员们自我检验的一个平台，与此同时，通过表演增强学生们的自信心，为新长城绵阳师范学院自强社2015届社长团成员活动的开展奠定基础。
二、前期准备：话筒、折纸、卡纸、剪刀、胶水等装扮物品，以及活动的奖品。队员要提前布置会场。
三、活动时间：7月24日下午
四、活动地点：留守基地操场
五、活动内容：舞蹈表演、手工展示、经典诵读、歌曲合唱等所学知识。
六、活动流程：
1.开场舞
2.主持人开场
3.领导致辞
4.经典诵读
5.游戏时间
6.手工展示
7.舞蹈表演（新长城绵阳师范学院自强社社长团表演）
8.歌曲合唱
9.颁发奖品
注：游戏准备：随机选取不同座位，在桌子下贴上事先准备好的便签；
游戏开始时，由主持人按次序说明那一排开始摸自己桌子下面是否有便签；
摸到便签的人必须按照便签上的内容执行；
每位参与者都将会获得奖品。
新长城绵阳师范学院自强社
二0一五年六月三日
（版权所归新长城绵阳师范学院自强社）