浙江省台州市书生中学2018_2019学年高二信息技术上学期期中试题 本文关键词：台州市，浙江省，信息技术，期中，学年
浙江省台州市书生中学2018_2019学年高二信息技术上学期期中试题 本文简介：台州市书生中学2018学年第一学期高二期中信息试卷（满分：50分考试时间：45分钟）2018.11一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1.下列关于信息的说法正确的是（）A.信息自古就有，但信息技术是近代才出现的B.信息具有共享性，因此载
浙江省台州市书生中学2018_2019学年高二信息技术上学期期中试题 本文内容：
台州市书生中学
2018学年第一学期
高二期中信息试卷
（满分：50分
考试时间：45
分钟）
2018.11
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个
符合题目要求）
1.
下列关于信息的说法正确的是（
）
A.
信息自古就有，但信息技术是近代才出现的
B.
信息具有共享性，因此载体的破坏不会导致信息的丢失
C.
信息具有时效性，时间越长信息的价值就越低
D.
在一定程度上，社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度
2．VB中，能够正确表示代数式的是
(
)
A．x^3+1/abs(x)+sqr(x)
B．(x^3+1)/abs(x)+sqr(x)
C．x^3+1/(abs(x)+sqr(x))
D．(x^3+1)/(abs(x)+sqr(x))
3.
某VB程序设计界面如第6题图所示，下列说法正确的是（
）
①
第3题
图
①
工程文件是“工程1
.vbp”
②将text属性值删除，图中①处将不会显示“Ｔext1”
③该窗体中共有3个对象
④窗体名称是“整除问题”
A.
①②
B.
②③
第4题图
C.
①③
D.
②④
4．某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，
变量x和Flag的值分别是
A．2，True
B．3，True
C．2，False
D．3，False
5.某算法流程图如第5题图所示，
YY
NY
r
0
?
m=n
:
n=
r
r=m
mod
n
m=96,n=36
输出n
r=m
mod
n
第5题图
执行该算法，输出n的结果是（
）
A.4
B.8
C.12
D.18
a←0,b←1,c←0
a←a+1
b←b*a
c←c+b
a≤3?
Y
N
第6题图
6.某算法的部分流程图如第6题图所示，执行这
部分流程后，变量a、b、c的值分别是(
)
A．3
6
9
B．4
6
9
C．3
24
33
D．4
24
33
7．有如下Visual
Basic程序段：
S=0：k=1
Do
while
k
=3
Then
s=s＋k
k=k＋1
Loop
该程序段运行后，变量s和k的值分别是（
）
A．3,3
B．5,4
C．3,5
D．4，5
第8题图
6
8.《孙子算经》中提出“物不知其数”
的问题，此数以3除余2，以5除余3，以7除余2。
下列VB程序用来求指定范围内满足该条件的自然
数及其个数。程序界面如第8题图所示，
VB程序段如下：
Private
Sub
Command1_Click()
k
=
0
用来计数
Max
=
600
指定范围600以内
n
=
9
Do
While
n
X
D.X+Y=Str(X)+Str(Y)
10．用
WinHex
软件观察字符内码如第
10
题图所示，汉字“秋”的国标码是
（汉字国标码＝汉字内码－8080H）
第
7
题图
A．C7EFH
B．577FH
C．5C6CH
D．476FH
11．【加试题】用UltraEdit软件观察“DIY创新活动2”这几个字的内码，如图所示：
下列说法正确的是（
）
A．图中字符“Ｉ”的内码为：“C4”
B．图中“ＤＩＹ创新活动2”内码共12字节
C．图中“2”使用的是全角字符，占2个字节
D．由图中内码可以推测“活动3”的内码为“BB
EE
B6
AF
33”
12.在“画图”程序中绘制一张分辨率为1200*800的BMP格式宣传画，发现图像大小不合适，对图像进行了如第10题图所示操作，按BMP格式保存后图像的存储容量是703kB。则该图像的每个像素需要的二进制位数是
A.
4
B.
8
C.
24
D.
32
二、非选择题（本大题共4小题，其中第13题5分，第14题、第16题每题4分，第15题6分，第17题每题7分，共26分）
13.一个大于1的自然数，除了1和它本身外，不能被其他自然数整除的数称为质数又称素数，下列程序用来判断文本框1中输入的数是否素数，请完善以下三处代码。
Dim
i
As
Integer,m
As
Integer,flag
as
Boolean
m
=
①
flag=
②
For
i
=
2
To
int(sqr(m))
If
③
Then
flag=false
Exit
For
End
if
Next
i
If
flag=true
Then
Text2.Text
=
str(m)
+“是素数“Else
Text2.Text
=
str(m)
+“不是素数“End
if
14.对称字符串的特征是从左到右读和从右到左读是完全一样的。如“abba”是对称的，“abcba”也是对称的。判断字符串是否对称的VB程序段如下,请完善以下两处代码
s=Text1.Text
n=Len(s)
s是待判断的字符串
k=0:j=n
For
i=1
to
n/2
c1=Mid(s,i,1)
c2=Mid(s,j,1)
If
c1
c2
Then
k
=
k+1:
Exit
For
j=
①
Next
i
If
②
Then
Label1.Caption=“对称“Else
Label1.Caption=“不对称“15.利用格里高利公式
求
，直到最后一项的值小于0.0001为止，输出的值。
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
Pi
As
Single,t
As
Single
Dim
n
As
Integer,s
As
Integer
Pi
=
0
t
=
1:
n
=
1:s
=1
Do
While
Abs(t)
>=
0.0001
Pi
=
Pi
+
s
1
/
n
n
=
①
s=
②
t
=
s
/
n
Loop
Text2.Text
=
③
End
Sub
16.在文本框text1中输入一个8位数，单击
统计按钮统计各数字出现的个数，并输出出
现次数最多的那个。运行效果如第16题图所示：
第16题
图
（1）在设计程序界面时，要清空文本框中的显示内容，应修改该文本框中的
属性。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适代码。
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
n
As
Long,m
As
Integer
Dim
a(0
To
9)
As
Integer
n
=
Val(Text1.Text)
List1.Clear
For
i
=
0
To
9
a(i)
=
0
Next
i
Do
While
n
>
0
t
=
n
Mod
10
a(t)
=
a(t)
+
1
①
Loop
m
=
a(0)
For
i
=
1
To
9
If
a(i)
>
m
Then
m
=
a(i):
k
=
i
List1.AddItem
Str(i)
&
“：“&
Str(a(i))
&
“个“Nextｉ
Label2.Caption
=
“出现最多的数字是：“+
②
End
Sub
第17题
图
17.小李父母开了一家农家乐，顾客可以到桔园自摘桔子，收费标准是门票每人20元，采摘的桔子每斤10元，付费时若能完成小游戏则有优惠。
用VB软件设计的自摘收费程序，功能如下：在文本框Textl中输入自摘的人数n，在文本框Text2中输入摘得桔子重量w。界面右上方是小游戏部分，程序在文本框Text3显示随机产生的桔子层数m，根据图中所示的堆桔子方法（第1层1个；第2层4个；第3层9个……），请顾客计算出m层桔子总数s，输入到文本框Text4中，单击“是否优惠计算”按钮Command1，就会在标签Label4中输出最后的费用f，并在标签Label7中给出提示是否“优惠后的费用”。运行效果如第17题图所示：
(1)自摘收费程序所用的算法是
（填：解析算法/枚举算法）。
(2)为实现上述功能，请在划线①和②处填入合适的代码。
Dim
m
As
Integer
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
n
As
Integer,s
As
Integer
Dim
w
As
Single,f
As
Single
n
=
Val(Text1.Text)
输入大人人数n
w
=
Val(Text2.Text)
输入重量w
f
=
20
n
+
10
w
计算无优惠的费用f
s
=
0
For
i
=
1
To
m
计算桔子总数
s
=
s
+
i
i
Next
i
If
s=
①
Then
判断是否拿到优惠计算费用
f
=
f
0.5
+
s
0.3
计算优惠后的费用
Label7.Caption
=
“恭喜你，这是优惠后的费用！“Else
Label7.Caption
=
“很遗憾，你没有算对哦！“End
If
Label4.Caption
=
Str(f)
输出最后的费用f
End
Sub
Private
Sub
Form_Load()
Randomize
m
=
②
随机产生15层及以内的桔子层数（0不算）
Text3.Text
=
Str(m)
End
Sub
（3）若3位顾客摘得5斤桔子，游戏中需要计算出3层桔子的总个数，但是他们没有算对桔子个数，在text4中输入了16，那么这3位顾客需付总费用
元。
篇2：台州市党校系统规划课题申报表
台州市党校系统规划课题申报表 本文关键词：台州市，党校，课题，申报表，规划
台州市党校系统规划课题申报表 本文简介：台州市党校系统规划课题申报表课题名称：负责人：承担单位：填表日期：课题负责人姓名工作单位处室职称课题组成员课题的基本设想（300字左右）课题所要达到的目的（200字左右）课题的实施步骤课题组成员分工及职责专家组意见评审委员会意见课题设计论证（活页）课题名称：请分5部分逐项填写，限3000字内，不得出
台州市党校系统规划课题申报表 本文内容：
台州市党校系统规划课题申报表
课题名称：
负
责
人：
承担单位：
填表日期：
课题负责人
姓
名
工作单位
处
室
职
称
课题组成员
课
题
的
基
本
设
想（300字左右）
课题所要达到的目的（200字左右）
课题的实施步骤
课题组成员分工及职责
专家组意见
评审委员会意见
课题设计论证（活页）
课题名称：
请分5部分逐项填写，限3000字内，不得出现申报人姓名及所在单位背景材料
1、选题：本课题国内外研究现状述评；理论价值或实际应用价值。
……………………………………………………………………………………………………
2、内容：本课题研究的基本思路；主要观点。
……………………………………………………………………………………………………
3、创新之处：如本课题研究提出的新观点、新论据、新材料，研究的新视角。
……………………………………………………………………………………………………
4、方法：本课题具体研究方法和研究方案。
……………………………………………………………………………………………………
5、研究基础：课题负责人已有相关成果；主要参考文献（两类限填20项，不得出现申报人姓名及所在单位背景材料）。
……………………………………………………………………………………………………
9
篇3：台州市乡镇卫生院（社区）基本信息调查表
台州市乡镇卫生院（社区）基本信息调查表 本文关键词：台州市，调查表，基本信息，乡镇卫生院，社区
台州市乡镇卫生院（社区）基本信息调查表 本文简介：台州市乡镇卫生院（社区）基本信息调查表填报说明及要求一、调查目的全面了解台州市乡镇卫生院（社区）现状，及时掌握乡镇卫生院（社区）营运状况、服务能力、人力资源等基本情况，为省市制定乡镇卫生院（社区卫生服务中心）体制改革方案提供决策依据。二、调查对象县（市、区）所有乡镇卫生院和社区卫生服务机构，调查表共
台州市乡镇卫生院（社区）基本信息调查表 本文内容：
台州市乡镇卫生院（社区）基本信息调查表
填报说明及要求
一、调查目的
全面了解台州市乡镇卫生院（社区）现状，及时掌握乡镇卫生院（社区）营运状况、服务能力、人力资源等基本情况，为省市制定乡镇卫生院（社区卫生服务中心）体制改革方案提供决策依据。
二、调查对象
县（市、区）所有乡镇卫生院和社区卫生服务机构，调查表共4张。
三、填报单位
附表1和附表2由本表由各县（市、区）所辖乡镇卫生院（社区）填写，附表3和附表4由各县（市、区）根据各单位调查表汇总上报（并附各单位调查表）。其中附表2、3、4要求必须上报电子版本，电子版请在台州卫生网下载。
四、调查期限，报送时间及报送方式
表中数据截止日期为2008年12月31日。请各地按照表中说明认真填报，确保数据真实准确。请各县（市、区）卫生局汇总并审核填报内容后，加盖单位公章上报。
上报时间：请各县（市、区）卫生局于2月20日前将纸质报表和电子版报卫生局办公室。
电子信箱:tsy1222＠126.com
五、统计口径
1.有选择的题目，根据实际情况回答，只填相应的序号。
2、如某项没有数字或不要求填报则填上
“一“，一人兼两职以上者按主要岗位填报，不得重复上报。
3.
“举办主体”：①政府及所属医疗机构举办
②企事业单位举办③私营个体
④
院校卫生所（室）⑤
其他
4、单位性质①全额拨款单位
②差额拨款单位
③自收自支
⑤
其他
5、服务人口数是指该社区卫生机构所服务的区域内常住人口数和暂住人口数的合计数，原则以当地统计部门提供的数据为准；
6、“房屋来源”①免费使用
②自有
③租用
④其他
如为租用或自有，资金来源①政府提供
②政府部分提供
③自筹
④其他。
7、房屋面积：各项指标的统计口径和解释与《乡镇卫生院建设标准》一致
8、核定床位：指取得《医疗机构执业许可证》时核准的床位数。
9、实有床位：指年底固定实有床位数，包括正规床、简易床、监护床、正在消毒和修理床位、因扩建或大修而停用的床位，不包括产科新生儿床、接产室待产床、库存床、观察床、临时加床和病人家属陪侍床。
10、
资产与负债、年收人与支出各项指标的统计口径和解释与《医院会计制度》一致
11、人员经费支出：包括人员的基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费和助学金等。
12、核定编制数指当地人事编制部门发文明确的有编制的人员数
13、执业（助理）医师、执业（中）药师和注册护士一律按领取医师、药师执业证书和注册护士证书人数统计。
14、管理人员：包括单位负责人，主要从事党政、人事、财务、信息、安全保卫等行政管理工作的人员。从事管理工作的卫生技术人员，不得在“管理人员”和“卫生技术人员”中重复统计，可选其主要从事的工作岗位填写。
15、离退休人员：包括离休、退休以及内退人员。
16、全科医生、社区护士是指已经过组织的培训,取得卫生局颁发《岗位证书》的医师、护士或参加全国全医师资格考试合格者