【管理制度】经营方针目标管理制度 本文关键词：管理制度，经营方针，目标
【管理制度】经营方针目标管理制度 本文简介：制度名经营方针目标管理制度电子文件编码GLZD020页码4-1天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin；QQ:1318241189；QQ群：175569632一、总则第一条方针目标管理是现代化管理的一种科学手段。企业为了实现自身的经营目标和达到预期的工作效果，每年必须明
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一、总则
第一条
方针目标管理是现代化管理的一种科学手段。企业为了实现自身的经营目标和达到预期的工作效果，每年必须明确制定企业的经营决策、纲领和企业发展的方针计划。方针目标实现的全过程要求自上而下地建立起一套目标体系，制订措施，确定制度，组织实施并严格考核，这有利于动员企业所有部门及全体员工同心协力，共同做好一年的工作；有利于提高企业现代化管理水平，增强企业素质，提高经济效益。
二、制订方针目标的依据
第二条
国家的方针政策，国家的政治经济形势。上级部门下达的产品品种、质量、产量、利润等技术经济指标和其他要求。
第三条
本厂的中长期企业发展规划、现代化管理规划、新产品开发规划、产品质量升级和全面质量管理发展规划、技术改造规划、生产发展规划、安全环保综合治理规划以及其他规划等。
第四条
国内外市场的调查、分析、预测、情报信息资料(包括国内外同行业先进技术水平、管理水平等)。
第五条
工厂的实际能力和现有水平，上年度工厂方针目标实施中的遗留问题。
三、方针目标编制的程序
第六条
在每年初，由工厂各分管厂长、工程师提出下年度工厂目标设想，经厂务会集体讨论，形成工厂方针目标指导思想，并由厂长下达指令。
第七条
由专人组织，并根据厂长指令，按生产行政部、技术部、组织部等各职能科室提出下年度方针目标设想，并收集制订方针目标的依据资料。
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第八条
部门分头组织可行性分析论证，形成各部门方针目标计划。
第九条
发至各部门征求意见，根据反馈意见再讨论修订。
第十条
经厂务会、工厂管理委员会、职代会讨论审议通过，由专人负责，按系统图执行，在1月份编制出工厂方针目标执行图。
四、方针目标的执行
第十一条
方针目标展开一定要坚持以数据为标准的原则，目标值尽可能定量化。其内容一般包括品种、质量、生产能力、科研技改、企业管理、技术经济指标、安全环保、文明生产、思想交流工作、职工福利等。
第十二条
工厂方针要按系统图执行，切实贯彻纵向到底、横向到边、纵横边锁、层层确保的原则。
第十三条
分管副厂长、工程师方针目标的展开，要根据工厂方针目标展开的内容和自己分管工作的重点，列出目标值和执行措施。执行方法与部门的方法相同，分管副厂长××编制完成，××校对，厂长批准。
第十四条
各车间、科室方针目标执行一般有分管责任人、部门方针目标项目、现状、目标值、采取措施、检查手段、评价、总结等项。
第十五条
各部门要紧紧围绕工厂方针目标以及分管厂领导方针目标，结合本部门的实际，发动职工认真制订本部门的方针目标，保证工厂每个目标值都能落实到部门和人，确保工厂目标的实现，各部门要在1月底前完成方针目标展开图。
第十六条
班组方针目标由班组长主持编制，要根据主管部门方针目标和本班组分管工作的重点，列出产品产量、质量、安
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全生产、文明生产、班组管理、思想工作、目标值、采取措施、责任人、进度和检查、评价、总结等项执行标准。班组方针目标执行图要在××完成。
第十七条
各部门方针目标由各部门主要负责人主持编制，技术系统由负责分管专人审核，生产行政系统由负责分管专人审核，分管厂领导批准。
五、方针目标的实施
第十八条
为确保工厂方针目标的实现，工厂每年将组织两次“分阶段PDCA循环”，“分阶段PDCA循环计划”由“三办”会同有关部门根据工厂年度方针目标安排的进度和厂长的指令制订。
第十九条
各部门要围绕工厂方针目标和本部门方针目标，认真组织月度“PDCA循环”。每月××号前制订下月份计划，总结本月计划的实施情况，并由主管厂长检查批示。
第二十条
在方针目标的实施过程中，要充分发动职工，调动其积极性，广泛开展大众性的质量管理活动、劳动竞赛活动，确保各级目标值的实现和完成。
第二十一条
要建立方针目标管理卡，建立方针目标实施方案，将每项目标的展开情况，实施过程中的计划、协调、检查、调整、考核等情况登记在案，逐步达到方针目标管理标准化。
六、方针目标的检查诊断与考核
第二十二条
设立一个有关方针目标管理的综合部门，分设一至三个主要归口部门。归口部门必须认真做好工厂方针目标的组织、实施、协调、检查和考核工作。
第二十三条
厂长组织方针诊断是保证工厂方针目标实施的主要手段，在厂长主持下，归口部门应当组织有关人员对
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工厂方针目标实施情况每季度进行一次诊断，并及时解决实施中存在的问题。
第二十四条
厂长组织方针目标诊断，应在诊断前一周，向各分管领导及各部门发出书面通知(由计划科制定，厂长批准)，由各部门自行检查对照，各分管领导和部门主管广泛调查、收集情报，形成书面调查记录，做好诊断前的准备工作。〖JP〗
第二十五条
厂长方针目标诊断会由厂长、副厂长、归口部门负责人、有关职能科室的负责人或厂长指定的人员参加。诊断根据方针目标执行图逐项、逐条检查进度和效果。先由分管领导汇报，后负责部门补充，并解答厂长及其他人员提出的问题，对于存在的薄弱环节，集体分析原因，研究对策措施，综合部门制定整改措施计划，由厂长责令有关部门组织整改。
第二十六条
根据目标值实现的情况，对每条目标值给予评价并考核，明确落实责任部门或责任人。评价分为甲、乙、丙三级。
甲级：按目标进度要求实施，且效果较好、成绩显著。
乙级：基本按目标进度要求实施，效果一般。
丙级：没有达到目标进度要求，效果较差，而且主要由于主观努力不够所致。
第二十七条
对方针目标进行诊断评价，对甲级目标视其难易、效果好坏等给予表彰、奖励，列入年终评选的重要条件；对只达丙级目标的要追究其责任，认真分析原因，帮助纠正，并根据实际情况给予经济惩罚。
第二十八条
各部门的方针目标应按计划要求进行定期的检查诊断，对存在的问题按职能分解落实。
第二十九条
各部门的方针目标应按计划要求进行定期的检查诊断，对存在的问题及时进行协调、整改。
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篇2：【管理制度】教学管理制度
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【管理制度】教学管理制度 本文简介：天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin；QQ:1318241189；QQ群：175569632随着北京人文大学招生规模的日益扩大，学校的各项规章制度也日趋完善。在全校的各项工作中，教学工作是最基础，也是最核心的工作。教学质量的高低，既是衡量一个学校能否立足社会的关键，
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随着北京人文大学招生规模的日益扩大，学校的各项规章制度也日趋完善。在全校的各项工作中，教学工作是最基础，也是最核心的工作。教学质量的高低，既是衡量一个学校能否立足社会的关键，也是北京人文大学能否再上一个新台阶的关键。而高质量的教师队伍是保证教学质量的重要条件之一。因此，为了学校的进一步发展，必须建立起一支素质高、责任心强、教学经验丰富的师资队伍。为此，北京人文大学制订受聘任课教师教学岗位管理细则。
1、教师必须树立正确的世界观和教育思想，坚持做到教书育人，为人师表。发扬严谨治学、严格要求、严密管理、严肃纪律的作风，努力改进教学方法，出色完成教学任务。
2、教师要认真研究教学大纲，钻研教材，掌握教材课程内容和相应的习题、实验，熟悉有关实践技能要求。
3、教师在授课前要根据教学大纲、教学内容、总课时数、周时和章节难易程度制定出所带课程的教学计划。
4、教师要精心备课，认真书写教案，上课必须带教案。教案的内容一般包括课题、教学目的、授课内容、重点与难点、时间分配、授课的方式与方法以及课后作业等方面。备课要根据教学大纲和学期授课计划，把握课本内容，作好上课前各种准备，在教学过程中除完成知识的讲授，还要把传授知识与开发学生智力，培养能力结合起来。
5、教师必须起主导作用，组织好每一堂课，不论何种教学形式，要讲求实效。
6、教师讲课要把握课程内容的重点和难点，讲课时要做到概念准确，论证严谨，思路清晰、层次分明。讲课要用普通话，课堂用语力求作到准确、简练、生动、声音洪亮，努力提高讲课效果。
7、教师讲课要注重教学方法，要采用启发式，废止注入式，力戒平铺直叙，照本宣科，重视学生智力开发和能力培养。板书工整，布局得当，要采用现代化教学手段，使直观教学与抽象思维相结合。
8、要注意因材施教，关心爱护学生，既要给学习好的学生提供进步的机会又不歧视差生，耐心辅导，作好差生转化工作。
9、教师要主动并经常与各系教学副主任、班主任及学生取得联系，及时了解教学效果和学生学习情况，在授课中不断调整和改进教学方法。
10、要严格依照每次授课内容，认真布置作业，要求学生认真完成，布置作业时，要指定交作业时问，对特殊作业要有明确要求，教师要认真及时批改作业，成绩应有记载，学生缺交作业次数达全学期总量1/3以上者，报教务处，学校将不准其参加该门课的校考。对学生中存在的疑难问题应认真进行辅导答疑。
11、教师在课堂上不允许讲与课上无关的内容，上课不得迟到或提前下课，也不要拖堂，同时要严格要求学生遵守课堂纪律，课堂上要认真考勤。教师因病、事不能按时上课要及时请假，应至少提前一天报教务科。
12、教师上课时衣着要整洁大方，要注意仪表、教态，要为人师表，教书育人。
13、课程结束，教师要认真做好复习测验、串讲工作，紧扣教学大纲，加强学生应试训练，要努力提高及格率。
14、教师要认真命题，确保命题质量，要出难易程度与统考试题相当的两套题（一套考试用，一套补考用），含标准答案。考试以150分钟为准，命题难易适度，覆盖率在80％左右，题型要与统考相近，考试试题不得以任何方式泄密。阅卷要严格按评分标准评阅，公平、公正，不给人情印象分。教师考试结束后一周内认真填写学生成绩登记表和考试成绩分析表，签字后连同试卷送教务科有关人员处，学生成绩不得涂改，改错处必须亲笔签字，对及格率偏低的要在学生成绩分析表上写明原因。
15、原则上每位任课教师必须完成所担任的课程，中途不得更换。如果学生意见反响大，教师本身又不适应再继续任课，教务处可以随时更换。
篇3：【管理制度】董事会的职权(a)
【管理制度】董事会的职权(a) 本文关键词：职权，董事会，管理制度
【管理制度】董事会的职权(a) 本文简介：制度名董事会的职权(A)电子文件编码GLZD008页码2-1天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin；QQ:1318241189；QQ群：175569632第一条股东大会1.股东大会的召集；2.批准向股东大会所作的季度、年度报告和专题报告；3.协调公司与股东之间的关系。
【管理制度】董事会的职权(a) 本文内容：
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第一条
股东大会
1.股东大会的召集；
2.批准向股东大会所作的季度、年度报告和专题报告；
3.协调公司与股东之间的关系。
第二条
执行机构
1.挑选精明强干的经理人员尤其是总经理，并对他们的业绩加以全面的连续的考核；
2.确定主要经理人员的报酬及奖惩；
3.保证总经理职位的稳定过渡和替换。
第三条
董事会
1.就董事会的组成提出建议；
2.在董事中选举董事长；
3.规定董事的最大服务年龄；
4.推荐、吸收新董事；
5.批准董事与公司间的交易。
第四条
财务活动
1.提议并交股东大会批准资本结构的变动，包括新股的发行和股份的分割；
2.债务政策的重大修改；
3.批准全部长期贷款项目和每年短期债务的最高限额；
4.审议公司的年度财务报告。
第五条
公司目标和公司政策
1.决定公司的长远发展目标；
2.审议年度生产和营销计划；
3.听取研究和开发工作的年度进展报告；
4.定期审议、选择公司长远目标和经营战略，确定主攻方向，提出修改意见；
5.决定公司组织机构的变动。
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第六条
监督控制
1.提出需要了解的公司情况，并向有关部门要求及时提供情况；
2.按预定的目标、政策、规划，审查执行情况；
3.查究经营不善的原因。
第七条
对外关系
在处理公共关系、公司承担的社会责任和道德方面提出指导意见。
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