一年级读书活动计划 本文简介：一年一班读书活动计划一、活动主题：语文主题读书二、活动口号：我读书，我快乐，我成长！三、指导思想：从小培养学生读书的兴趣，养成从小爱读书、读好书的好习惯。促进学生的“精神发育”，培养优良品德，提高读写能力，丰富闲暇生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。让学生在读书中丰厚，在提升基本素养中生发灵性的光
一年级读书活动计划 本文内容：
一年一班读书活动计划
一、活动主题：
语文主题读书
二、活动口号：
我读书，我快乐，我成长！
三、指导思想：
从小培养学生读书的兴趣，养成从小爱读书、读好书的好习惯。促进学生的“精神发育”，培养优良品德，提高读写能力，丰富闲暇生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。让学生在读书中丰厚，在提升基本素养中生发灵性的光辉。
四、活动措施：
1、从小培养学生读书的兴趣，养成从小爱读书、多读书的好习惯。热爱书籍，享受阅读，热爱母语，享受经典，完善学生的“精神发育”，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
2、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
五、活动具体安排：
1、“亲子读书”活动
要求一年级父母督促孩子每天阅读课外书（时间不少于30分钟），并在《“亲子读书”手册》上签字。经常为孩子购买一些文学书籍（可参考学校“小学生读书目录”）。平时能关心孩子的课外阅读情况，并给予一定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动。要求定期（每月一次）带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。有条件的家庭，可开展“网上读名著”等活动。
2、环境布置
通过黑板报、墙面、图书角、等板块，向学生推荐好书，表扬读书之星，交流读书心得，在“你爱读，我爱读”的浓浓氛围中，潜移默化，大家一起来读好书。
3、通过奖励、评价激发读书热情。
首先要充分利用早读和午读时间，让学生形成习惯在这些时间段里我们就是要读书，比比谁在读好书，谁很会读书。周周评比，每周根据学生的读书内容及时间，评选
“读书之星”。
4、开展活动，整理好有关资料。利用班队课，阅读课，让学生交流最喜欢的故事，最令人回味的情景等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事。
六、一年级推荐书目
必读书目推荐
一年级上：《猜猜我有多爱你》（绘本）《我爱我爸爸》（绘本）《爷爷一定有办法》（绘本）《小猪唏哩呼噜》
一年级下：《红鞋子》（绘本）《逃家小兔》（绘本）《你看起来好像很好吃》(日)
宫西达也著《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）
选读书目推荐
一年级上：《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著《你看起来好像很好吃》(日)
宫西达也著《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著
《今年你七岁》
一年级下：
《好饿的毛毛虫》《爱心树》（绘本）《我有友情要出租》《我的妈妈是精灵》
七、阅读时间：
1、利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。
2、充分利用中午午休的时间。
3、利用双休日的时间阅读。
4、每天回家读书至少30分钟。
2
篇2：一年级一班“一班一品”活动计划
一年级一班“一班一品”活动计划 本文关键词：一品，计划，活动
一年级一班“一班一品”活动计划 本文简介：2015——2016学年江津区津福小学校一年级一班“一班一品”活动计划一、指导思想汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人看了舒服，还能给人一种美的享受。规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证，是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。加强学生的书法教学是十分重要的，它
一年级一班“一班一品”活动计划 本文内容：
2015——2016学年江津区津福小学校
一年级一班“一班一品”活动计划
一、指导思想
汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人看了舒服，还能给人一种美的享受。
规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证，是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。加强学生的书法教学是十分重要的，它能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字，而且对良好书写习惯的形成和能力的培养，都有着十分重要的意义。
二、教学目标
1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、师资设置
书法老师为该班的语文老师
四、课程安排
每周三下午第一节书法课和星期四下午第二节2+2活动课为全班统一的书法时间，老师到场组织、指导。
五、教学说明
一年级学生以铅笔练习为主，进行描红和独立书写
六、教学基本内容
1、执笔方法及书写姿势
2、笔画的特征及书写方法
3、部首的特征及书写方法
4、字的结构特征及规律
5、读帖方法
6、临摹字帖方法
7、创作要点
8、欣赏书法中的美
七、具体做法
1、教师制定书法教学内容、教学目标、教学安排及保证措施。
2、“欣赏别人，提高自己”优秀作品展示活动。
每周选写得好的贴在光荣栏上，让学生互相学习，互相激励。
每月评选五名进行评奖。
学期末根据平时表现评选“书法之星”十名。
2015.9
4、十一月展示优秀作品，在班级中展示。
5、十二月组织学生参加各类书法比赛，激发学生的学书法热情。
本
篇3：20XX-20XX小学书法兴趣小组活动计划
2015-2016小学书法兴趣小组活动计划 本文关键词：书法，兴趣小组，小学，计划，活动
2015-2016小学书法兴趣小组活动计划 本文简介：2015-2016管村学校书法兴趣小组活动计划中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。书法兴趣小组不仅是培养学
2015-2016小学书法兴趣小组活动计划 本文内容：
2015-2016管村学校书法兴趣小组活动计划
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。书法兴趣小组不仅是培养学生写得一手好字，更是对学生意志毅力、文化修养、审美情操等方面的培养。书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
因此，本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：
一、
指导思想
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
二、活动内容及目的：
1.了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2.坐姿、握姿正确，养成良好的写字习惯。
3.能比较熟练地用毛笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。
4.培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
三、活动要求：
1.利用每周三课外活动时间进行活动，书法兴趣小组不分组别，本着学生自愿原则，根据学生自己的兴趣、爱好、特长报名参加，主要从三至八年级全面选拔，重点把握，各班选出写字优秀学生2--3人。
2.小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
3.书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
4.保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
5.老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
6.爱护书法教室内的设施和用品。
四、书法兴趣小组辅导老师：
罗词振
五、时间：每周三课外活动
地点：书法教室
六、教学计划安排：
1.在书法教学中，首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、握姿等要领；其次是教给正确的读帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，读帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。
2.以硬笔楷书为主，以学生临帖为主进行教学。
3.学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
4.基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，让学生熟练掌握基本笔画。
5.楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
6.讲解如何在米字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。
7.根据学生掌握的情况，有针对性地复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，米字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外字词、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越想越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。
8.书法学习内容：主要以颜真卿的《颜勤礼碑》和田英章的《硬笔7000字》为帖进行教学。
教
学
进
度
安
排
时间2015.9
内容
第三周
硬笔书法基本知识与执笔方法
第四周
学习硬笔字的方法
第五周
横折撇
第六周
横折折撇
第七周
竖折钩
第八周
竖折折钩
第九周
横折弯钩
第十周
横撇弯钩
第十一周
横折折折钩
第十二周
综合练习
第十三周
笔顺讲解
第十四周
部首的基本写法
第十五周
独体字
第十六周
结构字
第十七周
写古诗作品
第十八周
自由创作比赛
教
学
进
度
安
排
时间2016.2
内容
第三周
开班教学
第四周
笔画形态变化-平撇
第五周
笔画形态变化-竖撇
第六周
笔画形态变化-直捺
第七周
笔画形态变化-侧捺
第八周
笔画形态变化-反捺
第九周
笔画形态变化-斜钩
第十周
笔画形态变化-卧钩
第十一周
综合练习
第十二周
七言古诗练习
第十三周
上下结构-人字头
第十四周
上下结构-草字头
第十五周
上下结构-宝盖头
第十六周
上下结构-雨字头
第十七周
混合练习
第十八周
组内比赛