城乡环境综合治理考核评分细则 本文关键词：综合治理，细则，城乡，考核，评分
城乡环境综合治理考核评分细则 本文简介：城乡环境综合治理考核评分细则考评项目考评内容考评办法分值得分落实人自查考评组织领导（8分）1、成立领导机构，一把手负总责，落实牵头部门和负责人员，明确目标责任。查阅资料。缺1项扣1分。1分李琳梅2、制定“除陋习、树新风”、“集中治理三乱”工作方案。查阅资料。缺1项扣1分。2分3、制定年度工作计划，按
城乡环境综合治理考核评分细则 本文内容：
城乡环境综合治理考核评分细则
考评项目
考
评
内
容
考
评
办
法
分值
得
分
落实人
自查
考评
组织
领导
（8分）
1、成立领导机构，一把手负总责，落实牵头部门和负责人员，明确目标责任。
查阅资料。缺1项扣1分。
1分
李琳梅
2、制定“除陋习、树新风”、“集中治理三乱”工作方案。
查阅资料。缺1项扣1分。
2分
3、制定年度工作计划，按时上报每月总结下月计划和相关数据表册等，按时上交年度工作总结。
查阅资料。计划、总结缺1项扣1分，数据未迟报送扣1分，迟报送扣0.5分。
3分
4、定期或不定期研究布置相关工作，每月不少于1次专题会议。
查阅会议记录少1次扣0.5分
2分
宣传
教育
（8分）
5、利用广播、网络、简报、手抄报等各种形式，设置宣传橱窗、板报、标语等，制发手册、音像资料等宣传活动。
查阅相关资料少一项扣0.5分
3分
6、将环境治理内容与要求纳入实践计划和学生行为考评之中，开设专题教育讲座。
查阅相关资料，少一项扣0.5分。
3分
查阅相关资料，少一项扣0.5分。
2分
环境治理（68分）
清洁卫生（23）分
8、地面：无纸屑、干净，室内外墙角地方无渣尘。
实地查看，发现一处扣0.5分。
2分
各班主任
9、门窗：干净、无灰垢、无乱写乱画。（注：窗户大扫除清理，但平时如有明显灰垢必须当天保洁）。
实地查看，发现一处扣0.5分。
3分
各班主任
10、桌凳：干净、前后左右排列整齐
实地查看，发现一处扣0.5分。
3分
各班主任
11、卫生角：整洁（拖帕、抹布、扫帚放整齐；地面无纸屑；瓷砖无灰垢）。
实地查看，发现一处扣0.5分。
1分
各班主任
12、黑板：板面无粉迹，下侧无粉灰。
实地查看，发现一处扣0.5分。
1分
各班主任
13、瓷砖或墙壁：无灰尘。（注：瓷砖包括室内墙角四周下面、前后门背后、窗台外的瓷砖；室外走廊、窗台的瓷砖；并注意走廊瓷砖上的栏杆要干净）
实地查看，发现一处扣0.2分。
2分
各班主任
14、室内挂（吊）物：安全、无灰尘。
实地查看，发现一处扣0.5分。
1分
各班主任
15、公共区域：（1）
楼梯及走廊地面无纸屑、无瓜果皮、干净；瓷砖无灰尘；栏杆干净、无锈。（2）垃圾桶周围无垃圾。（3）花台（水池内）、无纸屑、无瓜果皮；花台瓷砖干净。（4）、校内禁养家禽、凉晒衣物。
实地查看，发现一处扣0.5分。
5分
各班主任
16、宣传标语悬挂或张贴显眼规范；校内无洼地积水；内外阴阳沟通畅，无污水滞留；消防通道无障碍物。
实地查看，发现一处扣0.5分。
5分
值周教师
整
洁
优
美
(22分)
17、食堂、宿舍、小卖部等生活服务区1、无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无污物、无异味。2、从业人员按食品卫生要求上岗。
实地查看任1处出现上述现象扣1分
4分
值周教师
18、厕所地面、坑位、门窗、四壁整洁卫生，沟槽、管眼畅通，无蝇蛆、尿碱、剧臭等现象
实地查看发现1处扣0.5—1分
3分
值周教师
19、办公室：室内布置典雅大方，体现文化内涵；文件、资料、奖状等挂（摆）放整齐；办公桌上堆放整齐，桌面干净；地面三无（纸屑、瓜果皮、口痰等）。
实地查看发现1处扣0.5—1分
5分
各教师行政人员
20、学校可绿化地覆盖率不低于80%.树木、花草生长良好，无明显病虫害，绿地围栏、标牌等整洁完好
实地查看发现1处扣0.5分不达标扣0.5分
2分
值周教师
21、建立规范整洁的校园信息发布栏，无乱张贴和“牛皮癣”现象。
实地查看发现1处扣0.5分
2分
值周教师
22、无私拉乱接等现象；校园建筑工地无建渣乱倒、露土未覆盖等乱象。
实地查看发现1处扣1分
3分
值周教师
23、小卖部门前整洁，实行“三包”，无占道经营和占道存放货物、箱筐等现象。
实地查看发现1处扣0.5分
2分
值周教师
24、字画、雕塑、景观等保持清洁。
实地查看发现1处扣0.5分
1分
值周教师
25、无打饭乘车插队、追逐打闹、制噪喧哗、破坏公物、说脏话打架等现象。
实地查看
发现1次扣0.5分
3分
各班主任
26、无攀枝摘花、毁坏树木、破坏草坪等现象。
实地查看发现1处扣0.5分
1分
各班主任
27、车辆行驶遵守校园交通规定，停放规范有序，无占道现象。
实地查看发现1处（次）扣0.5分
2分
值周教师
28、无出售（出租）不健康书刊报纸、影像制品及其他非法出版物等现象。
实地查看发现1处扣0.5分
1分
值周教师
29、开展每期不少于1次法制宣讲座；不少于1次防灾救灾演练及基本自救技能培训。
查阅资料询问师生少1次扣0.5分
2分
值周教师
30、大力加强校园文化建设，开展良好的行为习惯和文明礼仪养成教育。
实地查看查阅资料询问学生
3分
值周教师
31、坚持每天校园安保巡逻，无安全事故。
查阅巡逻记录，发生责任纠纷事故一次扣1-2分；
3分
值周教师
节
约
环
保
(8分)
32、宣讲建设“节约型学校”的意义和内容，培育节约意识和习惯。
查阅资料询问师生
2分
值周教师
33、制定节水节电等制度（办法）
查阅文件、资料缺1项扣0.5分
1分
后勤
34、积极推广、使用节能新技术、新材料、新产品（节能灯、节水节气节油器具等）
查阅资料实地查看，未进行节能改造或使用节能产品的扣1分
2分
值周教师
35、无“长明灯”、“白昼灯”现象.
实地查看发现1处扣0.5分
1分
值周教师
36、无“跑冒滴漏”和“长流水”现象。
实地查看发现1处扣0.5分
1分
值周教师
37、无浪费粮食和其他教学（公共）资源现象。
实地查看发现1处扣0.5分
1分
值周教师
活动
情况
（6分）
38、组织学生开展“写家信”和文明劝导等主题活动。
查阅资料询问学生
2分
值周教师
查阅资料、询问学生
2分
值周教师
40、组织学生上街宣传、深入社区进行卫生扫除和帮助孤寡老人等志愿服务活动。
查阅资料询问学生
2分
值周教师
机制
建设
（10分）
41、将校园环境建设纳入学校发展规划，列入每年度工作计划。
查阅资料未列入发展规划扣1分未列入工作计划扣1分
2分
教导处
42、建立健全校园环境建设、清洁卫生管理、安全管理制度、职责、制定有各种应急预案等。
查阅资料
2分
教导处
43、保障“综合治理”经费投入
查阅资料
2分
教导处
44、抓好保洁、保卫、两支队伍建设，定期不定期组织培训
查阅资料询问相关人员
2分
教导处
48、加强督查，严格考核，问效问责
查阅资料
2分
教导处
考核总分
说明：
1、对各各班每周不定期进行考核，每次按考评细则量化扣分。
2、督察各班存在的每次问题：检查按对应项2倍扣分；教育局按对应项3倍扣分。
3、考评结果与分管领导奖励性绩效工资挂钩，按10%为上线。每扣1分挂钩10元，年终累计量化扣分（如出现安全责任事故，一票否决），在兑现奖励性绩效工资时扣除，所得挂钩经费交管理组管理，由管理组统一支配。