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南社中心小学小学碘缺乏病健康教育工作计划 本文简介:“防治碘缺乏病”活动计划南社中心小学2016年5月19日南社中心小学“防治碘缺乏病”活动计划碘缺乏病是一种严重危害人民身体健康,影响社会经济发展的地方病。为切实做好碘缺乏病防治工作,我校按照有关文件精神,积极配合南社中心卫生院,扎实开展碘缺乏病防治教育工作。一、提高认识,加强领导。我校对碘缺乏病预防
南社中心小学小学碘缺乏病健康教育工作计划 本文内容:
“防治碘缺乏病”活动计划
南社中心小学
2016年5月19日
南社中心小学“防治碘缺乏病”
活
动
计
划
碘缺乏病是一种严重危害人民身体健康,影响社会经济发展的地方病。为切实做好碘缺乏病防治工作,我校按照有关文件精神,积极配合南社中心卫生院,扎实开展碘缺乏病防治教育工作。
一、提高认识,加强领导。
我校对碘缺乏病预防,虽然取得了很好的防治成效,但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱,对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分,还需要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除碘缺乏病。因此,我们要从深化认识,加强领导入手,落实专人负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。
南社中心小学预防碘缺乏病工作领导小组名单:
组
长:
辛莉丽
(校长
全面负责开展碘缺乏病防治教育的领导工作)
副组长:
翟向军
(教导副主任
具体负责开展碘缺乏病防治教育的组织工作)
成
员
:
各班主任
(
具体负责开展碘缺乏病防治教育的指导工作)
二、突出重点,讲求实效。
碘缺乏病的防治工作,在我校主要工作任务就是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育,增强防治意识;为此,我们重点抓好以下四个方面工作。
1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校卫生工作计划,对碘缺乏病防治宣传教育工作提出明确要求。
2、充分利用课堂教学的主要渠道作用,坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病防治教育课”方面,做到四个“专门”即:学校有专门的教师、有专门的教学内容、有专门的教学时间、有专门的教学方案(即教案),“碘缺乏病防治教育课”开课面达100%,学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。
3、运用多种形式开展“碘缺乏病防治”
教育宣传。除了课堂教学之外,还要以校园广播、国旗下讲话、宣传资料等形式开展宣传教育。
4、结合每年5月15日全国“防治碘缺乏病日”活动,采取“小手拉大手”形式通过学生向家长宣传碘缺乏病防治知识,动员家长购买碘盐,正确识别合格典盐,拒绝伪劣典盐,增强自我保护意识。
5、师生食堂正确食用碘盐。
三、专业指导,正确防治。
积极与南社中心卫生院密切配合,进一步加强碘缺乏病健康课教师培训工作,扎实开展好碘缺乏病健康教育工作,使全校碘缺乏病健康教育开课率达100%、学生“碘缺乏病防治知识”知晓率达100%、正确行为形成率达95%。广泛宣传动员,逐步形成教师--学生--家长--社区共同参与的健康教育模式,把碘缺乏病健康教育工作引向深入。