篇一：给幼儿园老师的一封信作文
亲爱的施老师 顾老师 ： 您好！祝您节日快乐！身体健康！ 老师您太辛苦了，我清楚地记得，第一天来到班里时，有的哭，有的吵，有的闹，有的静静瞧，我不由地皱起了眉头。而现在的他们个儿长高了，知识丰富了,每天都要教我们学习知识。我非常感谢您对我的关心！我以后会更加努力学习！取得更好的成绩！！！ 亲爱的施老师、顾老师，自从我9月3日开学进入小学后，我慢慢喜欢上我们的一（3）班。开始我害怕老师不喜欢我，同学不跟我玩，可是现在，同学们都跟我成了好朋友，原来胆小的我现在也变得大胆了，敢上讲台领读，敢大声回答问题，还很积极举手回答老师的问题。
篇二：给幼儿园老师的一封信
给幼儿园老师的一封信----写在果果三周岁时
亲爱的老师,您好!
我是王果果的妈妈。
再过二十来天,我家果果就要您的班上报到了.相信这是一个完美的开始。我们一家都满心期等那一天的到来。
为了更快更好的让果果适应幼儿园生活，下面请您听我叨叨一下果果的一些情况。
总有来说，果果是一个非常好带的小男孩，性格很温顺，所以在别人眼里，他应该算不上调皮，真的是一个非常听话的孩子。话说这样的性格一般不会去欺侮别的小朋友，而我担心却是被别的小朋友欺侮。因为性格相对温顺，对自己喜欢的玩具和东西，他不会表现出非得到不可的那种气势。就像我带他去他爸的超市一样，他不会因为超市是自己家的而乱拿东西。有一次看到一包他很想吃的豆，他在那包豆边上来来回回转游了好几圈，也没有要求我给他买，后来超市阿姨引诱他，“让妈妈买给你吃呀。”可以看出，他的确非常想要那包豆，可却被我一句话就打发了“果，我们今天不买，妈妈没有带钱，这豆不好吃的。”之后他就开始寻找别的目标了。我都觉得这孩子真是太听话了，一句话就打发了，但不能说明他不喜欢，只能说明，他比较让我省心，决对不会出现，"超市是我家，东西随便拿的情况。”这样的事情，让我想到，他在学校和别的小朋友一起玩耍，一起玩玩具时，果果应该占不了上峰。当别的小朋友看中他手里的玩具，二话不说，抢
了就走，这时相信王果果也不会表现得太“神勇”，以我对他的了解，他也许只会嘴上囔囔几句，然后拿别的玩具玩了；也许会去推那个小朋友一把，不过可能性不大，因为他不会打架，最多当他受打时，他出于自卫的推别人一下；也许他会记得我教他的话，第一时间报告老师。作为家长，谁都不希望自己孩子在外面吃亏，所以对于这点，还是麻烦老师，让您费心留意一下。因为真的不希望果果在学校里一直玩别人玩剩下的玩具。
在吃方面，果果是个不挑食的小朋友，荤的素的他一般都吃爱吃，唯一不喜欢的可能就是红烧土豆之类的。他从不到二周岁就开始是筷子吃饭，而且一直是左手拿的。勺子是我给他喂饭的工具，一般他负责夹菜，我就是用汤给他拌饭喂他。这里需说明的是，果果好像真的没有吃过白米饭，一般吃饭，我总给他来点汤放饭里一起喂，这样的习惯可能只适合小一点的孩子，现在他都要上学，如果能改过来，那自然是最好的，这点希望老师费心，我在家也慢慢培养。还有，吃饭他自己是会吃的，只是看他吃得慢，我总是喂他比较多。有时早上和我一起去外面吃面，我俩总是点一份，给他用小碗挑了一半后，他都是自己用筷子吃完的，而且速度还挺快。吃饭方面我唯一担心的，可能就是学校的火食了，因为毕竟不像家里，总有四五个菜。这孩子有时胃口还真是挺大的。红烧鸡翅一口气能吃4块，外加大半碗米饭还有一些别的菜。有次买了半只香满园的白暂鸡，这小子一上来就吃了六块，要不怕他吃太多不消化，他还要吃呢。相信学校分的饭菜，全部
吃完，喂饱一个小屁孩应该是不成问题的。就是不知道学校阿姨的饭菜是否对他胃口。
尿尿问题，从今年6月份开始，奶奶开始训练他自己脱裤子尿尿。到现在为止表现还不错，至少现在有尿尿了，会自己跑到水桶边脱裤子，然后拿到小鸡鸡站着尿，还会自己提裤子，只是老是穿不好，邹在一起，所以希望老师还是能帮他一把，当他提完裤子后，检查一下是不是到位。不过现在只穿一条裤子，小内内都没有穿，到了冬天，裤子穿多了，可别因为裤子脱不下来，而尿裤子。冬天小家伙的尿尿是非常多的，也不是多，就是尿尿次数会增加。对了，这跟他非常喜欢喝水也有点关系，在家里总会时不时的向我们要水喝，希望到了学校也会主动向您要水喝。 夸一夸果果的优点.他是个特能安静下来的小朋友.果从10个月开始,吃饭都是在餐椅上吃的.很少有下去吃的要求,所以相信在学校也能安静的用餐.可能还是性格的原因,果果一般都比较喜欢静的东东,比如贴贴纸,看巧虎,画画,玩积木,还有唱歌,念唐诗.他的运动能力不是太强,比一般小男孩可能要差一点,而且特别胆小,像他这么大的男孩都会二三个台阶跳下来,而果果是绝对不会往下跳的,一是因为不敢,另外可能真的运动能力有限(我和他爸也是一样的情况,体育很少有及格的时候.）
果果的语言能力是相当棒的,老师您也可以听出来,口齿比较清淅,普通话嘛算是标准了,(相对同龄的孩子.)所以果果在唱儿歌方面一点也不弱于别的小朋友,念唐诗也是,一般一首五言绝句,
我带他五六遍,他基本可以自己背下来,七言的可能要七八遍吧.所以唱歌和唐诗,果果学起来是相当快的.唯一犯谜糊的就是数字了,真是搞不为什么到现在10个阿拉伯数字,果果也总是记错,问他"7"是哪一个,他举着"5"问你是称钩吗?妈妈7像称钩吗?真是狂晕,还是觉得教他数字太早了,所以他内心对数字就有一种排斥感.希望老师能帮他学好数字.
另外还有一个很重要的问题----健康 。身边有许多小朋友都会因为进了幼儿园而体质变差了。去医院变得像家常便饭，我知道这不能说明宝宝本身体质有关，只是说是现在这样一个大环境，还没有让他适应过来。家里有奶奶一对一的照顾，在学校里，老师面对的是二十来号小朋友，所以宝宝必须学会照顾自己。这也是我所担心的，学校里有午睡，需要求宝宝自己穿衣服，许多宝宝可能因为动作慢而着凉了，这不能怪老师没有照顾好，只怪我们太溺爱宝宝，给他锻练的机会不多。所以还是让老师多多费心了，果果他会扣扣子，但动作真的很慢，也会自己拉也是拉链，但还不熟练，会自己脱鞋子，脱袜子，脱裤子，脱外套，但对于穿，都不算熟练，在家也是偶尔为之。所以在果的第一个学期里，麻烦老师是肯定的，我也像许多妈妈一样，希望老师能多关心一下这个月龄相对小一点的宝宝，真的让您费心了。
千言万语也说不完我对入园的紧张与担心，总之还是麻烦老师潜我能多关心一下王果果，当他和别的小朋友一起玩的时候，留意一下是否受到伤害，当他吃饭的时候，留意一下是否吃完，
当他上WC的时候，留意一下，是否裤子已经湿了，当他提完裤子时，留意一下是否整齐，当他穿鞋时，留意一下是否穿反。。。。。。另外在他善长的方面，希望老师能多给他一些表现的机会；而在运动方面，当他做不到的时候，希望老师多多鼓励，多多拥抱他，不希望他在运动方面有多突出，但至少是会的。
以上叨叨，仅供老师参考，相信老师会有更加先进的育儿经验，所以果果妈妈非常放心把果果交到您的手上，我也一定会配合学校，努力完成学校分给家长的任务。
祝
工作顺利，身体健康！
篇三：给幼儿园老师的一封信
给幼儿园老师的一封信
尊敬的x老师、x老师：
您们好！
我是大六班幼儿XXX的家长。不久前，我参加了本学期大（六）班家长开放日。在活动中，X老师、X老师等幼儿园老师带领大（六）班小朋友一起回顾了近期在幼儿园里学到的知识，向家长们展示了全班小朋友在说话、讲故事、背儿歌、唱歌曲、认识事物等方面取得的成绩和进步。我看了以后，同所有的大六班家长一样，每次参加家长开放日活动，都能看到自己的孩子又有了新的进步、新的提高，感到非常欣慰，非常高心，非常自豪。
我们惊喜的看到，进入大六班以来，本班搬到了南面的新教学楼，冬天能享受温暖的地暖，为幼儿更换了新的被褥，配备了新的组合折叠床，新的桌子，新的椅子，说实在的，环境非常棒。有大屏幕的液晶电视、最新的电脑，老师们牺牲休息时间制作了新的教具，还制作了新的卡通图画将教室装扮一新，可以说幼儿育养设施非常齐全。这都是第X幼儿园领导、X班老师们共同抢抓机遇、争取资金、改善幼儿园环境、设施方面作出的卓越贡献，取得的优异成绩。在此表示衷心的感谢！
同时，我们也看到孩子这学期以来听、说、读、写、画、算、唱、跳等方面的能力不断提高。认识了三角形、正方形、长方形等图形，能将彩纸剪成不同的形状，贴出房子、树木等。能完成
用纸张折叠五角星、小鸟等简单的折纸活动。全班小朋友能在老师的指挥和音乐伴奏下，用三角铁、铃档、手拍鼓演奏简单的打击乐，简直是一个小乐队！认识并会数100以内的数字，对简单的数字会拆分、加总。孩子们在老师的指导下，结合幼儿天真的想象、记忆，做一些山峰、小鸟、树木等方面的绘画......所有这些，都是这学期开始以来，孩子们学会的和取得的进步。这与大六班老师们的努力和辛勤付出是分不开的，没有她们对孩子们细心的呵护和用心的教育，孩子们不可能有这么大的进步。
从上学期以来，X班老师和家长建立了家园联系QQ群、群像册，为家长和老师交流、家长和家长交流、及时掌握孩子状态提供了非常好的平台和沟通渠道。通过QQ群，家长们可以及时了解老师本周、近期对孩子穿衣、学习、以及其他方面的要求，配合老师做好孩子的家庭教育和良好生活习惯的培养。通过群像册，家长们及时目睹自己孩子在幼儿园的飒爽英姿和良好状态，感到由衷的高兴和放心。家长和家长通过QQ群可以交流孩子的家庭教育心得，相互取长补短，共同提高，所以我觉得这个平台非常好，应该通过家长和幼儿园老师共同努力，继续把它建的更好。
对孩子的教育是伴随每个家长一生长讲长新的话题，忘子成龙、忘女成凤是每个家长的美好愿望。但由于年龄、性格、习惯等方面的原因，每个幼儿的表现、发展也是不平衡的，或多或少与家长的期待、期望还有一定差距。缩小差距、促进孩子全面发展，这就是家长和幼儿园老师共同努力的方向。作为XXX的家长，
也有一点小的体会和感受愿于老师、家长们分享交流。做父母的在生活中应该对孩子的进步积极加以鼓励，培养孩子做事、学习的心趣。对孩子的不足要有宽大的包容之心，要结合孩子的情况，确定有效的方法，逐步提高，不能期望过高，过快。对孩子的不良习惯，要态度鲜明及时纠正。要注重孩子良好生活、学习习惯的培养，良好习惯对于孩子的一身非常重要。
同时，在XXX小朋友身上也有一些缺点。比如说学习、做事主动性不够，回答问题不积极，自己解决问题能力不强；特别是胆子可能有点小，不善与小朋友交往。这些都有待于在以后的幼儿园学习、生活中逐步克服和提高，也需要老师和家长的正确引导、细心呵护，我们做家长的愿意积极配合贺老师、郞老师，一如既往的做好孩子的教育工作。
最后，我代表XXX的妈妈、爷爷、奶奶一起，对幼儿园对孩子提供的良好育养服务表示衷心感谢，对大六班贺老师、郞老师、保育员老师等老师对孩子的细心呵护和辛勤付出表示衷心感谢！愿我的孩子健康茁壮成长！愿幼儿园的工作取得更大的成绩！祝愿老师们及你们的家人身体健康，事业有成，万事如意！
家长：