一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大以来的会议精神，用科学发展观分析和认识学校实际，并通过巩固党员先进性教育、思想解放大讨论成果来促进“四型”支部（“学习型”、“效能型”、“服务型”、“廉洁型”）建设，促进“讲党性、重品行、作表率”活动的持续开展，以“设岗定责”为切入点，以坚强师德师风建设为工作载体，以加快内涵发展为第一要务，进一步加强党的思想、组织、作风建设和党风廉政建设，努力发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，为促进学校科学发展提供坚强有力的政治和组织保障。
二、主要工作与措施
（一）学习科学发展观，加强干部队伍建设
1、增强干部学习意识，努力提高理论素养和政治思想水平
启动理论中心组学习制度，干部要带头多学一点，学深一点，时刻保持政治上的清醒和工作责任上的明白。
本学期的学习重点，一要按照县委的统一安排，深入开展“科学发展观”的学习，真正理解“科学发展观”的深刻内涵，解决好学校在改革发展中的实际问题；二要结合两支队伍建设（干部队伍建设和教师队伍建设）的需要开展学习，从思想理论上研究探索内涵发展的主要途径，提高党员、干部和全体教职工的思想认识；三要围绕“师德师风建设”的需要开展学习，有计划，分专题，力求学习的实际效果。
2、加强领导班子的思想作风建设
结合共产党员在“保先教育”、“思想解放大讨论”、“师德师风自查自纠”等活动中查找到的问题，加快落实整改，健全完善长效管理机制。要以省教育厅“办学行为规范年”、县教育局党委确定的“教育质量年”为契机，倡导重实际，说实话，办事实，求实效的工作作风。要坚持落实“一岗双责制”，领导干部要深入课堂听课、评课，促进质量提高。坚持深入师生，及时处理师生与社会关注的热点问题。青年干部一律不脱离教学，坚持专业对口上课，走又红又专的道路。
要认真学习和贯彻落实中纪委六中全会的精神和党风廉正建设责任制，完善教育、管理、监督并重机制，不断规范办学行为，争创“规范办学行为示范学校”。中层以上干部履行职责情况，廉政勤政表现要在一定层面中进行考评。
3、坚持民主集中制原则，完善议事规则
领导班子对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，要坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，提高领导班子驾驭能力。
4、加大力度，积极培养、任用和推荐青年干部
要发挥我校青年教师比例较大的优势，在抓紧抓好中青年骨干教师、中青年班主任培养的同时，广泛听取群众意见，在青年骨干教师、年级组长中挑选培养青年干部，形成我校后备干部的梯形储备。要交任务，压担子，重实绩，看能力，积极向各级组织推荐干部。
（二）、践行科学发展观，加强党员队伍建设
1、要保持和发扬党员先进性教育集中活动阶段那样的精神状态，学习和践行科学发展观，党员个人的整改检验情况要采取向群众通报并进行测评的办法，力求学习践行科学发展观活动的取得最佳效果。
2、要进一步明确校党总支委员的责任分工，以充分发挥班子成员的作用。
3、坚持“三会一课”制度，各支部要采取多种形式组织党员学习，严格考勤记录，切实提高学习效率。
4、切实加强党员责任意识。要发挥党支部在年级组中的作用。要求群众做到的，党员必须带头做到；要求群众不做的，党员必须自己不做。全体党员要用自身的带头作用，带动组内教职员工。积极争当教育教学的排头兵、精神文明建设的示范者、教职员工的知心人。教师党员要在学校教育教学工作尤其是校本培训中走在前列，争当骨干教师，争当优秀班主任。
5、加强学校业余党校管理，积极做好入党积极分子的教育、培养和考察工作。建立健全非党积极分子个人档案，抓好发展对象的教育、管理，及时为组织增添新鲜血液。
（三）、坚持科学引领，创建和谐校园
1、以建国60周年大庆为契机，开展一系列丰富多彩的活动，歌颂党的丰功伟绩。
2、以深化“一个支部一个特色”为契机，围绕师德师风建设、规范办学行为、提高教育质量之中心工作，设计载体，完善措施，周密组织，认真实施，形成精品。
3、以“甲流防控”为契机，抓好师生员工的人本理念，建立民主、平等、互相尊重和相互支持的干群关系、同志关系和师生关系，创设和谐氛围，建设和谐校园。
4、以“校务公开”为契机，坚持依法治校，依法执教，充分发挥工会的民主监督作用。
5、以“建设教育基地”为契机，进一步抓好统战工作，充分发挥基地的作用和功能。
6、继续抓好共青团、离退协及计划生育工作，尤其是关心离退休老同志，经常与他们取得联系，共同商讨学校改革和发展的方法与途径。