源一流范文网课件全国优秀班主任田丽霞曾说：“在纷繁的世界中，你就像大海里的一滴水，没有人注意你；在汹涌的人潮中，你就像空气一般不引人注意，但你要坚信，一滴水只有融入大海才永不干涸；即使没有人注意，空气依然是每个人生命的必须。”“你还要涵养健康的心态，学会从容地面对朋友和他人的成功；你要习惯于被人忽略和遗忘；你要具有在寂寞中前行的坚定和执著；你要懂得所有的付出都是应该，所有的收获都是意外。”
说的多好啊！一位教师，平平淡淡；一位教师，普普通通；一位教师，做的也只是自己本分的事；一位教师，注定一生不可能轰轰烈烈；一位教师，注定一生只能为他人做嫁衣……然而，一位教师，有时生活在现实中的，没有一个健康的心理，你就不能做好一位优秀的教师，更别指望你成为一位有方的班主任！
选择了教育你就选择了平平淡淡，你做的就是鸡毛蒜皮之事。一个班主任，你不仅要教好本身所承担的课程，你还要关注班级动向，你还要留意学生的一言一行；你还要管他们的起床、午休、就寝，你还要管他们的学习、生活……你似乎比别里科夫还要细心谨慎，但你又比别里科夫还要令人讨厌。你怕出事，但事情纷至沓来，你期望的美事难来，来了也是他人的功劳。你担心的事情偏偏接踵而至，明明不关你的事，明明不是你的责任，但你就是第一责任人。忍着吧，总不能说，一个国家里有一个人犯了法，就要追究最高领袖责任的道理吧！事实上，我们是懂得这个道理的，我们也不会这么做。这不就得了，你一个小兵，就必须明白：平平安安就是大福，平平常常就是大富，平平淡淡就是大贵。你还求什么呢？没有一个健康的心理，你时时与人相比，处处与人计较，事事与人争执，你还能心平气和地坐下来备课，从容地走上讲台教授知识，践行品行吗？
学生不吃早餐，你得过问；学生回家乘车，你得过问；学生心情不好，你得过问；学生仪表不整，你还得过问……总之，学生的一切，你都得过问。
不过问学生的班主任，肯定不是一个好班主任；事必躬亲，事无巨细，一滴不漏地国文学生的班主任，也是不长久的班主任。你烦，你怨，你诅咒，都无济于事。有本事你改行，你不当教师，不坐班主任。可你又舍不得！既然如此，你就一定要明白，你是在塑造人的灵魂，这个工作要是不成功的话，是不允许重来的。工作中，由于你的粗心，由于你的浮躁，由于你的不关注，你就可能成为误人子弟的罪人！再说，你又有什么资格误人子弟呢？别人与你无怨无仇，你无心中害了别人，回头想想，内心不能安定咯！
既然你已经做了教师，担任了班主任，那你就选择了平凡，选择了琐碎。孩子是要你手把手教的，知识是靠你一点一滴传授的，品行使得你一刀一笔雕塑出来的。与其生气，与其怨天尤人，不如做好本职工作。想想学生给你带来的快乐，想想工作给你带来的实惠，想想大刊小报给你的荣誉吧。又是你甚至也可以这样想想，既然别人能干、也干得好，我又何尝不能呢？
做学生的工作是琐碎的，虽然累，但是很充实；虽然苦，但是很有刺激性。平凡中有不平凡，平凡才是真。天下所有的大事都是由小事汇聚而成的，等有一天，你的衣钵传人在弘扬你的“道义”之时，天下之乐莫大于此。把眼光看远一点吧！只要你在黑暗中，在痛苦中看到了光明，看到了希冀，你就会身轻如燕，你便不会为负担而负担，为憋屈而憋屈了。点燃你心灵内健康心理之灯吧，它使你焕然一新！
不要总以为自己在奉献，不要总以为自己最优秀，也不要只看到自己的所谓付出。佛说，有因就有果。即使你没把他人育成正果，只要你真的付出了，至少也成就了你自身的正果。何乐而不为呢？
你钻研教材教法，上课行云流水，学生津津有味地听，你的心情就爽了，你就年轻了；即使得不到领导的赞叹，但至少在学生中流传开来。你都不朽了，你还要什么？
你天天起早摸晚，深入班级，与学生接触，发现问题，解决问题于萌芽状态，与学生交谈，探讨，理论，你的思维活跃了，你的人气指数提高了，你的学生优秀了，或正走在优秀的道路上，你会会心地笑开了！种甜瓜得甜瓜。没有你的辛勤付出，哪有这许多收获呢？你要明白，你的收获与其他行业是不一样的。尽管你的物资生活不够富足，但你的精神世界是多么的丰富啊！把这当成一种享受，你还会有什么抱怨呢？你还会不努力工作吗？
你天天与学生一同出操，一同跑步，用魏书生先生的话说是你用公家的时间锻炼了你自己的身体，赚了多大的便宜啊！不说同学们夸你身先士卒，同甘共苦，领导说你以身作则，治班有方，要是你费一点小心，吧操组织得好一点，外界人士看到你的班做操做的齐，跑步跑的齐，为你办欢呼，为你办鼓掌，为你喝彩，你不就犹如大旱之年喜获甘霖，心中那个美哟，无法形容。又使你身体更加舒适！
不要小看搞卫生，不要轻视迎接检查。谁不想把最美好的一面展示给别人呢？你要是心理不健康，认为这是弄虚作假、是不诚实的表现，那你亏大了！首先，是你自己怄气，再使学生怄气，再次你的学生在你的不正确的误导下，今后走上工作岗位，也总是以一种不以为然的心态看待万事万物，时时吃亏，处处碰壁，回过头来反思反省，恍然大悟，一切都是你的错！想想吧，你罪孽深重啊！
一位教师，尤其是一位班主任，一定要有一个健康的心理。有了健康的心理，就可以促使我们安居乐业；有了健康的心理，就可以促使我们与人为善；有了健康的心理，就可以促使我们奋进有为；有了健康的心理，就可以更好的促使社会的和谐与发展！
有一个心理健康的班主任，班级就有希望了；有一个心理健康的领导，单位就有希望了；有一个心理健康的公民群体，社会就有希望了；有一个心理健康的执政党，我们的国家就有希望了啊！
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