教师发展部2019年述职报告

教师发展部xxxx年述职报告
时间流逝，又是一年岁末至，现将本人在这一年中的工作情况小结如下：
一、努力提升自身素养，以身作则作表率
我热爱自己所从事的教育事业，热爱学生，热爱英语教学，始终怀着一颗积极向上的进取心，坚持“既为经师，又为人师”德为师原则，平时积极参加政治学习，自觉阅读各类书籍，提高自己的道德修养，提升自己的学识水平。
在工作中，我立足自己分管的工作，用心用情，力争把工作做得细致扎实有成效；我也能顾全大局，团结协作，有良好的团队协作精神，在英语组中处处以身作则，用心备课，分析教材，并把所思所得在组内分享。
二、立足岗位开拓创新，分管工作有成效
（一）本学年教导处英语学科主要工作
首先感谢英语组全体教师的团结、支持和配合，使我有勇气在这里陈述一学年来我们一起做过的工作。
1.落实常规检查。每学期，我们都会在期初、期中和期末对教师的备课、作业进行检查并认真评价。通过各方面有针对性的督查，即时发现教学工作中存在的新情况、新问题，并利用学科组活动的时间及时反馈检查意见，提出调整意见，提高教师的工作质效。
2.加强随堂听课。为全面了解与提升教师的课堂教学质量，根据教导处计划，本学期我们有针对性地听了青年教师的随堂课，通过学科分管领导、学科组长和备课组长等共同会诊的方式帮助教师解决教学中的实际问题。
3.关注教师培养，打造优秀学科团队。我们以校青年教师课堂教学大比武、联片教研活动和区级主题研讨活动，市中青年教师课堂教学评比，区先进教研组评比等活动为契机，组织青年教师加强对教材教法的研究，促进她们向成熟期转型，并带动全体英语教师共同提升与发展。
其中，高鸿老师承担了区十二五现场会展示教学，张敏稚老师和官烨烨老师参加了两岸三地英语研讨活动，张敏稚老师参加了xxxx上海市小学英语教师发展与课堂研讨观摩评比活动，并荣获教学一等奖，精准指导奖；多位教师在活动中或上课，或说课，或主持，全体英语组成员分工合作，团结一致把每次活动搞得尽善尽美。三位教师在区新课堂教学征文评比中荣获一二三等奖，两位青年教师的课题获中期评估通过。
4.反思课堂教学，开展形成性评价实践。本学期我们在组内开展通过激发学生的内在需要和动机，激起学生的主体参与性，让学生在英语课中体验成功的喜悦、获得进取的力量为目的的形成性评价的实践与探索。各个年级根据自己学生的年龄和心理特点以及学习的内容重点，学习中出现的问题，开展了有针对性的形成性评价探索，积累了一定的案例和经验，其中费建波老师撰写的案例，在区活动中交流，我们将在下学期继续就这方面进行研究与实践。
5.积极配合教研室的工作，及时完成教研室下达的各项任务。
（二）本学年学校体育工作回顾
在努力适应和担当中，我逐渐对学校的体育工作有了一定的思路，工作的整个框架也在逐渐形成，在体育组全体老师的鼎力合作下，做了一些事情，有了一点成绩。xxxx年上半年，围绕小学体育兴趣化的课程改革，我们聘请教研员王志明老师蹲点指导，开展了一系列的主题研讨和课堂实践，并在6月6日作了区级展示；我校的足球队作为区布训项目，暑期参加区学生阳光体育足球联赛荣获冠军，在年底的体教结合布训项目考核中，获得良好级；同时田径项目也被列为区布训单位，并代表青浦区参加了上海市学生趣味田径运动会，收获了阳光伙伴跑第六名，年底的田径布训考核也获得良好级的好成绩；。九月至十一月，我们参加了区“千校万班”篮球赛，成绩比上一学年有了较大的进步；10月12，13日，我们举办了xx小学第八届校园田径运动会，组织有序，场面热烈，获得了很好的反响；12月我们组队参加了上海市第一届智力运动会，斩获了个人和团体两项奖项；全组上下同理合作，完成了学生健康测试数据上传市级平台的工作，xxxx年元月2日，我们以一场3000米的长跑迎接新年的到来。每一次比赛，我都事先与体育组老师沟通，安排好车辆与带队教师，力争亲身赶到现场，为运动员加油打气，做好后勤服务，可以说，我与年轻的体育组一起在成长。事实上，随着市教委对学生健康体质的重视以及上海市学生阳光体育联赛的开展，体育教师可以说是全年无休，每月都有任务，他们的工作量是很大的，他们的工作是很辛劳的，在这里，真诚感谢体育组全体老师的全力配合、倾情付出！
（三）本学年教师发展部工作回顾
领导的信任让我在xxxx下半年接管了学校教师发展部的工作，我虚心向领导同事请教，尽快熟悉工作内容，主要做了一下几点工作。
1.开展教师档案管理平台区级试点工作，以身作则，先行试填，发现问题及时与上级部门联系，及时修改并通知老师们。
2.做好教师职称评定工作，做到公平公正，尽力帮助选送的老师填好资料。
3.做好见习教师规范化培训的相关事宜，并在12月接受了市教师规范化培训的督导，获得了较好的评价。
4.做好期末名优教师的考核工作，并把汇总材料上报教师进修学院。
三、积极投身课堂实践，学科教学创佳绩
即便平时零零碎碎的事情很忙，我依然把讲台作为我的主阵地，在教学中，我注重弘扬学生的主体性和创造性，调动学生多感官、全身心地亲历学习活动，努力使学生处于一种主动、活跃的能动状态，任教班级的考试成绩每学期都名列年级组第一。
一年又将过去，忙忙碌碌，有事做，有学生爱，我想我是幸福的。
最后，感谢老师们对我工作的支持与帮助，不到之处请多指正，谢谢。