一、指导思想：
全面贯彻落实国家和广东省中长期教育改革和发展规划纲要，以“以人为本，传承创新，瞄准一流，追求卓越”为主旨。以“迎大运，学礼仪，促文明”为中心开展德育活动，培养学生重礼仪的认识，强化学生的文明教育。秉承打造“首善之校”的宗旨，坚持“求真·和谐”的办学理念，全员、全程、多方位加强我校德育队伍建设，不断提升德育工作的针对性、科学性、实效性，让德育的功能有效地发挥在师生的工作学习生活中。
二、工作要点：
（一）优化德育队伍，提升工作质量。
1、德育队伍要牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，坚持走以德育促发展，以德育树新风的道路。促进形成由专业班主任、心理咨询队伍、导师队伍相结合组成的多层次的业务精湛，师德高尚，素质过硬，结构合理的德育队伍；切实把德育放在学校工作的首位，结合学校各学科特点，有机地、有序地、有意地和有度地将德育渗透到各科教学中，充分挖掘学科课程中的德育因素，树立大德育观。
2、增强班主任工作的责任感和服务意识，进一步加强以班主任为核心的导师队伍在教学和德育中的管理，严格执行《深圳市岭红中学导师工作考核条例》，充分发挥“十佳导师”的榜样示范作用，不断推进导师工作职责的落实。加强班主任队伍建设，通过反思教育行为、探讨工作方法策略、提升教育理念来不断优化班主任、导师、心理教师等德育骨干队伍。
3、抓好学生队伍建设，坚持和完善年级组班长例会和干部培训工作。成立各类学生社团活动自我管理组织，培养一批具有组织管理能力，有热情，有奉献精神的优秀学生干部，并发挥其带头模范作用。在期末做好评比表彰。
4、进一步完善学校德育管理制度和评估体系，加强学校与社会、家庭的联系。通过家长会、年级“家长委员会”、学生社会实践、家校联系平台、校园网专栏、给家长公开信等途径做好社会、家庭、学校三方的沟通，宣传学校的办学理念、目标方向，争取社会与家长的支持。同时鼓励家长与学生积极参与学校德育的建设，发挥成员的舆论监督作用，为德育工作的开展提议献策。
（二）规范德育常规，弘扬优良校风。
1、在学期伊始，加强学生爱校教育以及行为习惯、文明礼仪的养成教育，充分利用学生在校的时间和空间，多种形式地把“学礼仪，促文明”的意识渗透到学校工作的各个环节中去。同时加强环境卫生制度、公物管理制度、班会制度、升旗制度、两操制度等规范教育；加强安全教育、法制教育和禁毒、防毒教育。
2、进一步完善班级考核评价机制，继续开展先进班级（文明示范班，文明达标班；卫生示范班，卫生达标班；）评比工作；继续坚持做好荣誉升旗手的评选推荐工作；。继续办好《岭红中学德育简报》，强化常规管理充分发挥导向管理功能。以此进行良好德育的培养，促进对学生的行为规范的养成教育。
3、深入探究“两会一有” 操作载体和评价体系。本学期“两会一有” 教育在实际操作上要取得新成效。进一步探讨“会感恩、会珍惜、有责任”的教育研究。组织年级组在实际操作上进一步研究。并及时认真做好经验总结及推广。
（三）以丰富的校园活动营造德育教育的氛围。
1、2011年深圳全市人民共迎大运，岭红中学园岭初中部也以此为契机，隆重召开“迎大运、学礼仪、促文明”的启动仪式，并计划开展以此为主题的一系列活动，促进学生良好习惯养成，努力提升学生的公民道德素质。
2、重视校园文化阵地建设，发挥学生的主体作用，协助团委学生会办好宣传窗、黑板报和电视台、广播站，坚持正确的舆论导向，贴近校园生活，注重思想性、科学性、趣味性的有机结合。
3.加强网络道德教育，网络法制观念教育，不断创建校园“网德”主阵地，进一步完善网络文明管理机制。
4、经常开展励志性、服务性、公益性、体验性的实践教育活动，增强社会责任感和学习动力，促进优良道德品质的形成。
（四）抓好综合治理，创建平安校园。
1.要认真学习《深圳市学校安全管理条例》和《学生伤害事故处理办法》，落实《岭红中学安全与节能目标管理责任书》，增强师生安全责任感，做好学生非教学时间在校的活动、休息安全管理确保学校教育教学活动的正常进行。