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田兰中学第二学期音体美教研组工作计划

  一、指导思想

  全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《普陀区教育发展“十二五”规划》,以《上海田兰中学五年发展规划》为工作重心,紧密围绕“创造适合学生健康成长的教育”的办学理念,突出学科建设,加强特色项目的管理,结合学校的中心工作、重点工作,认真开展好教育教学的各项工作,完成各项工作任务。

  二、工作目标:脚踏实地、创建特色、共同进取

  三、工作重点:

  1、高效完成教学基本任务。

  2、结合“百人百课”,进一步提高教学的有效性,突出学科特色。

  3、以特色体育项目男生武术、女生健美操为重点工作,加强交流、集思广益、落实各项技术要求,推进特色项目的开展。

  4、进一步研究初中体育男女分班教学的理念和模式。

  5、紧密结合学校艺术节,大力开展艺术活动。

  6、认真筹备“六一”专场文艺演出节目,以丰富多彩、形式多样的文艺节目展现我校师生锐意进取、团结向上的良好精神面貌,体现我校的办学理念。

  7、认真做好初三毕业生的体育加试工作,整合信息和资源,制定方案,确保体育加试取得好成绩。

  四、具体工作:

  1、进一步丰富教学手段,提升教学效率。结合“百人百课”,加强教学理论的学习,开拓教学思路和教学空间。认真思考教学中遇到的问题,开展有计划的、有中心的教学活动,做到有的放矢,提高工作效率。结合特色项目建设不断研究教育教学方法,改进教学方法,丰富教学形式,提高教学的有效性,形成学科特色。

  2、加强教研组和备课组建设,进一步完善集体备课制度,加强教学沟通、在自己的教学中遇到的问题、产生的困惑、实践的方法、有效的手段等方面拿出来和大家共同研究、交流和分享,在这个过程中,大家的思路得到了拓宽,认识达成了共识,从而促进教学水平的提高。

  3、认真落实教务处提出的“八抓八打” (抓随堂听课,打造合格课堂;抓常规管理,打造规范课堂;抓校本教研,打造个性课堂;抓学科特长,打造特色课堂;抓面向全体,打造精品课堂;抓专题研究,打造问题课堂;抓教学新秀,打造艺术课堂;抓评价向导,打造高效课堂)教学新思路,紧密结合备课、上课、听课、作业等常规工作,开展教学的各项工作,将教务处的各项工作要求落到实处,并常抓不懈。在教学过程中加强过程化管理,注重教学过程的优化,提高教学的艺术性。

  4、体育男女分班教学是我校在教学领域开展的一个新的举措,经过一个学期的教学实践,取得了一定的教学效果。分班教学照顾到了学生的身体差异,能更好的贯彻“健康第一”的指导思想,体现体育课程的健康价值、实用价值和可持续性与个体需要的价值。

  5、进一步加强体育特色项目的建设,在条件成熟的时候举行特色项目展示活动。体育特色项目建设男武术、女健美(操),已经开展了一个学期,武术主要在初二年级进行、健美操主要在预备、初一年级进行。在项目开展的过程中,负责教师认真的做了计划,并按照节点有秩序的进行项目的落实。教师在授课过程中,认真分析学生状况,设计多种方案,因材施教。比如健美操,健美操与多数体育项目不同,它是在音乐的练习环境下进行的。这样充满动感的练习环境,不仅能够锻炼学生的身体,也能培养学生良好的节奏感与乐感。对于刚进行健美操练习的学生来说,把动作与音乐结合起来练习还是很陌生的,往往不能随音乐的节奏进行锻炼,脚步的动作跟不上节拍。这时,教师要引导学生如何去听音乐,并且要多练习动作,使得动作动力定型。在这两者的结合下,使学生尽快进入状态。为了使学生更快更好的掌握健美操,在教学中除了采用常规的教学方法外,还加入了特色教学方法:递加循环法、带领法、提示法。多种教学方法配合使用,不仅能吸引学生的注意力,激发学生学习的热情,活跃气氛,更加速了学生掌握动作的要领,提高了教学的效率。

  6、加强初三体育加试工作的管理。初三体育加试是学校的一件大事,受到广泛的关注,关系到学校的声誉和学生的升学。因此,我们要积极行动起来,积极、认真、负责的做好这项工作。全组教师要全员参与,初三任课教师要搞好基本情况的普查,结合测试项目的技术要求,有计划的开展教学。吃准、吃透测试标准,了解信息,做到有计划、有落实、有指导、有整合。认真组织日常的体育教学工作,将测试项目落实到课堂教学中,发现问题及时解决并及时和学校、家长沟通,形成合力,做好初三体育加试工作。

  7、紧密结合学校艺术节,大力开展艺术活动,为学生参与、表现、创造、体验艺术提供舞台和机会,进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展,推进校园精神文明建设。设想开展如下活动:歌唱比赛、中西乐器表演、剪纸作品展、海报设计展、书法展、学校音乐剧、主题音乐表演、我知道的音乐故事、“六一”主题艺术活动等专场艺术活动。

  8、认真做好“三类”备课组的终期评审工作。按照教务处的指标要求,认真开展三类备课组建设。结合“百人百课”活动,认真组织教学环节,在各个环节中明确要求。带着问题去研修,带着发现亮点的愿望去听、评课。在教学研修、备课、上课、听课、资料整理、指导学生竞赛

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