根据都江市教育局、市纠风办关于在全市教育系统扎实推进民主评议行风建设工作的文件精神，结合本单位工作实际，为了进一步加强行风建设和师德建设，促进全体教职员工素养的提高。特制定以下计划：
一、 指导思想
我校民主评议行风工作，以xxx总书记关于建设“和谐社会”的精神以及科学发展观为行动指南，认真贯彻落实都江市委、市政府和教育主管部门关于加强党风廉正建设的有关规定，按照《都江市教育系统民主评议行风工作实施方案》的部署，结合学校实际，紧紧围绕师生和家长关心的教育热点问题，坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举” 的原则，不断加大治“本”力度，促进我校依法治校、以德治校，进一步规范办学行为，树立教育的良好形象，以实际成果取信于民，办人民满意的学校。
二、工作目标
通过深入广泛开展民主评议行风建设工作，使全体职工有深刻的忧患意识、高度的大局意识、严密的纪律意识、强烈的责任意识、浓厚的安全意识，并与本职工作相结合，形成一支思想素质高、职业道德水平好、工作能力强的教职工队伍。
三、评议重点
以教育事业改革、发展和稳定大局以及群众关心的热点问题为重点，坚持规范收费行为，加强师德师风建设，加大从源头上预防和治理不正之风力度，加强监督检查。
重点围绕以下几个方面的问题开展工作：
（一）民主评议行风的组织工作；
（二）规范收费管理，巩固治理乱收费工作的效果；
（四）治理有偿家教、体罚或变相体罚学生的效果；
（五）校务公开开展情况；
（六）完善和规范教代会制度，加强民主监督情况；
（七）行业风气是否进一步好转。
四、方法步骤
评议工作坚持“综合治理、重点突出”的方针，采取主要领导挂帅，全体职工参与，议下评上，评上促下的方法。通过自查自纠、明查暗访、重点抽查等方式，从查找出本单位存在的突出问题入手，摸清情况，在深入剖析原因的基础上进行整改，促进本单位行风明显好转。 评议自2009年8月底至2010年6月底，分五个阶段进行：
（一）工作准备阶段（2009年8月30日—9月10日） 结合单位实际，制定具体工作方案，建立组织机构。
（二）宣传发动阶段（9月11日—10月23日） 1、召开民主评议行风工作宣传动员会议，安排评议工作。 2、向社会公布加强行风建设、行风评议监督电话：6552824 6554540。 3、设立民主评议行风建设意见箱、网上电子投诉信箱和行风建设、收费标准公示栏。
（三）自查自纠阶段（10月24日—12月10日） 1、组织全体干部职工认真学习有关文件和行风建设的相关材料，进一步提高认识，形成共识。 2、按照评议重点开展自评、自查、自纠，每个职工撰写个人行风自查自纠材料。 3、通过各种渠道收集社会对单位的评议意见，认真听取评议员对本单位的行风评议意见。 4、对在行风建设工作中的先进个人进行表彰，差的对外公开曝光。
（四）评议整改阶段（12月11日—2010年6月30日） 1、召开行风评议会，每个职工汇报自查自纠情况，形成评议意见。 2、向市教育局行风领导小组汇报自查、自纠情况，请局评议组根据调查情况，指出存在的问题，提出评议意见。 3、认真落实整改，促进我校行风师德建设水平的全面提升。