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仓三中学2016学年度第一学期教务处工作计划

  仓三中学2016学年度第一学期教务处工作计划

  一、指导思想

  利用创四星的契机花大力气矫正教学人员存在的教学中的不良习气,以提高教育教学质量为核心,以提高管理质量为保证,深化课堂教学改革,促进新课改的全面实施,以全面改革课堂教学为突破口,加大课改力度,使学校的教育教学质量再上新台阶,为把我校办成东台第一,盐城领先,省内闻名的农村高级中学而努力,为四星创建作贡献。

  二、工作目标

  面对当前东台教育发展的新形势,教务处要有步骤进行教育思想建设,牢固确立学生的主体地位,牢固树立学习的主体意识,适应不同层次学生的需求,为新课改铺路架桥,真正向素质教育转化,为学生奠定知识、思维、人格、心理基础,保证学生有明显的学习、发展后劲,中学毕业后能较快地适应升学需求,真正做到“让每一位学生成功,让每一位家长满意,让每一位教师发展”的教学理念成为每一位教师的行动指南。

  三、工作要点和措施

  1、强化教师队伍建设。

  要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”,组织全体教学人员认真学习《中小学教师职业道德规范》并认真领会其深刻含义。尤其是近年来进入我校的新教师要认真学习我校的各项规章制度和考核细则,以及“教学六认真”要求,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。鼓励并支持教师参加不同层次的业务进修学习,学校为教师进修学习提供必要的条件。

  2、用先进的教学理论指导教学。

  社会在发展,知识在更新,观念在改变,学生在进步。我们必须利用教研组活动和每周一次的业务学习机会学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,跟踪现代教育思潮,并用以指导教学实践。认真开展新课程标准的学习,明确所教学科课程的基本理念、设计思路及目标要求,做好新课改理论研究和探索。

  3、加强教学工作常规管理。

  教学工作是学校的中心,学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。

  (1)按照国家规定的计划,开足开全各类课程,尤其是音体美和信息技术课从本学期在内容和形式上要有根本的改变,高二年级按照省教研室下发的教学要求。要求教师精心备课,尽职尽责上课,使学生愿学、乐学。加强体艺辅导的督查力度,使参加辅导的学生有所收获,为国家培养艺术人才。

  (2)起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。

  (3)严肃课堂教学工作管理,严格执行辅导制,对上课迟到、早退、旷课、接打手机以及私下调课者,进行明查暗访,一经查实进行加重考核。

  (4)定期征求教学意见,按周检查学生作业或教学资料情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。

  (5)备课组长要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、上好课,师徒结对挂钩的师徒关系要听一节课上一节课,徒弟的备课笔记要送交师傅审阅并让师傅签名后方可上,以促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。

  (6)坚持教研课和推门听课制度。教研课是一种学习,推门听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。教师的听课节数务必符合学校规定的节数。

  (7)倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。

  (8)领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析评价,并以适当的方式向教师进行反馈。

  (9)为丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣,张扬学生的个性,把学校有限设施的作用发挥到极致,广泛开展“第二课堂”活动。

  四、培养青年教师,缩短他们的成长时间

  近几年我校调进和招聘的青年教师较多,一方面扩大了我校的教师队伍,使教师年龄结构更加合理,为教师队伍躯体注入了新鲜的血液;一方面青年教师教学阅历较肤浅,教学经验较欠缺,驾驭教材、课堂、学生能力的翅膀还不够硬朗,需要组织和同事加以关心、扶持和培养,促使他们早日在三尺讲台的上空翱翔。

  1、做好新教师的“结对帮扶”工作,学校为每一位新教师安排指导教师,并下达具体的指导任务,促使新教师迅速成长。

  2、组织听评新教师的汇报课,促使他们成为教坛能手。

  3、组织听评骨干教师的示范课,带动他们提高教学水平。

  4、鼓励新教师积极参加赛教、论文比赛等活动,对赛教优胜、论文获奖者,学校均给予一定的物质奖励。

  五、重视毕业班工作,确保高考成绩稳中有升。

  为确保高考成绩稳中有升,达到08高考各项指标在全东台三星级高中的第一的目标,我们将落实以下几项主要措施。

  1、统一思想认识,形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势,力争全年级教师携手进取。

  2、加强领导,深入基层形成管理网络。教务处随时到年级巡查,听课,分管领导要强化、细化管理。

  3、因材施教,调整布局。一轮复习降低难度,让90%的学生听懂90%的内容,真正做到通过一轮复习让大多

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