仓三中学政教处2016学年度第一学期工作计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“zzzz”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以德育育人为根本宗旨，以行为规范养成为基本目标，通过进一步加强对学生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守纪教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制纪律教育，营造学校德育工作的浓烈氛围，促进学生的可持续发展。
二、工作目标（近期工作要求）
1、进一步抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神品味。
2、进一步整顿学生的学习纪律，坚决杜绝自习课讲话等违纪的发生。特别是分班后的秩序稳定。虽然通过分班重新组合来瓦解原来的小“集团”，但谨防校园问题学生病毒传染。学校里多多少少存在“厌学分子”，我们不仅要做好秩序安定的守护者，更要坚定做好狠刹校园违纪事件的主力军。
3、进一步规范学生的仪容仪表，从外形上树立仓三中学生朴素健康的良好形象。在校期间，条件允许，统一着校服，即统一大方又健康阳光，还能防止互相攀比等不良习气的侵染。平时任何学生不得穿奇装异服、文化衫，任何学生不得戴挂饰和饰物，特别强调一下任何学生不得戴挂饰和饰物，另外男生不得穿紧身衣、烫发、染发，女生不得穿高跟鞋、太露的衣服等等，开学一周内彻底整治。
4、进一步抓好环境卫生治理，坚决抵制乱抛乱扔现象，保持校园环境整洁。要求班主任不仅落实专人打扫，专人负责，班主任更要亲临一线检查，努力营造焕然一新好局面。
5、进一步加强寄宿生管理，以宿舍文化建设为推手，协助年级搞好宿舍卫生值日及内务整顿，保持宿舍整洁有序。从长远处着力整治晚就寝的秩序，班主任、宿舍管理人员齐心协力保证所有学生的精力得到充分保证。暑假学校进行了打维修，所以同时从本学期起宿舍实行理赔制度，哪个宿舍损坏，哪个宿舍赔偿，哪个人破坏，追究哪个人的责任。
6、进一步抓好校园外学生不文明行为的整治工作，加强每天上学及放学高峰期校园校门口专人值班巡逻。坚决杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱等败坏学校声誉的丑恶行为。食堂是最容易发生上述事件的发源地，希望班主任平时值班室多多到食堂等场所转转、看看，一发现问题及时处理并上报学校。
7、充分发挥每周的主题班会、黑板报的德育功能。在现实中我们看到，有些班主任把班会课看作简单的课，随意掌控。他们在班会课上谈班级建设计划、传达学校通知；或者把一周来所发生的班级问题一一罗列出来，以警示学生。一堂课下来，几乎是老师在唱“独角戏”，学生听得兴趣索然，甚至产生反感。更有甚者，个别班主任根本不把班会课当作是“课”，随意地把班会课移作他用，或索性让学生自习。像这样的班会课，老师说得再多，对学生而言也是“过眼云烟”，教育效果甚微。班会课只有通过不拘一格的形式，充分调动学生积极性，促使学生最大限度地关注世界、观照自我，进而发挥自己的才能、获得真实的情感体验和心灵触动，才能达到最佳的德育效果。提倡每天五分钟的短班会。本学期第一期黑板报以“起点”为主题，新学年，新起点，可以加入暑期学习心得交流，班级、个人新学期的目标，板报的内容要丰富饱满实用，对学生要有激励的作用。每日一小结，每周一进行综合总结：要求班主任每天利用最后一节课的5分钟时间进行当日小节，同时参照各个学年文件夹中记录的问题重点解决。每周一要召开一次综合性主题班会，总结上周的全面情况，并有针对性地提出本周的具体要求（要求班主任把每日小节和周一班会内容简记在《班主任工作手册》上），政教处定期检查班会召开情况，并做好记录，将结果列入班主任考核中。
8、强化统一指挥，强化应急管理 提高应对突发事件能力。各年级各班级要时刻排查班级的安全隐患，以政教处为中心，以班主任为核心力量，加强对学生进行安全预防和治安防范教育；对私藏管制刀具、打架上网的学生、特发疾病排查，进行重点摸排，集中教育。贯彻精神，强化措施 ，落实行动 ，确保平安，千万不能大意，以免造成无可挽回的损失。
三、具体措施
（一）加强政教处自身整顿
1、进一步强化政教处全体工作人员的思想作风整顿和业务素质提升,树立务实高效的德育工作理念，提高组织、管理和服务能力。
2、通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献，讲团结，讲师表，顾大局，识大体，打造一支务实、高效、进取的政教工作团队，保证政教人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。
3、通过加强业务素质建设，使政教工作人员克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出解决问题的途经和方法，最终促成学生的成长和进步。
（二）加强班主任队伍建设
1、为班主任队伍营造的良好氛围，真正激发班主任队伍投身班级管理的工作积极性。
2、开展一次全校性的班主任论坛、培训，全面提高班主任队伍的管理意识和管理水平。
3、指导和协助班主任抓好班级常规管理，通过班主任的细致工作，大力纠正学生在遵章守纪、仪容仪表、环境卫生等方面存在的不文明行为，促进各班建立良好的班纪班风。