为了全力配合东台市城市综合治理工作，进一步改善城市环境和校园环境，提升城市形象和学校形象，强势推进养成教育，充分发挥教职员工的表率作用，促进学生良好习惯的进一步养成和文明程度的进一步提高。
一、指导思想
以“_____”重要思想和科学发展观为指导，遵循“综合整治、突出重点、分步推进、长效管理”的原则，重点进行校园环境、校园秩序的整治和遵守交通法规的教育，努力达到遵守社会公德，创设优美环境，建立优良秩序，构建和谐校园，塑造文明形象的目标。
二、工作步骤
1、宣传发动阶段（3月10日前）
成立学校城市综合整治活动领导小组，制订学校城市综合整治工作计划，召开教职工和学生会议进行宣传发动，明确城市综合整治工作的目的意义和目标要求，落实工作任务和工作责任。
2、重点推进阶段（3月10日——6月31日）
按照综合整治工作的目标要求，分步推进，分部门落实。3月份重点抓“整洁”和遵守交通法规，消除校内骑车、车辆乱停乱放、乱扔乱抛纸屑杂物、随地吐痰、（教职工）抽流烟、随处吃零食、衣冠不整、违反交通法规、闯红灯等不良现象，增强师生员工整洁卫生的意识，养成良好的卫生习惯，保持校园整洁卫生，创设优美环境。4、5月份重点抓“安静、有序”，消除教学区、生活区大声喧哗、互相追逐、打闹嬉戏、披肩搭背、队伍不整、校内乘车混乱等不良现象，始终保持教学区、生活区安静和学生活动有序，建立优良秩序。6月份重点抓崇尚礼仪，消除粗话、赃话、不文明的行为举止，讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，学会使用常用敬语和尊称，提高文明程度，构建和谐校园，塑造文明形象。
3、总结提升阶段（7月1日——8月31日）
巩固和扩大前期综合整治工作成果，落实长效管理措施，总结前期整治工作，进行专项考核评比，形成书面总结材料，上报教育局。
三、工作措施
1、加强组织领导。学校综合整治领导小组负责综合整治工作的组织协调与督促检查工作。丁从干任组长，刘晓明任副组长，周平、申道平、各年级组长任组员。
2、开展“三进”活动。一是交通法规和行为习惯要求进课堂；二是《文明交通倡议书》进家庭；三是交通警示标识进校园。
3、落实“三不”要求。校园内不骑车，车辆不乱停乱放，课间不追逐打闹。
4、强化“三包”管理。各部门、各年级、各岗位包整洁卫生，包秩序井然，包绿化管护。
5、加强“三个考核”。制定相关考核细则，实行分级考核。学校考核到部门（年级），部门（年级）考核到班级（班组），班级（班组）考核到个人。
6、纳入学生正常教育管理考核的范畴。紧密结合行为习惯养成教育和文明集体、文明个人创评活动，考核结果作为评选文明集体、文明个人和中学生综合素质评价的重要依据。
7、纳入学校正常工作管理考核的范畴。部门、年级、班级、教职工个人的考核成绩分别列入教育教学和行政后勤工作常规考核。
8、综合整治专项督促检查责任人：学校整洁卫生、秩序总负责人：丁从干；校内车辆停放，禁止骑车，学生接送车辆秩序，门前“三包”，公共场所、行政楼、会议室、食堂、商店、锅炉房、洗衣房、浴室、厕所、垃圾箱等区域的整洁卫生负责人：刘晓明；高中部教学区整洁卫生、秩序负责人：丁从干；宿舍、初中部教学区整洁卫生、秩序负责人：周平；教师办公室、实验室、多媒体教室、音乐室、美术室、电脑房、油印室、图书室整洁卫生、秩序负责人：丁从干；公共场所、学生集会、乘车、交通秩序负责人：丁从干、周平。
9、学校每月进行一次专项考核总结评比。