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海南高考不分科应试教育产生的一个严重后果

今年海南省发布准确消息,2017年高考不分文理科。 考试模式将采用3+3模式,考试科目将包括文理科在内的所有科目。 对于英语考试一直薄弱的海南考生,将提供两次考试机会。 自2000年高考制度启动以来,一些人对它引发的教育模式提出质疑。 我省高考改革将是一次全新的尝试。

应试教育的改进

文科与理科的分离导致了学生严重的两极分化。 文科本科生看不懂简单的化学方程式、理科本科生翻译不了简单的古诗都是很常见的。 当面对如此尴尬的情况时,如果你只是微笑着说:我是文科生(理科专业),别人就会露出理解的表情,因为你所学的知识根本不在这一点上。 作为一名本科生,你被认为是高端人才。 即使你不是学这个领域的,这也不应该成为不了解基础知识的理由。

应试教育的一个严重后果就是学生学以致用困难。 学校里有一个笑话:我知道的都不去考试,不知道的都写在试卷上。 学校评价一个学生的才华时,只看他或她的成绩。 试卷上的分数决定了别人如何看待他,也区分了优秀学生和差生。 中国自古就有科举考试,以学业成绩决定一个人是否优秀的观念根深蒂固。 这种过于笼统的思维导致学校和学生都把注意力完全集中在考试上。

当然,如果文科和理科不分科的话,这种情况就无法扭转。 归根结底,大学录取学生的标准仍然是学业成绩。 文理科不分学科的好处是,将为社会培养综合型人才。 过去,教育走专业化路线,让学生将有限的精力集中在自己喜欢的专业上。 然而,这么多年的高考实践证明,培养出来的人才在学科上存在很大偏差,成绩好的学生往往比其他学生更差。 领域知识越少高考不分文理,性别分化就越严重,出现“男理科”、“女文科”的现象。

更注重一个人的综合表现

这些年来,高考经历了一些小规模的变化。 由传统的知识测试转变为包括体育活动在内的综合测试。 一方面,诚然,在只注重纸质考试的教育模式下,学生的身体素质逐年下降。 另一方面,社会形势发生了变化,不再需要单纯的书呆子。 在经济多元化的背景下,除了政府部门外,很少有企业需要只懂一种知识的人才。 企业涉及的领域也是多方面的。 他们需要的反而是综合能力强的人才高考不分文理,所以一个人的综合能力和个人知识相比,未来会继续强调综合能力。

而且,从明年开始,第一批和第二批本科生将同时录取,这意味着未来第一批和第二批的差距将被无限缩小。 第一本和第二本教材的差距并没有大家想象的那么大。 学生在第一本和第二本教材中学到的知识是相同的。 要说差距是知识的差距而不是对知识理解的差距。 有多少人因为一二年级的差距而受到教育资源不平等的待遇。 同批次录取也是高考制度逐步公平的体现。

但文理不分科的事实并不会改变“一考决定一生”的局面,至少未来10年不会有根本性的改变。 文理科分科是高考训练形式上的改革,而不是根本性的改革。 从意识形态上来说,企业家还是会选择相信文凭。 文凭在一定程度上也能体现一个人的能力,所以考上好学校还是方便个人发展的; 从根本上来说,分数还是感觉学生是否符合入学资格,所以高考的地位并没有减弱。