州徐中学艺体特色建设报告
——健康地成长，艺术的生活
州徐高级中学由原州徐四中和州徐六中两所省重点中学于2001年5月18日合并组建而成，其前身可以追溯到1916年创办的昕昕中学，是一所具有近百年的办学历史的传统与现代相结合的名校，文化底蕴深厚。纵观学校近百年来的办学历程，各时期的徐高中人始终强调遵循教育规律，注意与时俱进，不断更新办学理念，形成了既一脉相承，又适应时代发展的办学特色，这些办学特色承载着学校的文化精神，延续着学校的发展脉络，是一代代徐高中人践行“办走进学生生命的学校”办学理念后在办学成就上的集中体现。
一、先进的理念，科学的决策
学校以“诚信?担当”为校训，以“办走进学生生命的学校”为办学理念，崇尚“让学生过一种完整的校园生活”，我们主张学生快乐地学习，艺术地生活，健康地成长。缺少艺术审美的眼光、知识、道德便成了枯燥的法则的纲，品味不到人生的真趣、真味、真性情；缺少健康的体魄、阳光的心态，再伟大的梦想也会失去光彩，再宏大的目标也会轰然倒地。在“传承历史、紧跟时代、基于现实、面向未来”的思想指导下，为了实现学校和师生的共同发展，2011年我校决定实施“艺体特色教育工程——全面发展，艺体见长”，明确了“群众性艺体教育、艺体教育基地建设、竞技性艺体教育”三个条线同步发展的工作思路，提出“积极开展群众性艺体教育活动，让每一个学生学会一个艺体技能，学生体质健康水平达市区中学前列”的目标。
二、悠久的历史，深厚的底蕴
早期的州徐四中非常重视艺术教育，50年代就成立了昕中野火剧团，学生利用课余时间进行排戏，还进行了抗美援朝义演，并在70年代就成立了校乐队、校舞蹈队、校表演唱队，丰富的艺术活动造就了大批的优秀的艺术人才，其中有画家周兴、王德龙、马奉信、朱天杰、孙茂祥、翁剑青，有导演吴惠麟，有影视明星洪学敏，有曲艺家张巧玲，有声乐家苗雨等等。新中国成立后建校的州徐六中，非常重视体育运动，为了丰富学生体育活动，学校发动全体师生，一起动手，自己建立了一片标准田径场，在70年代就制定了努力目标——全国体育红旗学校，为了完成这个目标，学校从群体开始抓起，丰富学生的体育活动，并在整个基础上狠抓尖子生的培养，为国家培养了大批优秀的体育人才，其中有州徐省田径队总教练任世忠，破全国纪录的z，世界中学生女子100米栏第八名和亚运会4×100米接力冠军成员z，八运会击剑冠军z，残奥会铅球铜牌获得者z等一批杰出代表。两校深厚的艺术体育底蕴造就了州徐高级中学艺体特色。学校曾荣获“州徐省田径传统学校”、“州徐省培养足球后备人才重点学校”、“全国群体工作先进集体”、“国家推行《国家体育锻炼标准》先进集体”、“省贯彻两个条例先进集体”、“州徐市艺术教育先进学校”等荣誉称号，学校被吸收为“中国中学生体育协会足球分会”会员学校。
三、加大硬件投入，狠抓师资建设
近年来，学校新建了塑胶田径场和人工草皮足球场，修整了塑胶篮球场，新建了乒乓球场地，购买了大批器材设备，改扩建了音乐、美术专用教室，目前正在建设一座新的艺体教学中心，建筑面积5288平方米、投资2100多万元。
学校认识到，只有优良的设施设备没有优秀敬业的师资队伍是不行的，为此学校在优化艺体师资上下了很大的力气，在退休返聘的我校特级教师沈其炎、李世贵的带领下，目前学校已形成一支优秀的艺体教师队伍，音乐特级教师1人（本校退休续聘）、体育特级教师1人（本校退休续聘），高级教师11人，近10人在省、市优质课或基本功大赛中获奖。拥有国家级裁判1人，国家一级裁判10人，省优秀教练员5人，市学科中心组成员3人，此外学校还聘请了一批高校、科研单位的教授、专家和合作共建单位的艺体工作者担任我校艺体教育特聘教师。
四、抓好艺体科研，开设校本课程
学校非常重视艺体特色的理论研究，先后申报了《音乐与相关学科联系的教学研究》、《州徐柳琴戏非物质文化遗产进中学音乐课堂的实践研究》、《以学生为本的音乐课堂教学策略研究》三项市教育科学规划领导小组办公室课题，和《体育校本教育研究》的校级课题；开展了《高中生音乐新型学习模式探究》、《体育特色教学》等两项实践性研究型项目；通过研究提高了艺体教师的理论水平和训练质量，在省级以上刊物上发表了《高中体育课余训练问题研究》、《体育教师的仪表对学生的影响》、《转变体育观念提高教学质量》、《中学生运动损伤238例分析》、《浅谈高中音乐教育的教与学》、《怎样激发和培养体育学习兴趣》、《浅谈艺术教育在中学生素质教育中的作用》、《田野调查方法》、《浅析中学体育教育存在的问题与对策》、《对体育游戏在体育课堂教学中要求与作用》、《足球守门员应具备的素质》、《探究“高二现象”中体育教学的作用》、《利用视唱手段提高少儿钢琴识谱能力》、《多元音乐文化的和谐共存》、《钢琴“助产士”》、《<黄河大合唱>案例》、《浅谈体育教学中人品教育》等论文。
学校按照新课程改革的目标要求和《州徐省普通高中课程改革实施方案》等规定，学校开齐开足国家规定课程，开好地方课程，严格执行两课两操两活动，保证