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三年级(下)学生年终学期评语范文(1)

三年级(下)学生评语1

1你是一个懂事的孩子,小小年纪知道怎样管理好自己。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩优秀,这又赖于你良好的学习习惯。乐于接受老师交给的任务。同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。
2你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。有较强的上进心,善于想象,敢于创新。能积极参加有益的文化体育活动。老师很欣赏你期中阶段那股在学习上的认真与执着的劲头。学习成绩良好,但不够拨尖,希望能发扬刻苦学习精神,争取更好的成绩。
3你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺,敏捷的反应,深得老师的赞许,同学的喝彩,要是有一天,你在学习上也像打乒乒球那样的专注、认真,同时加快点作业速度,那更会博得同学们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!
4你那圆溜溜的眼睛透着聪颖,特别有神。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能听到你富有“创造性”的发言。学习上,你的眼晴总是瞪得大大的,从不马虎。热心班集体工作,能积极协助老师完成班务工作。积极参加学校组织的各项活动。要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。
5你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。课堂上,你的眼晴总是瞪得大大的,常常能回答出别人难以回答的问题。能按时完成作业,但要克服贪玩和作业马虎的坏习惯,课堂上更加严格要求自己,老师期待着你更大的进步。
6同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫。
7你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。学习成绩优良,但不够拨尖,要继续努力。课内外偶尔有管不住自己的时候,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!希望能正视自己的不足,严格要求自己,勤奋学习。
8你一个聪明机灵还有点调皮的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。担任小队长期间做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。成绩不够稳定的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。希望能正视自己的不足,在学习上下苦功,把成绩提高上去。
9不要计较老师有时会批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明,喜欢你对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课不够专注,如果用心听讲你的成绩很快就会赶上来的,那样老师会更喜欢你。下学期有勇气和同学们来个学习竞赛吗?相信有老师帮助你,你进步一定会很快的。
10你是一个品学兼优的好学生,有较强的责任心和一定的组织能力,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,尤其是你的作文文笔流畅,想象丰富,思路清晰,老师很喜欢你。但老师还是要提醒你"学习如逆水行舟,不进则退",谦虚谨慎永远是成功的法宝。继续努力!
11你是一个品行兼优的好孩子,学习自觉认真,课堂上积极思考,大胆发言,课堂练习能独立迅速完成。有较强的组织能力和责任心,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境。学习成绩优良,但不够拨尖,希今后更加严格要求自己,争取更大进步。
12在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!
13胖乎乎的你,正直善良、富有正义感,能大胆指出同学的错误。老师喜欢你做事踏实认真的态度。能积极参加学校组织的各项活动。课堂上能认真听讲,作业能认真完成,尤其是下半学期进步明显。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着。
15你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。尤其是心血来潮时,更是个顶呱呱的。学习成绩优良,但不够拨尖,牢记老师的话:学习如逆水行舟,不进则退,多一份沉实,少一点浮躁,这样你的进步会更大,继续努力!
16你是一个认定了目标就会勇往直前的孩子,你又是一个有着强烈集体荣誉感的学生,老师喜欢你在校运会上努力拼搏为班争光的那份热情。课堂上,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。倘若在学习上更主动点自觉些,相信你的进步会是惊人的,老师期待着你更大的进步。
17聪明活泼是你的优点,粗心马虎是你的缺点。课堂上能积极思考老师提出的问题,有一定的分析能力,尤其是心血来潮时,更是个顶呱呱的。如果你不怕困难,学习专注,养成良好的学习习惯,这样你的进步会更大,继续努力!
18所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!
20你不仅有活泼的性格,还有聪明的智慧。课堂上,你的新颖别致的见解,饱含感情的朗读,不同凡响思维给同学们留下了深刻的印象。学习上自觉认真,各科成绩名列班级前茅。牢记老师的话:学习如逆水行舟,不进则退,只有不断挑战自己超越自己,才能有更大的发展。
22你是个挺文静的女孩,在你的组织领导下,我们

欣赏到了一期期精美的墙报。在校遵守纪律,尊师爱生,学习也挺认真的,老师一直为你有较强的上进心而高兴。但你也要知道学习如逆水行舟,不进则退,在某些时候某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,比如你的作业吧,稍不认真检查,就会漏掉很多分数,影响到你的成绩,这多可惜呀,希望你正视自己的不足,争取更大进步!
23文静弱小的你,却是那么活泼可爱。课堂上,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。倘若在学习上更主动点自觉些,相信你的进步会是惊人的,老师期待着你更大的进步。
24你是一个乐于助人,关心集体的好孩子。常含笑意的眼睛里写满了乖巧和聪颖。课堂上能专心听讲,积极举手发言。关心班集体,乐于接受老师交给的任务,同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。假如你能在学习上更主动认真点,相信你的进步会是惊人的!我们都在拭目以持。
26你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,尤其是你认真写的那几篇作文,构思新颖,文笔流畅,给老师和同学们留下了深刻的印象。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?
27你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,书面表达能力更不错,作业认真完成,书写端正但不够有力。现在的成绩在班上虽说是居中偏上,可是你的勤奋度大约只有五六成,试想一下,假如你更努力一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:勤奋的鸟儿有虫吃。为何不试一试?
28你是个心地善良、乐于助人的孩子。只要为班级争光的事你从不落后,能尊敬老师,帮助同学,主动为集体做好事。课堂上能积极思考老师提出的问题,每次批改作业都能欣赏到你那清秀的字体。学习能主动自觉,但偶尔也粗心马虎。希望你正视自己的不足,严格要求自己,争取更大进步!
29聪明的你,课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言;活泼的你,课外经常看见你那灿烂的笑脸;热情的你,课间常常能看到你帮助同学的身影。在老师眼里,你积极进取,富有想像力,聆听你的作品,变成了全班师生的一种享受:给予树下的感动,圣诞夜的温情,顽皮淘气的小强,穿着蚕丝鞋的小猫……以后的日子里,我们期待着你带来更多的精彩。
30作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断迅速;学习认真自觉……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点积极进取精神,工作方面少了点胸怀全局的意识,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。
31喜欢你的活泼,课外常能看见你灿烂的笑容;喜欢你的上进,经常为自己不如别人而懊恼;喜欢你的热情,同学们有困难,你总是热心地为别人服务;你喜欢你的努力,你的作文水平越来越让人钦佩……你求知欲很强,课外知识丰富,老师很喜欢你,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要肯下功夫,是不是?努力吧!
32你是一个文静温和的女孩,大家都愿意和你交朋友。喜欢你的学习认真,你那工整的书写和绢秀的字迹总让老师感动;喜欢你的热情善良,经常主动帮助同学;欣赏你的很强的工作责任心,每次活动,老师总是很放心地把任务交给你。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。老师希望你能多看书,增加自己的阅读量,相信你的发展空间会更广阔。!
33机灵活泼的你,喜欢看书,对知识充满欲望;思维活跃的你,课堂上常能听见你独特的见解;热情大方的你,精力充沛,乐于助人;你求知欲很强,课外知识丰富,老师很喜欢你,尤其是你认真写的那几篇作文,构思新颖,文笔流畅,给老师和同学们留下了深刻的印象。
老师希望你能加快写字速度,提高做事效率,,相信你的发展空间会更广阔。
34你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事,减轻了老师的负担,老师很喜欢你!每次活动,老师总是把任务放心地交给你;每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体;每次上课,都能听见你流利而富有感情的朗读课文;你上进心强,关心集体,是班上的领头雁。希望你多多阅读课外书,扩大知识面,提高阅读量,你的天地会更开阔!

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