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寻找身边的活雷锋 你知道作文怎样写才规范吗?8篇,仅供参考

在平时的学习、工作、生活中,很多人都写过作文。 借助作文,我们可以提高我们的语言组织能力。 你知道如何写一篇标准化的作文吗? 以下是活跃在你身边雷锋写的8篇文章。 它们仅供参考。 欢迎您阅读它们。

我身边活雷锋作文1

当春风吹绿大江南北,当春天万物吐芳时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。 雷锋叔叔虽然不在了,但他的精神却在我们身边传承下来,在我身边涌现出许多“活雷锋”。 我的思绪不由得回到那一天……

记得那天下午,我在学校操场上玩耍时,不小心撞到了水泥平台,脚受伤了。 我以为没什么大不了的,就继续玩游戏。 但过了一会儿,受伤的地方突然感觉痒,慢慢地开始痒。 地面开始变红、肿胀。 当我看到它时,我发现它正在流血。 正好和我一起玩游戏的董婷看到这一幕,赶紧跑过来,握住我的手,焦急地对我说:“你没事吧?我看看!” 我回答:“没关系,以后就好了。” 董婷看上去比我还着急,又补充道:“不行不行,我必须去医务室,如果现在不处理的话,情况会更糟!” 她二话不说就把我扶到了医务室。 我看得出来她真的很担心我。 虽然很痛苦,但在她的关心和帮助下,我的痛苦消失了大半。

我的好朋友董婷的行为就是效仿雷锋的一种方式。 虽然这是一件微不足道的事情,但对我个人来说却有着深远的意义。 它将成为我们学习的好榜样

“学习雷锋好榜样,忠于革命、忠于党……”广播里突然响起了这首歌。 我们要做的,就像歌词里说的那样。 我们不能只是三月的雷锋,但我们必须永远活雷锋,让更多的“活雷锋”出现在校园里!

我身边活的雷锋作文2

雷锋大家应该都不陌生。 雷锋这个名字在中国家喻户晓,妇孺皆知。 大家都会对他竖起大拇指。 他是我们心中的榜样。 雷锋精神是以雷锋命名的革命精神,以雷锋精神为基本内涵,并在实践中不断丰富和发展。 其本质和核心是全心全意为人民服务,为人民事业作出无私贡献。 他已成为我们这个时代精神文明的代名词、先进文化的象征。 周总理全面而精辟地将雷锋精神概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、忘我私利的共产主义作风、忘我安危的无产阶级斗志”。 ”。 我们身边涌现出很多这样的活雷锋和小雷锋。

我们班的校委会——***。 他是一名德、智、体、艺、体全面发展的优秀学生。 她很安静。 在老师眼里,他是一个遵守纪律、学习刻苦、严格要求自己的好学生。 在同学眼中,他是一个负责任的班干部,一个学习好的好学生,一个乐于助人的好同学……但她从来没有骄傲过,仍然要求自己尽可能帮助同学。总是。 他是我们心中的榜样!

记得有一次,下课后,我有一道不会的题,就跑去问她,可当我走到他身边时,我看到她正在预习下一课。 我本不想打扰她,可我一转身,就听见:“怎么了,**?” 我赶紧红着脸解释道:“很抱歉打扰你,我有个问题不会,你能解释一下吗?” 他立即放下手中的学习任务,看向题目。 得了吧,过了一会儿他就明白了,给我解释清楚了。 我非常感谢他,说:“谢谢你!” 连续多次。 但他说:“我们都是同学,没必要这么客气。” 这件事已经持续了很长时间了,也许在他眼里,这只是一件小事。 这是一件小事,但我无法忘记。

还有我们班的***、***。 他们是我们班的卫生委员。 他们基本上是我们班每天第一个到校的,带领同学们打扫卫生,也基本上是每天最后一个开始早读的。 他们每天努力保持我们的班级干净整洁,不怕脏,不怕累。 都是为了我们班...

正如雷锋叔叔所说:“一个人对革命事业的作用,就像机器上的一颗螺钉,机器因为许多颗螺钉的连接和固定而成为一个坚实的整体,它才能运转自如,发挥其巨大的工作能力。”螺丝虽小,作用却不可估量。” 他们就像我们班的小螺丝钉一样,默默地为我们的班级奉献着自己……

三月的春风是那么的温暖。 它温柔地唤醒了中国的人们,播撒着学雷锋的种子,让它成长、开花、结果……他们就在我们身边,他们心系我们。 一颗为他人奉献的心。 无论是谁,他们总会散发出一种精神,那就是“雷锋精神”。 虽然雷锋已经成为历史,但我们身边处处都有“活雷锋”的身影……

我身边活的雷锋作文3

雷锋,一个从未离开过的人,他的身体早已去世,但他的精神却依然传承下来,书写着我身边活生生的雷锋。

雷锋叔叔一生做了很多好事。 他雨夜送姑姑回家,经常参加义务劳动,把省下的钱捐给灾区……他为人民服务的精神永远值得我们学习。

我们身边也有很多活生生的雷锋。

记得有一天,我出门时阳光明媚,可一到学校,老天突然变了脸。 “轰、轰、轰”下起了大雨。 我们坐在教室里,大风吹来,气温急剧下降。 我们大家一下子挤在一起,写着《活雷锋在我身边》。 沉秋灵坐在最后一排,窗户是破的,关不上。 刺骨的寒风不断地吹在她瘦弱的脸庞和虚弱的身体上。 她的手冰冷,脸色变得苍白。 到了第四节,雨越下越大。 老师正在讲课,突然有一股味道。 学生们一手捂着鼻子,一手扇动着面前的空气,露出不舒服的表情。 原来,沉秋灵感冒了,还吐了。 高平和何美美看到了。 他们飞快地跑了过去,但其他学生却捂着鼻子站在一边,生怕溅到自己身上。 高平一边扶着沉秋灵,一边给她擦嘴,拍拍她的背。 何美美去拿了扫帚,把呕吐物扫掉。 高平还给了沉秋灵一些保暖的衣服,沉秋灵却说道:“谢谢高平,这些衣服你自己穿吧!等会儿你会感冒的。” 高平说:“不客气!我们同学之间应该互相帮助,穿这些衣服吧,我坐在那里可以把窗户关上,也不冷,你也穿吧!” 沉秋灵穿上衣服。 到了下午,她不再感冒,也不发烧了。

他们就是我们身边活的雷锋。 我们应该学习这种雷锋精神,让活的雷锋更多,让世界变得更美好。

我身边活的雷锋作文4

每天,我们身边都有很多人。 他们像一棵小草一样平凡,但他们并不卑微。 是他们在别人有难的时候伸出了强有力的双手,给千家万户带来了幸福与平安。 ,他们是我们最可爱的警察叔叔。

烈日下,当人们坐在空调房里,喝着清凉的饮料,看着精彩的节目,依然感到疑惑时,却毫无怨言,一丝不苟地站在炎热的马路上,不顾大汗淋漓。 经受了烈日的洗礼,被烈日的炙烤,他们尽职尽责地为过往的车辆服务,挥舞着被烈日晒黑的手臂。 他们使城市的交通秩序井然、畅通无阻。

假期里,人们心旷神怡,轻松愉快,欢聚一堂,但有家却不能回家,玩的时候不能聚在一起。 在每个交通繁忙、人群拥挤的路口都可以看到它们。 是他们牺牲了自己小家庭的幸福,为万千家庭的平安幸福默默贡献着自己的光明和热情。

在每一次自然灾害的现场,在每一次犯罪的第一刻……我们总能看到他们渺小而强大的身影。 他们是我们生活中活生生的雷锋,他们的一举一动维护着我们的幸福和安全。 生活中,正是因为他们的存在,世界的每一个角落都充满了欢声笑语!

我身边活雷锋作文5

“向雷锋学习,好榜样,忠于革命、忠于党,爱憎分明……”每当这首歌在我耳边响起,我的心里就情不自禁地浮现出画面。 每张图片都是一个段落。 一个温馨的故事。

雷锋叔叔出生于1940年12月18日,解放军军人,小学外辅导员。 他从不为自己的善行留下名字。 有一次,他看到一个嫂子丢了火车票,上不了车。 我自己买了一张贴纸送给了嫂子。 嫂子眼里含着泪水对雷锋说:“兄弟,你叫什么名字?你是哪个单位的?” 雷锋回答:“我叫中国人民解放军,我住在中国。”

从1961年开始,雷锋经常到外地作报告。 这给了他更多为人民服务的机会。 难怪人们有这样的说法:雷锋出差千里,行善一列。

我们班也有很多敬业的人。 例如:薛光正是宣传委员。 当我们交出手写报纸时,他下课后就不出去玩,把写好的手写报纸贴在墙上。 还有杜一航,他知道我们班的破布不够。 为了使用它,我带了二十块钱,奉献给了班级。 这些都值得我们学习! 他们就是我们身边的“小雷锋”。

1962年8月15日,雷锋叔叔不幸被柱子击中太阳穴,当场光荣去世。 雷锋叔叔虽然倒下了,但他乐于助人的行为依然活在我们心中。

我身边活雷锋作文6

雷锋,每当人们听到这个响亮的名字,都会惊叹不已! 而我们首先想到的是“帮助别人”、“善良”这样的词。 雷锋虽然去世了,但他的精神永远在。 我们身边有无数的“活雷锋”。 他的名字叫:孙富良。

2013年2月1日,一对刚出生的双胞胎兄弟患上重症肺炎,生命垂危。 这件事被举报后,得到了很多热心人士的帮助。 亮亮看到这样一对双胞胎,心里特别同情,于是她把自己所有的积蓄都捐给了他们。 当双胞胎的母亲看到这个袋子里装满了价值不超过1元的重磅零钱时,她对这个善良的男人感到非常感动和好奇。 于是,我决定去找这个好心人。

最后,我通过电视台找到了他。 见到亮亮后,我得知他患有先天性脑瘫,和父亲住在一起。 父子俩只能靠乞讨为生。 亮亮从小就因为脑瘫被亲生父母遗弃在火车站。 一位好心人收养了他,现在是亮亮的养父。 他用尽全力抚养、照顾亮亮。 因为养父终究会老去,到时候再也无力照顾亮亮,所以他毅然决定让亮亮有独立生活的能力。 亮亮花了两年多的时间才学会了如何拿杯子。 起初,亮亮因为害怕而不愿意见到记者。 经过邻居的劝说,亮亮最终同意与记者见面。 当记者和摄像机出现在亮亮面前时,他似乎在刻意回避。 记者问:“你为什么不想让我们见你呢?” 他费劲的话语给我们一种难以形容的感觉:“我就像一个小丑,我太丑了。” 正是他的这句话,让我们感到每个人的心都被揪住了。 由于双胞胎兄弟的母亲知道亮亮的情况,她要求记者将那袋钱寄回去。 然而,当记者把钱交给亮亮时,亮亮却一直摇头说:“收起来吧,收起来吧,不要感谢我,而是感谢那些给我捐钱的好心人。” 记者问:“为什么要捐钱给他们?” 亮亮说:“我想做一些有意义的事情。” “你为什么要一次又一次的帮助他们?你每次帮助他们的时候都是这样的感觉吗?” “是的。” 短短短短几句话,却让我们看到了亮亮内心的单纯和善良。

为了报答养父,亮亮不顾内心的恐惧,咬牙离家,出去乞讨,尽管他知道离家会带来痛苦。 其实亮亮并不愿意出来要钱,因为每当别人给他钱的时候,他就会难过,同时他也希望他能够养活自己。 “我坐在那里,其他孩子骂我,用我吓唬他们。我回家哭了,很不舒服。我希望别人尊重我,哪怕一点点。” 说这句话的时候,亮亮的眼睛湿润了,说着说着就哽咽了。 亮亮说,他现在最缺乏亲情,因为他想念妈妈。 每当他被别人忽视的时候,他总会想念从未有过的母亲的爱,他想要得到安慰。 得知双胞胎兄弟的遭遇后,亮亮很羡慕父母疼爱他们、不放弃他们。 她很羡慕这个充满爱的家庭,也想尽自己的一份力量来帮助他们。 亮亮没想到,因为这件小事寻找身边的活雷锋,她也会感受到一种从未有过的‘被尊重’的感觉。 记者问亮亮:“别人给你钱和你给别人钱,哪个更幸福?” “捐钱更快乐。” 亮亮还表示,只要我有钱,我就会一直捐款。 亮亮也有梦想。 首先,她希望自己死后能够将遗体捐给有需要的人。 第二,她希望她的病不会出现在别人身上,因为这很不舒服。 当他受到表扬时,他说自己帮助别人的力量是有限的。 当问亮亮“你想妈妈吗?” 他说:“是的!” “你想要朋友吗?” “我想!” “你要钱吗?” “不!没用的!”; “你想治病吗?” “不行!无法治愈!” “你想有一份固定的工作吗?” “是啊!没人要!”……看到这些答案,我对亮亮深表同情,心里不禁涌起一阵悲伤。

当我看到电视上那些光鲜亮丽的报道时,我不仅感到悲伤,也反思和思考。 我在反思,我们正常人寻找身边的活雷锋,虽然我们的身体比亮亮正常,但我们有他那份爱吗? 他的思想和精神比我们常人还要高尚得多。 我可以用一句歌词来表达我的感受:只要人人献出一点爱,世界就会变成美丽的世界……从这么一件小事就可以看出,雷锋做起来并不难,只是要看就看我们愿不愿意做。 ,只要你心里时刻想着:我要帮助别人,我一定会成为一个“小雷锋”。

除了这些,我们还要珍惜身边的人和我们现在拥有的一切。 不要总是感到不满意。 与没有这些的人相比,你已经很幸福了,甚至那也是一种奢侈。

我们应该珍惜现在拥有的幸福,并帮助别人拥有幸福。

我身边活雷锋作文7

如果有人问我最崇拜谁,我会毫不犹豫地说:“是雷锋!” 为什么? “因为我敬佩雷锋精神。”

雷锋精神深入人心。 学习雷锋精神、创造雷锋业绩随处可见。 今年毕业考试前,不知道是因为用脑过度还是其他什么原因,考试前两天我在课堂上生病了。 起初我的眼睛里有星星,然后我感到心慌、头晕、脸色苍白。 最后我连眼睛都不想睁开,只好趴在桌子上。 幸运的是,我的同桌唐小璐及时发现了我,并把我送到了医院。 一股暖流涌进我的心里。

有一次,一位老人来到我们学校。 他走向室外的大舞台。 因为刚下过雨,地面很滑。 当老人身体倾斜,准备从台上摔下来时,一位同学看到了他。 他手快眼快,立刻跑过去蹲在地上接住了老者。 老人摔倒时,正好摔在了同学身上。 由于缓冲作用,老人没有受伤。 第二天,校长当众表扬了他,并要求大家向这位同学学习。

我的一个同学患有心脏病,医院即将给他做手术。 但手术费太高,还有医药费,要花不少钱。 但他的家人却陷入了困境。 就算他们想借钱,也借不到。 他的父母很担心。 这时,他的同学主动为他捐款,在一些单位和社会的帮助下,这位同学得救了。 所有给予他爱的人不都是我们这个时代活的雷锋吗?

雷锋虽然早已离我们而去,但他的精神却深入人心! 我也想做一个热爱祖国、热爱人民的小雷锋。

我身边活雷锋作文8

雷锋,这个世代耳熟能详的名字,总是想着别人,从不关心自己。 世界上有一句话来形容他:雷锋行经千里,做了很多好事。 现代人都在学习他的精神,让世界变得如此和谐。

看! 在我身边,还有一个人在向雷锋学习。 她已经悄悄地向雷锋靠拢了。

一天放学后,外面突然下起了倾盆大雨。 雨滴一滴一滴地落在窗前。 外面的小雨滴在跳舞。 他们多么调皮啊! 我们班的潘家豪没带伞。 看着外面大雨倾盆,他急得像热锅上的蚂蚁——转身。 他想:冒着大雨步行回家? 不! 会让感冒更加严重,回家就成了落汤鸡。 向别人借伞? 不,没有人会借它。 就在这时,“雷锋”来了。 她快步走上前,对潘家豪说道:“给!我把伞借给你!”

“借给我吗?” 潘家豪愣住了。 他简直不敢相信,这个时候竟然有人借给他一把雨伞。 他以为自己在做梦。

“是啊,我就借给你吧!” 她说。

“你呢?” 潘家豪笑道。

“好吧——我有我自己的办法!” 她神秘一笑,强行把伞塞到潘家豪手里,就跑了出去。

过了好久,潘家豪才发现“雷锋”已经走了。 于是他撑开伞,走进了大雨中。 隐约间,他突然看见一个女孩的背影,没有打伞,头上顶着衣服,跑回家……

关于活雷锋的故事还有很多很多,最近又发现了一个。 有一天,上课的时候,我们班的钟泽成吐了! 桌子上、地板上、我身上都有很多呕吐物。 实在是太臭了! 我们全班同学,特别是他的同桌,都捂着鼻子,躲开了。 但有一个人不一样。 她立即??掏出手帕,递给了钟泽成。 然后她跑出了教室,拿起拖把,把地板拖干净了。 她还拿出抹布,把桌子擦得一尘不染。 老师看到后,表扬了全班同学,并要求我们向她学习,但她却说:“这就是我应该做的,帮助别人!” 说完,她爽朗地笑了。

我身边的活雷锋就是吴雨桐。 她一直在向雷锋学习,向雷锋学习。

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