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学院易班工作站:“三及时”工作机制解决方案

易班上线已经半年多了。 从我们的冷漠中学生会秘书部工作总结,我们已经取得了长足的进步。 它与人人网、微博、开心网等网络形式不同。 更加注重班级文化建设。 一个优秀的班级需要一个好的领导者。 在辅导员的带领下,我们逐渐自觉地一起办好自己的轻松班。

这个集体需要一种精神,就是朝气蓬勃的集体主义精神、追求卓越的精神、积极向上的精神。 我们作为学生学习的具体环境就是班级,而班级是我们了解学习生活的另一个重要途径。 学生可以在上面畅所欲言,畅谈学习、生活; 我也会定期上传一些课件照片!

1、安排专人进行网上管理,及时更新、收集资料

易班主题活动公布后,短时间内引起了我们班学生的高度关注,活动的参与度也与日俱增。 为保证活动有序开展,及时解决学生参加易班活动中出现的问题,学院易班工作站安排工作人员在线值班,采取“三提示”工作机制:关注问题、及时解决问题。及时回应问题,及时解决问题。 要求值班人员将易班社区出现的问题第一时间向学院易班工作站成员做出反应,同时反馈给相应的辅导员,以解决问题。尽快解决学生使用易班时出现的问题。

针对活动参与度高、参与时间集中的问题,学院易版工作站采取及时、分工的工作机制,安排学生发布博文、图片等; 同时,工作站成员临时充当信息收集者,针对目标学生在易班社区发布的博文和图片学生会秘书部工作总结,将尽快按班级、类别进行整理归档。

2、创新活动内容,吸引学生注意力

通过在易班上组织活动,有时我们会面临“无经验可循”的棘手问题,所以我们在策划活动时采取借鉴与创新并重的思路。 参考其他大学和依班社区其他班级的活动,结合我校学生的实际情况,我们开展了“祖国美丽山河”、“依拍”——我爱祖国等活动。大学和“博客行动”。 活动不仅切合时下热点话题,还结合春节主题深入学生生活,引导学生发现生活之美、感恩生活等,极大提高学生的素养。社会和家庭责任意识。 学生们通过手中的相机捕捉生活中的精彩瞬间; 通过手机、博客表达对父母的爱; 通过博文表达自己对生活的感受……通过学生喜欢的方式达到教育的效果,深受学生欢迎。 同时,我们不仅开设了辅导员博客和班主任博客,还号召其他班级的班长开设博客,并邀请学院校友根据自己的实际情况为在校生写博文; 此外,我们还开设了学生会、俱乐部介绍易班,为学生提供便利提示、生活提示等,受到学生的喜爱和欢迎。

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