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现代社会中,需要使用制度的场合越来越多,制度

班级管理规章制度(选7条)

在瞬息万变的现代社会,需要使用系统的场合越来越多。 制度是国家法律、法令、政策的体现,是人们行为的规范和依据。 以下是小编为您带来的7篇班级管理规章制度文章。 让我们一起来看看吧!

选班管理规章制度1

一、活动目标:

1、打破同学之间的陌生感和距离??感,学会融入新班级,与新班级成员团结、协作、沟通、互相帮助,实现共同的目标; 促进同学之间的团结,增强班级团队意识,

2.鼓励学生在逆境中发挥潜能,增强团体凝聚力。

3、提高群体决策效率,提高解决问题的能力。

2、活动时间:

40分钟

3、活动流程:

1. 互相击掌问好。 (每位同学以水果命名并祝福,自我介绍并互相祝福,双方击掌)

2.游戏预热“找零”

游戏规则:男生代表1元,女生代表5分钱。 主持人会告诉具体的价格数字,男生女生可以自由组合。 最快完成组合的人就是胜利者。 下单或组合错误者将被视为失败。

游戏的意义:让大家明白,每个人都有自己存在的价值,要懂得互相尊重、珍惜。

3.团队合作项目:站成一圈,玩椅子游戏。 (石头剪刀布可以捡起龙,龙头伸进龙尾,烘托气氛。)

游戏规则:

1. 所有学生围成一圈。

2. 每个学生将双手放在前面学生的肩膀上;

3. 按照教练的指示,慢慢坐在你身后学员的腿上。

4、坐下后,培训师会进行指示,并要求学员喊出相应的口号:“比如‘齐心协力,勇往直前’。”

选班管理规章制度2

一、标准

1、班干部必须认真履行职责,秉公办事。 不得玩忽职守、包庇他人。

2、每个学生都应该自觉遵守纪律,有自尊心、自尊心、刻苦努力。 上课遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课,保持安静,给老师一个舒适的课堂环境。

3、每位学生必须准时到校,不得迟到、早退、旷课。

4、如有特殊情况,必须向辅导员请假并向班长登记。

5、按时、按量、按质完成各项作业,认真做好,不失败。

6、同学们应当和睦相处,团结友爱,不打架、骂人。

7、班委会定期组织全班课外活动。

2. 活动

因班级、学院、学校开展各种活动,特制定以下规定。

1、学生要热情关注并积极参加班级组织的各项活动,建设一个团结向上的班集体。

2、学生还应认真对待学院、学校组织的活动,敢于挑战自我,争取班级和个人荣誉。

3、学生应积极为班级的发展献计献策,使本班的活动富有特色、有意义。

4、在班级组织的活动中,每位学生必须服从班委的合理指示。 一切以班级为单位,不允许任何未经授权的行为。

3. 宿舍管理

1、宿舍是大学生活动的重要场所。 宿舍卫生状况直接影响学生的生活环境。 因此,宿舍卫生一定要保持清洁。

2、宿舍内部规则由内部制定,经班委会讨论最终确定。

3、值班班委要认真履行职责,认真对待宿舍卫生问题,为学生创造一个干净、舒适的学习、生活环境。

4、宿舍成员应认真执行宿舍管理中心的规定,做好清洁工作。 宿舍领导重视健康检查。

4. 班费管理制度

1、同学们对班费使用的意见和建议应及时向班长和团委反映。

2、班会期间,生活委员会将公布并统计班级账目。

3、班级费用是班级的共同财产,任何个人或组织不得私自挪用。 当需要大量班费时,必须征求全班同学的意见,70%以上班级同意后才能使用。

4、班费由生活委员会管理(同学民主监督)。

5. 班费数额由班委会根据学期活动情况讨论安排。

6、如有同学对班会账目有疑问,有权要求生活委员查看账目。

7. 班费必须保持透明,支出必须在每月班会上如实向同学披露。

8、提前申请班级活动并凭证明报销费用。

5、班级奖惩制度

1、班委会每周检查班级出勤情况,每周定期抽查,记录学生是否缺课、迟到。

2、在学校为班级赢得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐给班级进行表彰。

3、因个人原因所班级受到校级以上通报批评的个人或团队,取消本学期的优先评价、评比和评选资格。

4、每学期期末,班委会会选出通过各项考核、平时表现好的同学,提名进入班会。

5、学生在班会及其他必要的班级活动中,无特殊情况迟到、早退的,将根据实际情况给予批评和处罚。

6.班级处罚制度(宿舍)

1、宿舍管理中,宿舍检查时如发现地上有烟蒂,按50元收费,一张垃圾纸按10元收费。 如果无人认领,所有人都会受到惩罚。

2、宿舍检查时如发现宿舍内有大功率电器,将处以个人200元罚款。 如果没有人认领该物品,罚款将支付给所有人。

3、宿舍管理过程中,宿舍检查时发现使用电脑椅、沙发、大型绿植、宠物的,将予以通报并处罚,并处个人罚款200元。

4、验课时不得将早餐(饼干除外)带入教室。 携带早餐进入教室的,一律罚款50元。 上课期间不允许进食。 违反者将罚款50元。

5、上课提前10分钟到教室,迟到10分钟内写500字的评语,按顺序加到500字。 迟到超过10分钟者,罚款50元,并按顺序累计。 迟到、缺席超过45分钟的,罚款100元,并依次累加。

6、上课迟到、代签的,一经发现,罚款100元,并依次累加。

7、罚款交各班级生活委员会,纳入班费统一使用。学前结束时超额经费考虑班级奖学金,择优奖励。 具体奖励办法由各班委会讨论制定。

7. 班级规则总结

1.对于通知文件或班级信息,将进行集体公告告知大家,并定期进行工作总结和汇报。

2、“纪律是学习的保证”。 希望大家都能遵守以上规则,共同营造良好的学习环境,促进每个学生身心健康成长,努力创建优秀班级。

选班管理规章制度3

学校财产是学校可持续发展的基础,是学校教育教学正常运转的保障。 爱护学校财产是每一位教职员工和学生义不容辞的责任。 为确保学校财产不受损坏,制定了班级财产管理制度。

1、负责人

班主任是第一责任人。 每学年,学校都会将全套课桌椅等设施设备交给班主任管理。 学年结束时,班主任必须将班级使用的所有设备、物品全部清点归还学校。

2. 班级物业管理及要求

1、班级财产包括门、窗(玻璃)、教室标牌、课桌椅、黑板、电子白板、电视机、收音机、讲台、标语及画作、照明电路、灯具、空调、风扇、墙壁等教室设施。

2、集体财产的使用实行集体合同制度。 每学年开始时,总务处与班主任签订《班级物业管理协议》,承包给班级。 学校在每套课桌椅上都贴有教室编号,方便班级管理。

3、班级财产管理要实行针对学生的专人管理,做到每??一件物品都管理得当、专人保管。 各班级应成立物业委员会,协助管理。

4、各班应保持教室墙壁、门窗、地板清洁,课桌椅摆放整齐。 严禁在桌椅等物品上随意乱涂乱画。 墙上不得张贴各种材料。 必须发布时,请使用经过双重编辑的材料。 面胶带集中在教室前面的布告栏上,证书用双面胶带整齐地贴在后面的黑板上。

5、不得将任何教室财物随意带出教室。 学生必须自觉爱护教室财物,制止损坏公共财物,并及时向班主任和校领导报告。

7、除学校统一分配各班级的财产外,其他部门和个人无权搬迁、借用。

8、有专人负责关灯、风扇、锁门窗,以便人们离开时可以关灯、风扇、锁门窗。

三、班级财产检查、维护及奖惩

1、学校政教处和总务人员每学期中、末对各班级财产进行检查,将检查结果报告给校长,并从班费中扣除维修、更换费用。

2、学校鼓励年级组配备一定的工具班级班规制定以及惩罚,自行修理课桌椅的小问题。 最好在学校检查之前完成维修。

3、班级和个人保管完好的财产,算作学校分配的财产,不计入损坏财产。

4、对破坏公共财物行为特别严重的学生,除按价赔偿外,还须给予必要的纪律处分。

5、班级物业管理质量是班主任工作年终考核和评选优秀班主任的重要依据。

4、损坏公共财产的,应当承担赔偿责任。 如果找不到肇事者,班级应负责赔偿。 一经发现,损失仍由造成损失的人承担。

6. 学校允许课桌椅2%的损坏率。 损坏率内的课桌椅由学校负责维修和更换,不计入损坏财产。

7、有下列情形之一的,给予严厉赔偿(2-3倍),直至给予学校纪律处分:

①屡教不改、屡教不改的;

②拒不承认证据、态度恶劣的;

③策划者、煽动者;

④未告知情况或者隐瞒事实的。

选班管理规章制度4

一中心:本科考试

两个保证:服从(服从管理,不妥协执行)、努力工作

五项要求:

1、争分夺秒,不迟到,不早退。

2、严格遵守纪律,自习课或默课后不说话。

3、团结友爱,不打架、发怒。

4.保持距离。 异性不能单独在一起。

5.远离手机,切勿将其带入教室。

一天“二十”分

早上:头脑清醒,时间宝贵

1、按时起床、洗漱、收拾家务

2、快点去教室。 早读期间不准进出教室。

3.进入教室后,尽早朗读

4. 下课铃响后,快速前往餐厅

上午:学习的黄金时间

5. 上课前五分钟,值班学生应完成清洁工作。

6. 上课前3分钟,已入座并准备好教材

7、课间休息时,不得在教室走廊内追逐打架,不得在教室内大声喧哗。

8、早上到了锻炼时间,立即去指定地点。

9、跑步练习结束后,迅速返回教室

10.早上下课后快步走进餐厅

下午:好好午休,补充能量

11、吃完午饭,赶紧回宿舍。 宿舍内严禁大声喧哗、打架斗殴。

12.安静放学后,严禁说话或洗衣服。

13、按时起床、洗漱、收拾家务

14、快去教室,提前3分钟准备好学习材料,提前进入学习状态

15、下午课间练习时间到了,立即到指定地点集合。跑步练习结束后,迅速返回教室

16.下午下课后,赶紧去餐厅

晚上:认真反思,及时复习

17、吃完晚饭,赶紧回到教室,整理复习,查漏补缺,解决疑惑。

18.听力时间,按照考试标准,训练英语听力'

19、自习课上要零说话、零讨论、零抬头。

20、自习结束后,准时返回宿舍。 安静的放学后,你不能做任何与休息无关的事情。

具体细节

1、教室、走廊、卫生区管理系统

1、不尽职,扣2分班级班规制定以及惩罚,写检查。

2、在教室里吃瓜子、口香糖等学校禁止的食物,扣2分,并要求写检查。

3、如果不服从班长安排,扣2分,并书面接受检查。

4、健康检查时每次扣2分,需书面检查。

2、仪器管理系统

1、发型不合格扣2分,并写检查。

2、不穿校服或穿校服不规范扣2分并写检查。

3、佩戴戒指、项链等饰品或其他外观不规范的,一次扣2分,并写检查。

三、纪律管理制度

1、自习时,每发言、下移、借物、写指令,扣2分。

2、每次上课吃饭都会扣2分,并要求写考试。

3、上课趴在桌子上或者睡觉的,扣2分,并要求写考试。

4、课堂上如有违反课堂规则的行为,扣2分,并书面留校察看。

5、大声喧哗、打架斗殴,扣2-5分,并要求写检查或自我反省信。

6、如果在课堂上阅读课外书(除学校和老师发的书外的书都属于课外书,但课后可以看高考作文书)或课堂上作为文献,每次扣2分时间并写一个测试。

7、男女生如有异常接触,扣2分并笔试。 情节严重的话,家长会收回。

8、早期阅读不能因朗读、写说明或检查扣1-2分。

9、私自使用多媒体的学生扣2-5分,并写检讨书或反思书。

4.考勤管理系统

1、迟到少于5分钟扣2分并写指示。

2、迟到超过5分钟扣4分,并要写检查。

3、上课期间因个人事务向老师请假并外出,扣2分,并要求写指导书。

4、上课期间私自外出,扣4分,并要求参加考试。

5、旷课0.5-1节扣4分,并要求参加考试。

6、旷课超过一节课扣5分,并要求你写考试并请家长教育。

7、学生请假外出时,未在请假单上签字并书面备查,每次扣8分。 (非常特殊的情况除外)

5. 宿舍管理系统

1、有一次睡后说话等违纪行为,情节较轻的,扣4分,并要求写使用说明书。

2、多次出现睡后说话等违纪行为,扣6分,并书面送检。

3、校检和笔试每次扣8分。

4、宿舍卫生不合格扣4分,并书面检查。

6. 二次运营管理体系

1. 如果没有完成练习,将扣2分,并要求您参加考试。

2、不服从管理,扣2分,并写检查单。

3、如果练习中表现不佳,扣2分,并写指导手册。

7、重大问题(如手机、恋情、打架、擅自外出、不服从班干部管理等)及其他本制度未涵盖的问题的处理。 由班委、团委、班主任共同研究决定。

八、治疗方法

1、扣分至5分,班主任向全班进行通报批评。

2、扣分至10分。 年级组将通报批评情况并通知学生家长来校。

3、扣分至15分,给予警告,记入档案,并通知家长来校。

4. 扣分至20分,给予记过处分,记入档案,并通知家长至学校。

5. 扣分至25分,留校察看并记入档案,并向学校通知家长。

6、扣分至30分,并给予退学处分。 处罚结果将记入档案,家长将到学校了解情况。

选班管理规章制度5

1、加分方法:

1、在学校组织的大考中,成绩进入年级前50名的,加分10分;

2、在学校组织的大型考试中,成绩有明显提高的,给予适当加分;

3、学校每月进行宿舍检查时,按年级等级未发现问题的,每人加1分,室主任加2分;

4、一周内年级未发现班级卫生问题,全体队员扣1分,队长扣2分;

5、好人好事,每人加1分。 对班级管理提出合理建议,一经采纳,每项加1分。

2、扣分方式:

(一)纪律:

1、上课遵守课堂纪律。 如果有人说话去A班做B事,每人扣1分;

2、课堂上对老师无礼或顶撞老师,每次扣5分;

3、早自习、中午自习、晚自习迟到者,每人扣1分。 早、午、晚自习时不准下台或乱说,否则每人扣1分;

4、体育课上不听老师指挥、排队、喧闹的,每人扣1分;

5、无故缺课者每节扣3分,先请假后报到者扣1分;

6、在教室、宿舍内外有不文明行为的,每次扣1分;

7、受到学校纪律处分的,根据情节轻重,从5分起扣分;

8、夜间外出上网者每人扣15分;

9、上课使用手机,每人扣30分,归还手机需付费。

(2)卫生:

1、当天卫生负责人将不定期检查教室卫生。 不及格者每人扣0.5分;

2、当日值日学生必须保持教室地面清洁,及时清理垃圾。 否则,每名学生扣2分。 情节严重的,追加值班一周的处罚;

3、值班学生必须及时擦拭黑板,保持讲台边缘和黑板清洁,否则每人扣1分;

4、扔纸片、粉笔的,每次扣2分;

5、当日卫生负责人必须及时安排学生值班,否则每人扣2分;

6、每次大扫除时,环卫管理人员安排不充分、检查不彻底的,每人扣2分。 指定学生如有不负责任,每人扣2分。

选班管理规章制度6

1.班级管理制度

班级管理的目标是使班级管理制度化、规范化。 为了充分培养学生的组织能力,本学期的班级管理主要分为班级管理、教务管理、团支部管理(每月专项活动)三个层次。

(一)班级管理:

作为一名年轻的班主任,在班级管理中,我严格要求学生,注重学生综合素质的提高,本着对学生未来发展负责的态度,帮助学生解决目前遇到的困难。 回顾我担任班主任一年多的工作经历,正是班主任的责任让我以最大的热情投入到班主任的工作中。 也正是这份责任,让我勇于接受挑战,克服工作中遇到的困难。 我班级管理的目标是班级管理制度化、规范化; 我采用标准化的班级管理制度,促进学生养成标准化的行为习惯。 首先,我把行为规范分为约束性行为规范和主动性行为规范,教育学生遵守校规、校纪等约束性行为规范,努力成为合格的高中生; 教育学生“拒绝零食”等主动行为规范,争做文明高中生。 二、设置班级管理表:早自习情况表、晚自习情况表、晚自习情况表、晚自习情况表、升旗课间仪器记录表、住宿生宿舍成绩统计表加强日常表管理记录,每周班长 负责制作班级报告。 三是建立月度奖励:每四个星期召开一次奖励表彰会:最佳干部奖、最佳健康团队奖、最佳宿舍奖等。四是建立不犯错误的“两个”制度和不犯错误的“两个”制度。奖励错误:对于班级管理中每周有两次纪律记录的,家长会签署家长反馈表。 在班级管理中,表现优秀的家长每周都会签署两次家长反馈表。 五、建立家长反馈机制:设立家长反馈表,建立班主任和家长短信平台,及时与家长沟通学生的生活情况。 通过不断学习班级管理理论知识以及向经验丰富的班主任请教,我得出结论:学生规范行为习惯的养成是高效学习习惯养成的前提和基础。

7点25分前检查卫生状况。

7:25 清点迟到的学生。

统计学生课间练习及出勤记录。

中午12点30分,统计午餐自习的出勤情况。

放学后检查卫生完成情况。

6:30统计晚自习出勤情况。

根据今天的检查,第二天早上自习时将信息反馈给班主任。每周检查一次

检查仪器和装饰品。

(二)教务管理

在班级教务管理中,我努力使学生养成高效的学习习惯,使班级形成学习型、研究型的学风。 首先,我把自己高效的学习习惯总结为:课堂上向老师学习知识,课下与老师交流学习方法,日常生活中与同学一起研究问题。 我与学生和家长沟通,帮助他们认识到高效学习的重要性。 二、设立班级教务管理表格:作业完成表、教务报告表,加强日常记录——校委会负责每周制作教务报告。 第三,聘请各学科的学习和研究带头人:各学科带头人指定每周的学习计划,充分激发学生的学习主动性。 四是建立月度考试表彰机制:表彰期中考试班前十名学生、优秀学生、单科尖子生、勤奋之星等。五是建立作业反查制度:各理科系主任和成员将确保学生批改作业,并统计成绩好的学生和作业不及格的学生。 六、建立不犯错误“二”制度和奖励错误“二”制度:学业管理中每周两次未按时交作业的家长,将让家长签署家长反馈表。 在学业管理方面,表现优秀的家长每周两次签署家长反馈表。 七、建立家长反馈机制:建立家长反馈表,建立班主任和家长短信平台,及时与家长沟通学生的学习状况。 因为这份责任,让我和我的学生们共同努力,满腔热情地建设班级,使之充满家的温暖、春天的生机、学问的宁静!

日常学业管理流程:

7:25 全体学生到教室交作业

7:30~7:50 每周各科目练习

7点50分,班代表收作业并进行单科统计。 学术委员会助理对所有课题进行总结和记录。 每周六,学术委员会助理将一周的记录交给学术委员会进行总结,并在下周一的班会上向同学们做学术报告。

(三)团支部管理(每月专项活动)

班上的每个学生都拥抱青年,拥抱梦,并快乐地度过一年。 我们的分支机构定期按照学校的要求进行一系列小组日活动,并建立了班级利益小组,以便学生可以全面发展自己的才能,并根据他们的专长开发和展示自己的专业个人爱好。 我们根据学生的兴趣进行了三项系列活动:

1.三月份要做的第一件事是知识系列“人生物理学”。 在活动期间:学生们进行了精彩的讲座并有趣地倾听,这充分激活了课堂氛围,并使学生能够接近生活,获得常识,同时为娱乐和教育而实现。

生活中的物理学

组织者:Li Baopeng

一等奖:Liu Liangliang

二等奖:Lu Chen,Zhang Hongyi和Li Hongjie

三等奖:汉东高芬汉

2.四月份举行了演讲比赛。 在这场比赛中,参与的学生积极准备,积累了演讲经验,并发挥了他们的表达能力。 Zhao Xin和Zhang Aijie赢得了这场比赛的一等奖,他代表他们的班级参加了由学校组织的演讲比赛

感恩节演讲

组织者:Lin Hongzhi

一等奖:Zhao Xin和Zhang Aijie

二等奖:Wang Meiyan,Zhao Ying,Li Baopeng

三等奖:张·迪(Zhang Di)的弟弟高冯(Gao Feng)

Wang Hongan Xu Yang Liu Hongjing

3. 5月,我们举行了另一场辩论比赛。 该组织负责的学生仔细选择了辩论主题,参赛者积极准备,参赛者热情地讲话,对手积极回应。 整个比赛非常激烈。 学生们在比赛中练习了自己的口才,使他们当场表演的能力充分发挥了作用,并允许学生积极思考并扩大思想。 此外,我们发现许多学生在比赛中具有良好的口才和潜力。

4.此外,在4月,我们还参加了学校组织的热轮竞赛。 在比赛中,我们的同学和老师共同努力,共同努力,积极合作并取得了出色的成绩。 此外,我的班级在业余时间建立了一个音乐兴趣小组和一个阅读兴趣小组。 小组领导人分别是李·洪吉(Li Hongjie)和张·艾吉(Zhang Aijie)。 许多学生根据他们的利益加入了利益集团,从而丰富了学生的课外生活并培养了他们的兴趣。 。

在这些小组日活动中,我们所有人都采用了学生自己组织的方法,以锻炼学生的全面能力,并为他们提供更多的运动机会。 其中,Li Baopeng在三月组织了它。 Lin Hongzhi于5月组织了它。 Ma Zheng于5月组织了它。 ,Qianlong组织。 将来,将有更多的学生有机会进行运动。 学期迅速过去,活动是有序的,使更多的学生有机会展示自己。

2.个人反思:

这个学期,我采用了标准化的集体管理系统,并建立了一个三级管理系统的班级事务管理,学术事务管理和活动管理系统。 我还建立了每周一次的每周班级日记和学术事务每周日记,以及时记录学生情况。 小队负责人和学校委员会制作了课堂事务和学术事务报告。 标准化的集体管理系统完全反映了学生在管理课程中的主动性和热情。 制定道德教育的定量评估标准,并实施针对性的道德教育教学。 学生对学生有各种形式的定量评估。 小队负责人和学术委员会将总结本周整个班级的表现。 自我评估和相互评估的民主评估活动也可以用来允许学生进行批评和自我批评,从而促进学生的自我评估。 管理,自律,自我教学和自我救援最终实现了提高学生道德质量的目标。 标准化的班级管理系统可以克服工作的盲目任意性,这不仅有利于学生健康的身体和心理成长,而且还可以帮助班级教师做得很好。 对班级管理中学生行为的一周定量评估使用系统管理方法进一步阐明学生每天在学校应该做什么和不应该做什么。 我们制定这些特定管理措施的过程是学生自我管理和自我教育的过程。 课堂上的重复教育强调,标准化的集体管理系统是集体管理的手段。 这是为了敦促学生及时纠正自己的缺点,培养良好的学习和文明的行为习惯,并为班级创造一个良好的学习环境。 它是管理。 真正的目的。 加强通过系统管理来调节学生行为的自律和约束力,为培养良好的班级风格提供了良好的班级风格,这种风格是善于学习,进步,文明和和谐的。 实践证明,标准化的班级管理系统以及严格管理和评估的无形之手主导了文明的班级风格和学习风格的形成和发展。 标准化的系统管理指导学生对荣誉和羞耻知识的价值趋势。

选定的集体管理规则和法规第7章

班委员会为每个学生提供周到的服务,在各种任务中都做得很好,并发挥了领导作用。 每个学生都必须积极与老师的工作合作,与班委员会的工作合作,积极参与各种活动,而不是落后。 团结和相爱彼此,彼此尊重,永远不要落后,永远不要离开小组,一起前进和撤退,共同取得进步,并宣传我们外语的名称0805!

(1)阶级纪律,奖励和惩罚制度

1.出勤

1)每个学生都不应该迟到,早点离开或不在课堂上。 一分将被扣除,以免到达迟到,并提早离开,而两分将因缺席上课而被扣除。

2)申请休假时,您必须有休假单。 在获得辅导员批准后,您必须向学术委员会注册。 如果您同意在一个月内要求休假三次,则每次只会扣除0.1分。 如果您申请休假超过三次,则每次都会扣除0.5点。

3)如果有紧急情况,并且不能及时提交休假单,则需要亲自或通过电话与辅导员联系。

4)记录违反出勤条例的行为。

2.纪律

1)准时上床睡觉,那些在深夜呆的人将被扣除5分。 那些未能多次纠正错误的人将受到批评,警告,甚至被驱逐出学。

2)不允许其他学校的人员在一夜之间留在宿舍中。

3)那些以各种形式进行赌博或为赌博提供条件的人,那些引起麻烦,用武器殴打他人或殴打他人并造成伤害的人将受到惩罚,以驱逐出学,具体取决于案件的严重性。

4)宿舍中不允许浓缩饮酒。 违规者将受到批评,教育或警告。

5)那些在校园内(非宗教场合)从事宗教或迷信活动的人,并在劝阻后不要改变其行为。

6)那些违反考试室学科的人将受到批评,教育,警告甚至是案件的严重性。 那些在考试中作弊的人将被拘留以缓刑甚至被开除。

7)那些使用电器或公开火焰违反法规的人将受到批评和教育。 根据案件的严重程度,将受到学生的批评,教育或警告(那些造成巨大损失的人将被驱逐出学)。

8)组织或参加任何小组活动必须由辅导员批准

(2)民主监督系统。

1)QQ组:1。为了使学生能够广泛和民主的班级建设,表达意见,建议或表达情感,建立了QQ组。 小队负责人负责。

2)fetion小组:为了促进教师,学生和同学进行交流和传达信息,专门建立了班级胎儿小组。 宣传委员会为此负责。

3)研究委员会办公室的新闻专栏:相关的通知文件或班级信息放置在研究委员会办公室供所有人阅读。