从我参加工作至今的两年中，自己班里出现过学生旷课或逃学的事，这样的事在我们这里并不少见，其中印象最深刻的是现在班里的一个孩子，因为没有完成家庭作业而逃学了，当时我带着几名学生一起去找，有几次碰到了他，一转眼又不见踪影。找了一个上午，终于最后在田野里一条沟渠的桥洞里找到了他。免不了被家长一顿呵斥，事后我得知，每次作业没完成或做错事，家长的处理办法，轻则训斥，重则打骂。在这样的一个环境中长大的他不但孤僻，而且很内向，也很敏感。所以，对他的那次逃学，我也就不感到惊讶了。
虽然我不是很清楚最后他的家长是如何教育他的，但我觉得在面对学生旷课逃学这个问题时，作为班主任首先要深入了解学生旷课逃学的原因，再根据实际情况制定一系列的干预措施，让他认识到旷课逃学的危害，最后适时进行思想上的沟通与教育，从根本上解决学生旷课逃学的问题。当然，在这个过程中，我们班主任老师应从理解的角度去对待学生，多与学生交心、谈心，不要动辄用武力、强制手段，而要以理服人，抱着一颗宽容、理解的心去对待学生的这一问题。我想这样一来定能达到最佳的效果。
