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2019年小学四年级班主任工作总结(农村学校)

一、把德育工作摆在首位
对于我们农村的孩子,“成人”的教育比“成才教育”更重要。我积极开展各种活动,对孩子进行思想品德教育,今年在县组织安全教育说课中获得特等奖,“爱在行动中成长主题班会”获得一等奖。市德育案例评选二等奖。
二、勇于探索班级管理新模式
能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在希望之中;用激励方式;为学生营造一个好的学习氛围。采用自主的管理方式,事事育人、时时育人,真正将养成教育落实到日常班级教育工作中,成就每一位学生,做智慧型班主任.
三、用爱与真诚去打开留守少年“心扉
农村留守的九零后,父母出去打工“富了一代,但家庭亲情缺失也会毁了下一代,我由衷的为他们心疼,经常利于课余时间与他们交流沟通,及时掌握他们的思想动态,让他们知道父母在外打工的艰辛,经常组织一些活动,为他们找到家的感觉,帮助他们树立正确的人生观。
四率先垂范,让自己的行为闪光
班主任是孩子的镜子,我勤勤恳恳,兢兢业业,从未误过一节课,年年几乎全勤。本人获得市师德高尚好教师荣誉称号.
我的工作可能还有很多放面,做的不够到位,请各位领导批评指正

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