好的教师宁做木匠，勿做医生。
木匠眼中没有废料，即便是一根再怎么不起眼的小木条，也有用武之地。而在医生的眼中没有完全健康的人，每个人都会有这样或者那样的毛病，如果教师只盯着学生的短处不放，学生的缺点会不断的被放大。
有时老师会把各种班级事务交给学生去做，这不是为了证明哪个学生能干，哪个学生不行；而是为了让学生在做班级小主人的过程中体会到自己的价值，并提升了自己的能力。老师的着眼点不应该完全放在一件事达到什么样的预期效果，而是放在多大程度提升了班级学生的能力培养上，更多的关注学生的能力成长和心理健康，不过分看重眼前的这一件事是否做的完美。
而把着眼点放在学生自身能力的提升上，学生的学习能力和其他应具备的素质提升了，学习成绩自然会好，各种班级事务交给学生去做，老师自然也会放心。其实，做什么事都是这样的，过程做好了，结果自然会好的！
