z，1994年在z教育学院附属实验中学参加工作，先后担任德育副主任、教科室主任、教务处主任，现任z市南江中学教务处副主任。先后被评为z市语文学科教学能手，江苏省教育学会系统初中教学研究先进个人、z市陶研先进个人。
在语文教学中，他主张树立整体意识，追求高效与美感的有机结合，形成和谐自然的课堂氛围。教学中应紧扣“言语教学”这一核心，以读写互动、主动积累为手段，引导学生深入文本，对话交流，体味、揣摩、感悟，体现语文学科特质，提高学生语文素养。同时课堂中力求师生心灵相互融通，实现情感共振，注重学生语言发展与精神建构的同构同生，帮助学生积淀民族文化，丰富生存智慧，提升人生境界。
主要成果：先后有十多篇论文在相关刊物上发表或省市比赛中获奖；先后参与编写了《初中语文课堂教学问题诊断与教学技能应用》《讲透教材》《初中生课外阅读提速训练》《初中文言文读练精华一百篇》《初中复习与能力训练》（语文）；《初中语文创新导学手册》等，并先后参与了5个省、市级课题研究活动。
教育格言：共同感受语文的魅力，共同享受学习的快乐。