程z,女,中共党员,1961年出生,1978年参加教育工作。从教32年来,先后担任语文教师兼语文教研组长,班主任兼大队辅导员,她热爱这份职业,把自己毕生的精力都花在教育教学上,在各级赛课中屡屡夺魁,曾获教学百花奖;撰写的论文多次获国家级、省级、市级一、二等奖,并刊登在国家级刊物上。程老师努力进取的同时,尽心尽力帮助青年教师,经她辅导在各级赛课、说课中获奖的不少于10人次。程老师有管理班级的过人技巧,所带班级多次在集体项目上获得全国、省、市的好成绩,富有良好的班风班纪,周周获金杯,月月被评为“星级班集体”,2003-2009年四次被评为区“优秀班集体”,连续三年被评为“阳光暑假”优秀集体。程老师辛勤的汗水赢得领导、家长、同行的信懒,先后8次被评为区优秀共产党员,10次被评为区优秀教育工作者,3次被评为县优秀辅导员,5次被评为区优秀班主任,3次获全国优秀辅导奖,并被评为全国优秀电影课实验教师,长沙市优秀教师,区师德规范“十佳教师”。
一、用敬业的精神感染同事,做同事的“好楷模”
程z老师从教三十二年,在这一万多个工作日中,几乎全身心地扑在了孩子的身上。几十年如一日,程老师以自己对职业的深切感情,把理想、青春、抱负、热血融进了一批批成长的孩子身上,把责任、智慧、追求改善、精益求精的工作态度全身心倾注在教学上,为同事树立了好榜样。
程老师几十年没有请过一天假。母亲年岁已高,摔断肋骨三根,为了毕业班的学生,都没在床前伺候一天;妹妹患尿毒症四年,多次动手术,多次住院治疗,没请过一节课的假,只是中午晚上抽时间去照顾她;自己身患甲亢,每天大汗淋漓,四肢无力,医生要求她休假,但为了学生,默默地忍受着。程老师担任寄宿班语文教学九年,每天清晨来到学校,陪孩子们晨练,带孩子们早读;每天天黑离开教室,辅导孩子们作业,和孩子们谈话。特别是周五,目送着家长接走最后一个孩子,已是万家灯火,程老师才拖着疲惫的身体离开学校。不管是炎热的夏天,还是严寒的冬天,年近五十的她,还在跟孩子们上晚自习。“我确实累,但这是为了我自己选择的事业,爱自己所选择的就不该有怨有悔。”这是程老师的心声,也是她理想的最好阐释。程老师的一言一行,一字一句,激励着每一位教师,在各自的工作岗位上无私奉献着。
程老师不因为年长而懈怠,不曾因取得了某些成绩而停滞不前,从未停止过对语文教学的思考,朝着自己的人生方向不断追求,不懈探索。先后承担了全国教育科学“九五”规划“电影实验课题”、“心理实验课题”、“培养学生良好行为习惯的养成教育”课题研究,现在正参与学校省级十一五《交流式习作研究》课题的研究,并和老师们一起自己编写《福娃导行》的教材。2000年在全国教育科学“九五”规划课题实验中撰写的《浅谈电影教学的积极作用》一文,荣获三等奖,刊登于《中国小学生电影课实验研究成果集锦》,并编入《中国现代决策研究》一书,程老师被评为优秀实验教师。撰写的论文分别获得国家级、省级、市级论文一、二等奖,并刊登在国家级刊物上。她曾多次担任区级以上的示范课、接待课,所执教的《第一场雪》、《可爱的草堂》、《白杨》等教学得到专家的好评。执教的《火烧云》经过层层比赛,最后代表区参加县赛,为学校捧回了第一个奖杯,她荣获“青年教学能手”的光荣称号。
一支独秀不是春,万紫千红春满园。曾作为语文教研组长的她,以出色的业务能力、认真严谨的工作作风,团结进取的精神,谦逊和蔼的态度赢得了老师的信赖,带领老师共同创造了一个又一个辉煌。使语文教研组成为一个凝聚力强、教学实际显著的优秀教师群体,曾获区优秀语文教研组。程老师在自己创新,努力进取的同时,还尽心尽力培养年轻的教学力量,甘为人梯扶携他们成长。曾多次带实习生,当年轻老师的师傅。指导贺潇潇老师上的《画风》一课获得一等奖,辅导长沙市第一师范实习生陈谣谣的汇报课,到了领导的高度评价。今年廖娟、王宇几位年轻教师参加学校举行的“追寻理想的课堂”的课堂教学研讨活动,程老师不厌其烦的听课、评课、指导,促使他们脱颖而出,廖娟所教《小村庄的故事》获特等奖,王宇所教《太阳是大家的》荣获一等奖。
二、用高尚的情操凝聚学生,做班级的“好管家”
寄宿班的孩子自我意识强,傲气重,个性突出,作为班主任,程老师用她高尚的情操凝聚全体学生,在爱的浇灌、理的启迪、行的熏陶下,所带的班级团结文明、积极向上、班风正、学风浓,成绩居同年级前茅,各项比赛屡屡夺冠,是学校公认的“明星班”。
在“论”中明辨是非,提高学生思想