在新的学年即将开始的时候，中学部的全体同仁在新城校区集中讨论、集体部署新学年的各项工作。我同意马书记和李校长的工作安排和要求，实实在在，温情满满，既脚踏实地，又仰望星空。我和大家一样，期待着在新的学年再创佳绩。几年来，全体外国语人憋着一股劲，奋发有为，为学校获得了荣誉，赢得了口碑。连续两年摘取中考桂冠既印证了“一分耕耘一分收获”的道理，也显示了外国语的实力。在锡无实施中招分配政策三年来，我校在高分段人数上始终遥遥领先，今年中考更是取得了骄人业绩。中考450分以上高分段人数达到420人，470分以上高分段人数占全市的近三分之一，几乎是大桥和辅仁两个学校的总和。这是全体外国语人通力合作的结果，我谨代表董事会表示热烈祝贺、对大家的辛勤付出表示感谢！
今年，我们的事业继续蓬勃发展，有了长足的进步。初中部招生盛况空前，小升初报名人数再次刷新记录，最终突破招生计划。高中部通过一年努力，迅速追赶老牌名校，恢复举办第二年，就获得高中直升资格。国际部依托剑桥国际教育中心认证授牌，形成了锡城首个初中高中完整的国际教育体系，第一年招生就达到120人规模，国际教育通道不断拓宽，能够为锡城学子提供更优质的国际教育资源。小学部稳步提升办学规模，一年级共计招收14个班，各年级的插班考试机制日益完善，今年净增学生500人，招生质量再上台阶，优质化步伐不断提速，也为中学部的发展做好了充足的生源储备。更令我们欣喜的是，外国语幼儿园顺利开园，首年招生就有近150名孩子，至此，我们形成了从幼儿园、小学、初中、高中和国际部较为完整的教育体系。目前，外国语学校班级总数超过100个，我们已经是一个师生总数超过5000人的大家庭，教育特色日渐凸显，教育品牌日渐成熟，教育影响力不断增强。在我们取得这些成绩的背后，是全体外国语人的艰辛付出的汗水和坚定前进的脚印。让我们一起为自己喝彩加油！
我经常问那些想方设法想进外国语的学生家长一个问题，“为什么一定要来外国语？”他们的回答几乎一致：“外国语是一所好学校。”他们的潜台词是，因为外国语能够把后进生也培养成优秀生。我觉得，“既然选择了远方，便注定风雨兼程”，学生的成绩和成长是学校的生命线，只有这样外国语学校才能走得更远。
同样，好学生需要好老师的精心呵护和栽培，这无疑是对我们老师提出了更高层次的要求。如何把锡无外国语学校打造成一所有口皆碑的好学校，打造成一所更好的学校，我始终认为，学校没有最好只有更好，我们还缺少哪些气质，还需要具备哪些条件，还要加强哪些方面的工作，借此机会我想和大家做个交流：
第一、我觉得，我们需要确立更高的发展定位和目标。
三年前，我们就提出要努力成为国内外知名的基础教育优质学校、素质教育示范学校和国际教育特色学校的目标。这三个目标定位都有着深刻的含义，我们必须朝着这些目标踏实前行。在上学年结束时的中层干部会上，黄达民董事长就指出，必须坚定不移地打造国际化教育的特色，才能凸显外国语的品牌优势。我们将继续坚持抓素质教育不放松，不断提升学校的教育水准，不断深化同美国、澳大利亚、英国、新加坡、德国、加拿大等国的国际教育交流与合作，扩大学校在国内外的知名度。
第二、我觉得，我们需要一支不断壮大的优秀师资队伍。
在学校事业蓬勃发展、屡创佳绩的同时，我们更应该清醒的认识到我们的短板，认识到在事业发展过程中教师的重要性。“师者，传道授业解惑者也。”只有打造一支学风严谨、师德高尚、业务精良的师资团队，我们的事业才能有不断进取的保障。成为一名学生喜爱、家长欢迎、社会认可的外国语教师应该成为每个教师的目标，如何进一步严于律己、修身养德，如何进一步提高教学质量、提升自我，应该成为我们广大教职员工思考的问题。
随着我校恢复举办高中部，我们有幸和更多的大家名师一起共事成长，这些德艺双馨的教育前辈乐生敬业、一丝不苟、无私奉献，值得我们好好学习。我们身边有一批中青年骨干教师，他们业务精良，经验丰富，年富力强，是学校发展的中流砥柱。今年我们又吸引了几位优秀青年教师加盟，为我们的事业注入了新的活力。在德高望重的教育前辈的引领下，我们的教师队伍正在调整中得到不断优化提升，这是我们事业不断走向成功的坚强保障。
第三、我觉得，我们需要更扎实的工作作风和更好的教育形象。
一所好学校必然要有一个好的领导班子和管理团队，各级干部都要确立大局意识和正确的价值导向，能够大事讲原则，小事讲风格，能够弘扬团结、务实、奉献的正气；能够尽心尽职，用强烈的事业心感召更多的同路人，传递正能量；能够把思想和行动统一到学校发展的工作任务上来，把智慧和力量凝聚到提高教育质量上来，以改革创新的精神，解放思想，科学谋划，抓住关键，因地制宜，落实工作，形成合力。各年级组长，学科组长、备课组长、众多班主任是学校事业发展的重要力量，你们要团结好每一位老师，打造精良的团队。全体老师要提高对自身的要求，认真落实上课第一的思想，认真的上好每一节课，扎扎实实的进行集体教研，认真批改每一份作业，关爱每一个学生，不忽视薄弱环节，不放弃问题学生。只有这样，我们外国语的每一位教师才能成为学生喜欢，家长认可，个人