一.评选标准
1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级发挥“课外阅读”的模范带头作用；
2．积极参加学校、金水区组织的阅读活动，认真阅读年级推荐的阅读书目<中华成语故事>和<蝴蝶豌豆开>，经常向班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感；
3．认真完成“学生阅读情况记录表”,做好批注,积极参加金水
区、学校、班级组织的各种读书活动.
二、评选方法
1、每两周在全班同学集体推荐，语文老师把关的基础上评选出两名班级“阅读之星”。
2、评选出的同学需要制作一张“阅读之星卡片”贴在班级美德储蓄我自豪”展板上。（卡片设计要美观，大小要适当，需贴上照片，写上班级、姓名及获奖感言。）
三.阅读记录表
