备课是以先进的教育教学理念为指导，综合考虑学生、教师、教材及其它素材性课程资源、条件性课程资源的基础上形成教育教学预案的过程。
备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研《语文课程标准》和语文教科书，认真、深入、充分地备好每一堂课（包括作文课、复习课等）。
一、备课是上课的必要准备。认真备课是教师最基本的工作职责。先备课，后上课，写好教案是对每位教师的起码要求；常备常新，常教常新，不断提高备课质量应该是每位教师的自觉行为。上课前必须写好教案。开学前备好两周课，平时超前一周备好课。
二、备课的形式
（一）从形式上看，分为备课分集体备课和个人备课两种。备课的基本程序是：个人初备
