小班六月第(四)周保教活动内容

小班六月第（四）周保教活动内容

NursingandTeachingActivityContents

活动

Activity

活动内容

ActivityContents

集中

教育

活动

Concentrated

Teaching

Activity

《夏天》会唱歌曲《夏天》，并能用身体动作表现歌曲内容。

家庭指导：夏天到了，家长可带宝宝一起到外面去玩一玩，感知夏季的特点。

《毛毛虫长大了》感知并尝试分辨长和短。

家庭指导：引导宝宝认识一些长短不同的物品，尝试分辨长和短。

《猜猜礼物藏在哪儿》1、能运用“在xx里（上、下）面”表达藏东西的地方。

2、感受空间位置的变化。

家庭指导：家长在家中和宝宝一起玩藏礼物的游戏，游戏过程中帮助宝宝正确表达空间方位。

《早上好》1、学习用短句“早上好”打招呼。2、感受将蜡笔画串成故事的神态。

家长指导：在日常生活中，引导宝宝正确使用“早上好”打招呼。

《纸飞机飞呀飞》尝试投掷纸飞机。

家长指导：家长可带宝宝去户外玩一玩投掷纸飞机的游戏，锻炼宝宝大肌肉的力量和协调性。

《运水果》尝试在指定路线上骑三轮车。

家长指导：家长和宝宝一起练习在指定的路线上骑三轮车。

英语ABC：

复习朗歌：

OOxoxbigandbrown

PPigpiglyingdown

QQueenqueenwearsacrown

家庭指导：家长引导幼儿多说并进行表演。

外教英语

English

生活活动

1、引导宝宝感受夏季的天气特征。

2、引导宝宝在生活中感知上下、里外等到空间关系，并学会正确表达。

1、

家园共育

1、带宝宝到户外骑三轮车，锻炼身体的平衡能力和大肌肉动作的力量。

2、与定定一起折一折纸飞机、纸扇，并玩一玩。