文章来源
一流范文网课件（中班）手脚本领大——保护手脚活动设计
一、设计意图
幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。身体的协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保护的意识较差。无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在户外活动的时候，幼儿游戏兴趣高，可是几次活动下来我们发现总有个别幼儿摔跤或互相碰到手脚，虽然都没有严重后果，但我们总是觉得担心，因此我们开展了本次活动，让孩子学会自我保护，提高幼儿自我保护的意识。
二、活动目标
1、认识手脚，知道用手用脚能做许多事情，初步了解保护手脚的方法。
2、初步获得有关数的概念。
3、愿意参加户外活动，并能大胆说出在户外活动中的发现。
三、活动准备
魔袋一个，里面装有各种材料。手工操作材料，安全、无污染的细沙。
四、活动过程
一、谈话
通过谈话引起幼儿的认识兴趣。
二、集体讨论
1、组织幼儿互相交流手能做那些事情，激发幼儿自己的事情自己做的愿望。
2、引导幼儿自由结合围坐在一起，共同观察，并说出脚的样子。
3、组织幼儿根据经验，讲一讲脚能做什么事情。注意分辨左右脚。
4、做摸袋游戏：教师在袋中投放多种材料，请幼儿根据教师的指令摸出。
5、展开讨论：怎样保护手脚。如：外出游戏时候，要跟旁边的孩子保持一定距离；手脚不去提地面；冬天出门要戴手套，勤剪指甲，不玩刀等危险的东西；不穿硬皮鞋、穿合适的鞋子等。
6、师生共同朗诵儿歌，边说边做动作。
三、游戏
教师带领幼儿一起做游戏结束活动。文章来源
一流范文网课件
