主题活动设计-环保小卫士

1、善于观察、了解、感知不同环境给人带来的不同感受。了解环境状况与

人们的关系。

2、关注周围环境，树立保护环境、爱护周围环境的意识，并乐意用自己的

行为积极保护周围环境。

第

一

周

语言：山坡哪儿去了音乐：美丽的草原

科学：好听的声音美术：美丽的小区

数学：学习10的加减美术：牛

数学：看图列算式音乐：问候舞

社会：我们喜欢的环境体育：看谁跑得快

第

二

周

语言：烟斗萨克斯音乐：绿色的家

科学：垃圾哪里去了美术：变废为宝

数学：复习10的加减音乐：游泳

健康：生病了吃什么好美术：美丽的祖国

社会：我是环保宣传员体育：侧身向后传球

1、美工区：各种废旧材料、纸笔，能力用各种废旧材料进行制作，开展制作

展览的比赛，有制作的乐趣，绘环保小图画。

2、益智区：环保棋，下环保棋，对环保行为有进一步的认识，尝试自己制作

环保棋。

1、收集周围环境的图片，照片、明信片等，交流自己对这些环境的感受。

2、布置“污染的环境”和“优美的环境”模拟对比区域，相互交流自己的

认知。

3、布置一个环保小卫士的主题墙饰：教师和幼儿一起搜集各种图片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）

1、本主题需要注意引发幼儿主动与周围环境进行交往，引导幼儿乐意去观察

周围环境，注意日常生活中周围环境的变化，主动地通过多种渠道获得多种关于环境毁坏、环境保护的相关信息、相关知识。

2、在活动中组织中应充分利用周围的社区资源，带孩子到周围环境中去感知

环境的质量，通过自己的活动，如观察、调查等真切感知，真正树立积极保

护环境的意识。