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活动名称-金色房子开演啦(完整表演)


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xueke8.com活动名称:金色的房子开演啦(完整表演)
活动目标:
1.能小组合作、师幼合作共同表演童话剧《金色的房子》开演啦。
2.能根据成人的提醒及时调整自己的位置和动作。
3.体验共同表演的幸福和乐趣。
重点:能熟练讲对话,并注意自己的站位。
难点:表情丰富、动作到位。
活动准备:
1.海报、舞台场景布置,音乐配音
2.角色胸饰、服装(小鸟、猴子、小羊、小狗)。
3.化妆品
活动过程:
一、欣赏场景,引起幼儿表演欲望。
师:孩子们,你们看这场景你们认识吗?是什么场景?今天我们童话剧《金色的房子》要开演啦。你们高兴吗?现在我们就来分角色演一演。
二、幼儿表演童话剧,教师指导。
(一)第一幕开始
1.一位幼儿出示第一幕的报幕牌《第一幕:金色的房子真漂亮》,并大声报幕。
2.老师旁白:田野里有一座小房子。红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂,太阳一出来,照得一闪一闪的,漂亮极了。有个小姑娘,就住在这金色的房子里。每天早晨,她提着一只小篮子,到草地上去采花。一天,小姑娘又去采花了。
3.第一幕音乐《……》响起,小姑娘一蹦一跳地上场。
……
(二)第二幕开始
1.一位幼儿出示第二幕的幕牌《第二幕:去你家做客好吗?》,并大声报幕。
2.旁白:快到中午了。
3.音乐《……》响起。
4.露西(惊讶地跳起来,收拾工具,提起篮子)哎呀!时间不早了,我要回家了。
……
(三)第三幕开始
1.一位幼儿出示第三幕的幕牌《来我们家做客吧!》,并大声报幕。
2.旁白:小动物们在草地上玩,小鸟边飞边叫,小狗、小羊跳唱,小猴爬上爬下,打滚。
露西(轻轻地自言自语地说,轻轻地打开门,慢慢地走出来,悄悄地走到草地)
……
三、评价活动。
请幼儿说排练的情况如何?有什么地方还不太熟练需要进一步练习?重点练习不太熟练或衔接不畅部分。

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