新苏教版七年级上册语文第29课《论语》十二则优秀教案教学设计
教案
科目语文教师班级7年（）班课题《论语十二则》课型新授课课时3
教学目标知识与能力学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。教学重点教学难点教学方法教具准备教学过程引
入
新
课讲
授
新
课
（1）结合具体语言环境，读准字音。处理好停顿
（3）处理好轻重，把握好重读与轻读。
（4）注意语速、语调课
小
结
孔子的教育思想，博大精深《论语》知天下随笔与反思拓
展
探
究课
后
作
业第二课时引
入
新
课讲
授
新
课子曰：课
小
结
四、课堂小节
讲学习的方法：学而时习之；温故而知新；学思结合。
讲个人的修养：人不知而不愠；一日三省。
随笔与反思拓
展
探
究课
后
作
业第三课时课堂导入复习导入，一些词语的读音
背诵前5则新授环节二、学习6
